Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Педагогика. Общая педагогика
(наименование)
для студентов основной образовательной программы
специальность 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология»
(наименование, шифр)
по заочной форме сокращенной программе обучения
№ п/п | Наименование | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
Обязательная литература | ||||
Модуль №1 Общие основы педагогики | ||||
1 | Лихачев, : учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Владос, 2010. | Электронный ресурс | 19 | Режим доступа: http://www. *****/3751 |
2 | ,Шиянов . Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования.- М.: AKADEMIA,2008 | ЧЗ(5), АНЛ(3), АУЛ(27) | 19 | - |
3 | Бордовская, : учебное пособие. – Спб.: Питер, 2008. – 304 с. | АУЛ(68) | 19 | - |
4 | Педагогика: теории, системы, технологии. Учебник / ред. . – М. 6 Академия, 2008. – 512 с. | АУЛ(61) | 19 | - |
5 | Сластенин, : учебник. – М.: Академия, 2008. – 576 с | АУЛ(200) | 19 | - |
Модуль №2 Целостный педагогический процесс | ||||
1 | Лихачев, : учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Владос, 2010. | Электронный ресурс | 19 | Режим доступа: http://www. *****/3751 |
2 | ,Шиянов . Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования.- М.: AKADEMIA,2008 | ЧЗ(5), АНЛ(3), АУЛ(27) | 19 | |
3 | Сластенин, : учебник для студентов высших учебных заведений / , , . - 9-е изд., стер. - М. : Издательский центр "Академия", 20с. | АУЛ(200) | 19 | |
4 | Педагогика: учебное пособие / ред. . - М. : Высшее образование, 20с. | АУЛ(50) | 19 | - |
Дополнительная литература | ||||
Модуль №1 Общие основы педагогики | ||||
1 | Амонишвили о гуманной педагогике. - М.: Издат. Дом Шалвы Амонишвили,1995. | АУЛ(3),ЧЗ (2) | 19 | - |
2 | Лихачев . Курс лекций: Учебное пособие. М.: Прометей,1992. | АНЛ(1) | 19 | - |
3 | Макаренко организации воспитательного процесса// . Пед. соч.:в8т. М.:1983.Т1.с.267-329 | ЧЗ(1) | 19 | - |
4 | Петрова, : учебное пособие/ , , — Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— c. | Электронный ресурс | 19 | Режим доступа: http://www. *****/6322 |
5 | Смирнов педагогика: Учебное пособие. Издат. второе, перераб. И доп. –М.:Логос.2003 | ЧЗ (1) | 19 | |
6 | , Реан : Учебное пособие.-СПб.2007 | АНЛ(3), ЧЗ(5) | 19 | |
7 | Федеральный Закон № 000- ФЗ «Об образовании в РФ» от 18.10.12 | ЧЗ(5), электронный ресурс | 19 | Режим доступа: WWW. garant/news/ 438067 |
Модуль №2 Целостный педагогический процесс | ||||
1 | Назарьева, : учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Экзамен, 2008. | Электронный ресурс | 19 | Режим доступа: http://www. *****/1109 |
2 | Астафьева, : учебное пособие/ , — Электрон. текстовые данные.— М.: Российский университет дружбы народов, 2010.— 124 c. | Электронный ресурс | 19 | Режим доступа: http://www. *****/11400 |
3 | Чуракова базовых признаков эффективного управления.-М.:ВЛАДОС,2012 | 19 | ||
4 | Чуракова особенности управления содержанием дошкольного и общего образования - М: ВЛАДОС.2011. | ИМРЦ ИППиУО(1) | 19 | - |
5 | Педагогика \Под ред. . - М.: Просвещение, 1983. | ЧЗ (2) | 19 | |
6 | Сухомлинский отдаю детям// . Избр. Пед. соч.:в 3-х томах.-М.: 1979.Т.2 | КбППД (1), ЧЗ (1) | 19 |
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА
Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Название цикла дисциплины в учебном плане | Количество зачетных единиц/кредитов |
Педагогика. Общая педагогика | Специалист | ОПД. Ф | 120 |
Смежные дисциплины по учебному плану | |||
Предшествующие: нет | |||
Последующие: Теория и методика дошкольного образования, Дошкольная педагогика, Методология и методика психолого-педагогических исследований, Педагогика среднего профессионального образования |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
Форма работы | Количество баллов 40% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Письменная работа | 3 | 5 |
Схема | 2 | 4 | |
Глоссарий | 3 | 5 | |
Тезисный конспект | 2 | 3 | |
Таблица | 3 | 5 | |
Сочинение рассуждение | 2 | 3 | |
Библиографические карточки с аннотациями | 3 | 5 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 6 | 10 |
Итого | 24 | 40 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №2 | |||
Форма работы | Количество баллов 40% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Письменная работа | 3 | 5 |
Медиапрезентация | 2 | 3 | |
План выступления | 1 | 2 | |
Текст выступления | 2 | 3 | |
Минисочинение | 2 | 3 | |
Таблица | 3 | 5 | |
Фрагмент хрестоматии | 2 | 4 | |
Проект | 3 | 5 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | 6 | 10 | |
итого | Тестирование | 24 | 40 |
Итоговый модуль | |||
Содержание | Форма работы | Количество баллов 20% | |
min | max | ||
экзамен | Ответы на вопросы к экзамену | 12 | 20 |
Итого | 12 | 20 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||
Базовый модуль/ Тема | Форма работы* | Количество баллов | |
min | max | ||
БМ № 1 | Тестирование | 1 | 2 |
Сравнительная таблица | 1,5 | 2 | |
Составление библиографии по теме | 1 | 2 | |
БМ № 2 | Составление тестовых вопросов | 1,5 | 2 |
Реферат | 1 | 2 | |
Итого | 6 | 10 | |
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | max | |
60 | 100 |
Критерии перевода баллов в отметки:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
