слушателями 1 факультета очной формы обучения в 2008 г.
Наименование дисциплины | Ф. И.О. преподавателя, проводившего экзамен | №№ групп | О ц е н к и | Средний балл | |||
отл | хор. | удов. | неуд. | ||||
Организация ОРД ОВД (48) | 1211 | 7 | 3 | - | - | 4.70 | |
| Организация управления ОВД (45) | 1212 | 6 | 4 | - | - | 4.60 | |
Управление органами расследования преступлений (32) | 1213 | 9 | 2 | - | - | 4.82 | |
Организация ОРД ОВД (48) | 1214 | 8 | 3 | - | - | 4.73 | |
Социология управления (43) | 1112 | 9 | 3 | 2 | - | 4.50 | |
| Психология управления (11) | 1114 | 6 | 5 | - | - | 4.55 |
Результаты сдачи экзаменов
слушателями 1 факультета очной формы обучения
Наименование дисциплины | Ф. И.О. преподавателя, проводившего экзамен | №№ групп | О ц е н к и | Средний балл | |||
отл | хор. | удов. | неуд. | ||||
Организация управления ОВД (45) | 1211 | 6 | 4 | - | - | 4.60 | |
| Организация деятельности предупреждению преступлений (33) | 1212 | 6 | 4 | - | - | 4.60 | |
Организация ОРД ОВД (48) | 1213 | 5 | 5 | - | - | 4.50 | |
Управление органами расследования преступлений (32) | 1214 | 7 | 4 | - | - | 4.64 |
Анализ итогов экзаменационных сессий проводился учебно-методическим управлением. Полученные данные выносятся на рассмотрение заседания кафедр, по результатам, обсуждения которых носятся коррективы в учебный процесс, программы дисциплин.
- обеспечение самоподготовки:
- в библиотеке Академии и в методическом кабинете кафедр имеются все необходимые для самоподготовки материалы. Кроме того, в учебной компьютерной сети также имеется электронная библиотека, доступная для использования слушателями. Организовано ежедневное дежурство преподавателя-консультанта. Ведется журнал самоподготовки.
Таким образом, качество подготовки слушателей оценивается на основе данных контроля текущих и остаточных знаний слушателей по преподаваемым дисциплинам и анализа условий реализации образовательного процесса по критериям соответствия знаний требованиям государственных образовательных стандартов и квалификационных характеристик специалистов - выпускников Академии управления. Система контроля за усвоением слушателями программного материала включает: текущие фронтальные и выборочные опросы, проверку выполнения письменных заданий и контрольных работ, подготовку рефератов, выпускных квалификационных работ, индивидуальные собеседования, зачеты и экзамены.
Анализ экзаменационных билетов по учебным дисциплинам, выполненных контрольных работ, рефератов, выпускных квалификационных работ, а также уровня требований, при текущей и итоговой оценки знаний позволяет оценить качество подготовки как соответствующее указанным критериям.
5.3. Условия, определяющие качество подготовки специалистов (потенциал).
5.3.1. Кадры:
В Академии управления МВД России учебный процесс осуществляется высококвалифицированными специалистами, обладающими большим научным потенциалом, опытом педагогической работы и профессиональной деятельности.
Динамика численности профессорско-преподавательского состава
Академии в гг.
Численность | 01.01. 2003 г. | 01.01. 2004 г. | 01.01. 2005 г. | 01.01. 2006 г. | 01.01. 2007 г. | 01.12. 2007 г. | 01.06. 2008 г. |
По штату | 246,5 | 245,5 | 245,5 | 245,5 | 243,5 | 242,5 | 243,5 |
Укомплектовано | 224,5/ 91% | 219/ 89% | 214/ 87% | 219/ 89% | 221/ 90% | 225/ 93% | 225/ 93% |
из них: | |||||||
докторов наук | 48 | 51 | 50 | 52 | 53 | 57 | 57 |
кандидатов наук | 127 | 126 | 127 | 130 | 131 | 132 | 132 |
Всего с учеными степенями и званиями | 175 75% | 177 76% | 177 77% | 182 77% | 184 77% | 189 79% | 189 79% |
Анализ данных таблицы «Динамика численности профессорско-преподавательского состава Академии в гг.» показал, что за пятилетний период с 2003 г. по 2008 г. отмечается увеличение числа докторов наук среди профессорско-преподавательского состава от 48 до 57, что является серьезным показателем его качественной характеристики.
Необходимо отметить, что за период с 2003 г. по 2008 г. наблюдается стабильное увеличение числа кандидатов наук от 127 до 132, что также подтверждает качество подготовки профессорско-преподавательского состава.
Анализ данных таблицы «Динамика численности профессорско-преподавательского состава Академии в гг.» показал увеличение числа сотрудников с учеными степенями и званиями среди профессорско-преподавательского состава на 4%.
Общий процент приведенного штата профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и званиями в Академии управления в 2008 г. составляет 79%, в том числе по кафедрам:
Кафедры Академии управления МВД России
№ п/п | Наименование кафедры | Удельный вес с учеными степенями |
1. | Кафедра теории и социологии управления органами внутренних дел | 100 % |
2. | Кафедра управления органами внутренних дел | 74 % |
3. | Кафедра организации оперативно-розыскной деятельности | 63 % |
4. | Кафедра управления деятельностью служб общественной безопасности | 71 % |
5. | Кафедра государственно-правовых дисциплин | 95 % |
6. | Кафедра управления органами внутренних дел в особых условиях | 77 % |
7. | Кафедра тактики и оперативного применения внутренних войск | 40 % |
8. | Кафедра уголовно-правовых дисциплин и организации профилактики преступлений | 81 % |
9. | Кафедра управления органами расследования преступлений | 79 % |
10. | Кафедра информационных технологий управления органами внутренних дел | 88 % |
11. | Кафедра боевой и физической подготовки | 33 % |
12. | Кафедра психологии, педагогики и организации работы с кадрами | 83 % |
13. | Кафедра организации финансово-экономического и тылового обеспечения | 85 % |
14. | Кафедра иностранных языков | 38 % |
В целом, Академия управления МВД России обладает профессиональным и высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом, обеспечивающий слушателям в течение времени обучения высокий уровень усвоения знаний, умений и навыков по плану образовательного процесса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 |


