3 задания – 3 человека – 13,6%,
4 задания – 3 человека – 13,6%,
5 заданий – 1 человек – 4,5%,
6 заданий – 1 человек – 4,5%,
7 заданий – 1 человек – 4,5%,
Полные баллы по математике в 9 классе распределены следующим образом:
Кол-во баллов | Кол-во человек | ФИ участников | оценка |
33 | 1 | Мишков Сергей | 5 |
30 | 1 | Кружков Евгений | 5 |
23 | 3 | Авагян Ашот, Мовсесян Вагаршак, Саакова Эмилия. | 5 |
21 | 1 | Фомкин Никита | 5 |
19 | 1 | Аветисян Арусяк. | 4 |
18 | 1 | Шингарева Яна | 4 |
17 | 3 | Веденеев Дмитрий, Дурнов Алексей, Корольков Владим. | 4 |
16 | 1 | Лебедева Ирина | 4 |
15 | 2 | Вахидли Вафа, Верецун Михаил, Клепикова Алёна. | 3 |
14 | 3 | Владимиров Олег, Дремова Нина, Модерау Маргарита. | 3 |
13 | 2 | Буланова Светлана. Денисова Олеся. | 3 |
11 | 1 | Куликов Артём. | 3 |
5 | 1 | Митрофанова Светлана | 2 |
Конечно, результат Митрофановой Светланы очень плачевный на ГИА. Он снизил общую успеваемость, но качество более 50%:
Количество писавших ГИА | Справились с работой | Получили | % ус-ти | % кач-ва | % СОУ | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
22 | 22 | 6 27,2% | 6 27,2% | 9 40,9% | 1 4,5% | 95,4 | 54,6 | 60 |
В целом результаты ниже, чем в прошлом году. Но количество «отличных» работ увеличилось, увеличилось и число «полных баллов» за выполнение работы. В 2012 году – 33, 30, 23, 21, 19 и т. д. А в 2011 максимальное количество баллов 22, 20, 19 году. К сожалению, уменьшилось количество «четверочных» работ, увеличилось количество «удовлетворительных» работ. Увеличилось количество учащихся писавших, и как результат, снизилось качество выполнения работы.
В новом учебном году учителям-предметникам необходимо продолжить работу по подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА на уроках и во внеурочное время. На методических объединениях русского языка и математики рассмотреть задания, вызвавшие у учащихся наибольшие затруднения в базовой части «АВ». Спланировать работу по ликвидации пробелов знаний, больше внимания уделить части «С».
Классным руководителям довести до сведения родителей время и даты проведения консультаций по подготовке к ГИА, контролировать их посещение, своевременно предупреждать родителей о проблемных ситуациях.
В традиционной форме математику (контрольная работа) писали 2 человек: Грешнев Андрей и Зигунов Александр. С работой справились, 100% успеваемость, но качество – 0%. В итоге все писавшие получили «3» (удовлетворительно), подтвердив оценки за год. Митрофанова Светлана пересдавала математику в традиционной форме. Работу выполнила на «удовлетворительную» оценку. Таким образом, можно сказать, что итоговую аттестацию по математике прошли все учащиеся, показав 100% успеваемость, учитель
В форме ГИА Саакова Эмиля сдавала химию, учитель
Из 22 заданий девочка смогла выполнить 16. Набрала 23 балла. Не выполнила 6 заданий: 4 базового уровня и 2 усложненного. Учителю необходимо разобрать вопросы, вызвавшие трудности у девочки и помочь ей ликвидировать пробелы знаний.
Для устной сдачи экзаменов учащиеся выбрали 9 предметов, как и в прошлом году.
Предмет | Кол-во сдающих | получили | % ус-ти | % кач-ва | % СОУ | |||
5 | 4 | 3 | 2 | |||||
Обществознание | 7 | - | 4 | 3 | - | 100 | 57,1 | 52 |
Биология | 6 | 2 | - | 4 | - | 100 | 33,3 | 57,3 |
Английский яз. | 6 | 6 | - | - | - | 100 | 100 | 100 |
Рус. яз. (устно) | 6 | 1 | 2 | 3 | - | 100 | 50 | 56 |
Физика | 4 | 3 | - | 1 | - | 100 | 5 | 84 |
География | 3 | 1 | 2 | - | - | 100 | 100 | 76 |
Химия | 2 | 2 | - | - | - | 100 | 100 | 100 |
Литература | 2 | - | 2 | - | - | 100 | 100 | 64 |
Физ-ра практик. теория итог | 11 | 10 | - | 1 | - | 100 | 90,9 | 94,1 |
11 | 4 | 4 | 3 | - | 100 | 72,7 | 72,7 | |
11 | 4 | 7 | - | - | 100 | 100 | 86 | |
Итого | 23+1ГИА | 19 | 17 | 11 | - | 100 | 76,5 | 72 |
Из данной таблицы видно, что наиболее популярный предмет у учащихся физическая культура. Аттестация проходила в два этапа: практическая часть – с ней учащиеся справились очень хорошо. Максимальное количество баллов 95 набрал Грешнев Андрей, 86 – Фомкин Никита, 78 – Владимиров Олег, 76 – Лебедева Ира. Минимальное количество баллов - 53 у Куликова Артёма и Митрофановой Светланы – 12баллов. По положению за практическую часть «5» ставится учащимся, набравшим от 40 до 60 баллов по лучшим трем показателям из пяти зачетных видов. В результате 10 «5», 1 «3». Теоретическую часть отвечали по билетам. Здесь результаты ниже, но в комплексе получился хороший итог. Качество на 13% выше, чем в прошлом году. Количество сдававших было такое же - 11 человек.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


