Учебно-воспитательный план (стр. 9 )

№ п. п	Содержание	Сроки	Ответственные
1.	Обеспечение подготовки к приемке кабинетов, спортзала и здания школы в новом учебном году	до 2.08.12	директор, заведующие кабинетами
2.	Организация обучения работников школы по вопросам охраны труда	1 раз в три года	директор
3.	Обучение работников школы правилам безопасности на рабочих местах	1 раз в год	директор, преподаватель ОБЖ
4.	Обучение учащихся школы основам безопасности жизнедеятельности	в течение года	преподаватель ОБЖ, классн. руководители
5.	Оформление в кабинетах уголков по охране труда, журналов по технике безопасности	в течение года	зав. кабинетами, классные руководители
6.	Проведение испытания спортивного оборудования	август	директор, учитель физической культуры
7.	Организация регулярных медосмотров работников и обучающихся	1 раз в год	директор
8.	Обеспечение кабинетов, спортивного зала, столовой аптечками	июнь-август	директор
9.	Утверждение инструкций по охране труда во всех кабинетах, спортзале, столовой	август	директор, зав. кабинетами
10.	Проведение вводного инструктажа по охране труда со всеми вновь принятыми лицами с регистрацией в журнале	с момента пост. на работу	директор
11.	Проведение инструктажей с обучающимися по охране труда при организации общественно-полезного труда, проведении внешкольных мероприятий, при организации летней оздоровительной работы с регистрацией в журнале	в течение года	классные руководители, зам. директора по ВР

2.9. Методическое сопровождение перехода на новый образовательный стандарт в начальной школе

Направление мероприятия	Мероприятия	Ответственные	Сроки
Создание организационно-управленческих условий внедрения ФГОС НОО	Разработка плана методического сопровождения апробации введения ФГОС в школе.	Администрация ОУ, учителя начальных классов	Август - сентябрь
Рассмотрение вопросов введения ФГОС второго поколения на ШМО учителей начальной школы.		В течение года
Проведение инструктивно-методических совещаний и семинаров по вопросам введения ФГОС для учителей начальных классов.		В течение года
Организация участия различных категорий педагогических работников в областных, муниципальных семинарах по вопросам введения ФГОС.		В течение года
Организация индивидуального консультирования педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС.		В течение года
Создание кадрового обеспечения внедрения ФГОС НОО	Проведение круглого стола « Введение ФГОС начального общего образования: первый опыт, проблемы и перспективы»	Администрация ОУ, учителя начальных классов	Декабрь
Организация участия педагогов школы в региональных, муниципальных конференциях по введению ФГОС начального общего образования
Создание организационно-информационного обеспечения внедрения ФГОС НОО	Размещение на сайте школы информации о введении ФГОС общего образования второго поколения в начальной школе.	Администрация ОУ, учителя начальных классов	В течение года
Обеспечение публичной отчетности школы о ходе и результатах введения ФГОС НОО (Включение в публичный доклад директора школы раздела, отражающего ход введения ФГОС НОО).

3.  Деятельность педагогического коллектива, направленная на совершенствование образовательного процесса

Основные направления работы:

3.1.  Работа по преемственности начальной школы и основной;

3.2.  Дифференциация обучения школьников по различным направлениям учебного плана. Предпрофильная подготовка учащихся 7-9 классов;

3.3.  Работа с одаренными детьми;

3.4.  Подготовка и проведение переводных экзаменов. Государственная (итоговая) аттестация учащихся 9 класса;

3.5.  Работа по внедрению новых информационных технологий в образовательный процесс;

3.6.  Диагностика и мониторинг;

3.7.  Работа по переходу на новые образовательные стандарты в начальной школе.

3.1. Работа по преемственности начальной и основной школы

№ п. п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1.	Нулевой замер знаний и умений учащихся 5,9 классов по русскому языку, математике	сентябрь	зам. директора по УВР, учителя-предметники
2.	Родительское собрание в 5 классе (Ознакомление с особенностями адаптационного периода, системой требований к учащимся 5-го класса)	2-я неделя сентября	классный руководитель, учителя – предметники
3.	Классно-обобщающий контроль в 5 классе	Ноябрь	администрация школы
4.	Совещание при заместителе директора по УВР по итогам тематического контроля	2-я неделя декабря	зам. директора по УВР
5.	Совместное заседание учителей начальных классов и учителей-предметников. Совместная работа учителей русского языка и литерату­ры, математики начальной и основной школ по формиро­ванию орфографической зоркости и вычислительных на­выков у обучающихся	апрель	зам. директора по УВР, руководители МО
6.	Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и основной школы	в течение года	заместитель директора по УВР
7.	Совместная проверка учителями начальных классов и учителями рус­ского языка техники чтения обучающихся в 4-м классе	1-я неделя апреля	заместитель директора по УВР
8.	Совещание при директоре. Подведение итогов работы по преемственности между начальным и основным звеном.	2-я неделя мая	директор
9.	Родительское собрание с учащимися 4-го класса. Психологическая готовность учащихся 4 класса к обучению в 5 классе.	3-я неделя мая	директор, зам. директора по УВР

3.2. Дифференциация обучения школьников по различным направлениям учебного плана. Предпрофильная подготовка учащихся 7-9 классов

№ п. п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1.	Анкетирование учеников 8 класса с целью выявления интересов и предпочтений в разных сферах деятельности для дальнейшей профилизации учащихся	апрель	зам. директора по УВР
2.	Организация работы по созданию программ краткосрочных курсов по выбору на следующий учебный год (с учетом результатов анкетирования учащихся 8 класса)	апрель – май	зам. директора по УВР
3.	Родительское собрание с родителями 9 класса «Цели и задачи предпрофильной подготовки учащихся»	сентябрь	классный руководитель, зам. директора по УВР
4.	Обновление стенда «Профессии, которые мы выбираем»	в течение года	зам. директора по УВР и ВР
5.	Выработка рекомендаций по формированию профессионального выбора 9-иклассников. Индивидуальные консультации.	март	Психолог
6.	Систематизация, обобщение и анализ профориентационной работы в школе	май	администрация
7.	Сбор данных о выпускниках	1-я неделя сентября	классный руководитель, зам. директора по ВР