Государственное образовательное учреждение высшего профессио-нального образования Академия управления Министерства внутренних дел (стр. 7 )

В целом, материалы фондовых лекций учебно-методических комплексов, находящиеся на кафедре, позволили слушателям Академии управления всех факультетов качественно прорабатывать изучаемый по дисциплинам кафедры учебный материал в часы самоподготовки в учебных кабинетах кафедры.

За отчетный период в Академии управления были подготовлены и изданы следующие учебники и учебные пособия по специальности «Государственное и муниципальное управление»:

1. Управленческие решения. Учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2007.

2. Геополитика и национальная безопасность. Учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2005.

3. , Б. Организация общественных связей органов внутренних дел. Учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2005.

4. Демография. Учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2006.

5. Философия. Учебник. – М.: Академия управления МВД России, 2004.

6. Статистика. Учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2006.

7. , Политология. – М.: Академия управления МВД России, 2005.

8. Учебник «История органов внутренних дел».Отв. ред. - 2002 г.

9. Учебное пособие «Обеспечение основных прав и свобод человека и гражданина в деятельности органов внутренних дел (авт. , ) - М., Академия управления МВД России. 2003.

10. Учебное пособие «Международное гуманитарное право: право вооруженных конфликтов международного и немеждународного характера» (авт. ) – Учебное пособие - М., Академия управления МВД России. 2003.

11. Обеспечение прав и свобод человека и гражданина в деятельности органов внутренних дел. Курс лекций (авт. , , )– М., Академия управления МВД России. 2007.

12. Общеправовые основы управления органами внутренних дел» (авт. колл. под ред. ) - М., Академия управления МВД России. 2004.

13. Организация нормотворческой деятельности в системе МВД России. - Учебное пособие. (авт. , ) М., 2006,

14. Учебник «Уголовная политика и ее реализация в деятельности ОВД» (отв. ред. );

15. Содействие граждан ОВД. Учебное пособие. М.: Академия управления МВД России, 2005.

16. Организация оперативно-розыскной деятельности борьбе с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ (авт. кол. профессор , доцент , ст. преподаватель ). Учебное пособие - М.: Академия управления МВД России, 2006.

17. Организация ОРД подразделений БЭП по борьбе с экономическими преступлениями в сфере кредитования. Учебное пособие - М.: Академия управления МВД России, 2004.

18. Оперативно-розыскная деятельность подразделений по борьбе с организованной преступностью. Учебное пособие - М.: Академия управления МВД России, 2004.

19. Оперативное внедрение штатных сотрудников ОВД в преступные формирования. Учебное пособие - М.: Академия управления МВД России, 2006.

20. Психологический анализ в раскрытии преступлений. Учебное пособие. - М.: Академия управления МВД России, 2006.

21. Оперативно-розыскная деятельность борьбе с экономическими преступлениями в сфере производства и оборота этилового спирта и алкогольной продукции. Учебное пособие. - М.: Академия управления МВД России, 2006.

22. И. Приостановление, возобновление, прекращение уголовного дела и окончание предварительного следствия с обвинительным заключением. Учебное пособие. - М.: Академия управления МВД России, 2007.

23. , Билоус Е. Н., Г. Организация оперативно-розыскной деятельности криминальной милиции территориальных борьбе с терроризмом. Учебное пособие. - М.: Академия управления МВД России, 2007.

24. Уголовная политика и ее реализация в деятельности ОВД» (отв. ред. ). Учебник – М.: Академия управления МВД России, 2004.

25. Прикладная юридическая педагогика в органах внутренних дел: учебник / Под ред. и . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008, 32 п. л. (, , и др., всего 16 чел.). Допущен Министерством внутренних дел России в качестве учебника для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля.

26. Психология управления персоналом в экстремальных условиях: учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007, 16 п. л. (). Рекомендовано Советом по психологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии.

27. Культурология: учебник для студентов вузов / Под ред. . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007, 31,5 п. л. (, и др., всего 6 чел.); Рекомендован Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Допущен Министерством внутренних дел России в качестве учебника для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России.

28. Психологическое изучение личности сотрудников органов внутренних дел при аттестации: учебно-методическое пособие – М.: ЦОКР МВД России. – 2007, 10 п. л. ( и др., всего 6 чел.).

29. Организация психологической работы с резервом руководящих кадров органов внутренних дел: Методическое пособие. / Под общей редакцией , М.: ЦОКР МВД России. – 2007, 10 п. л. (, , Ю).

30. Организация кабинета психологической регуляции в органах внутренних дел: учебно-методическое пособие. - М.: ЦОКР МВД России, 2007, 10 п. л. ( и др., всего 4 чел.).

31. Психологическое обеспечение формирования и развития культуры общения и коммуникативной компетентности у сотрудников органов внутренних дел: учебно-методическое пособие / Под общей редакцией . - М.: ЦОКР МВД России, 2007, 10 п. л. (, , и др., всего 8 чел.).

32. Традиционная духовность России: история и современность. // учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 5 п. л. ().

33. Совершенствование организации и методов психологической работы с резервом руководящих кадров ОВД. // Методическое пособие, М.: Академия управления МВД России, 10 п. л. (, , ).

34. Особенности профессиональной экстремально-психологической подготовки сотрудников специальных подразделений ОВД. // Учебно-методическое пособие. Домодедово: ВИПК МВД России, 2005, 13,6 п. л. ().

35. Психологические особенности предупреждения и раскрытия сотрудниками актов, совершаемых с использованием террористов-смертников. // Учебное пособие. Домодедово: ВИПК МВД России – 2006, 2,1 п. л. (, , ).

36. Управленческий потенциал руководителей ОВД, его диагностика и развитие.// Учебно-методическое пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2004, 12 п. л. (, , ).

37. Современные концепции образования и профессионально-педагогической подготовки руководителей органов внутренних дел. // Учебное пособие. М.: Академии управления МВД России – 2004, 5 п. л. ().

38. Использование возможностей средств массовой информации (СМИ) в воспитании сотрудников органов внутренних дел. // Учебное пособие. - М.: Академии управления МВД России, 2004, 4,5 п. л. ().

39. Формирование психологической устойчивости личного состава ОМОН при выполнении задач, связанных с риском для жизни. Меры по укреплению профессионального ядра и подготовки кадров в спецподразделениях органов внутренних дел. // Учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России – 2004, 7 п. л. (, , ).

40. Профессиональная подготовка кадров: основные требования к управлению учебным процессом в образовательных учреждениях МВД России. // Учебное пособие. М.: Академии управления МВД России, 2004, 6,5 п. л. ().

41. Проблемы в профессионально-личностном росте руководителей органов внутренних дел и психологическая помощь при их разрешении.// Учебно-методическое пособие. - М.: ВНИИ МВД России, 2005, 6,5 п. л. (, ).

42. Психологическая помощь в деятельности сотрудников органов внутренних дел (9 п. л.).// Монография. - М.: Академии управления МВД России, 2004, 9 п. л. ().

43. Совершенствование технологий психологического обеспечения деятельности ОВД: Монография. – М.: Академия управления МВД России – 2п. л. () – в печати.

44. Формирование профессиональной речевой культуры руководителей ОВД».// Монография. М.: Академия управления МВД России – 2008 – 5 п. л.

45. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников специальных подразделений ОВД к действиям в экстремальных условиях. // Монография. М. Академия управления МВД России – 2003 – 15,5 п. л. ().

46. Особенности профессиональной экстремально-психологической подготовки сотрудников специальных подразделений ОВД. // Монография. Домодедово: ВИПК МВД России – 2003 – 16,9 п. л. ().

47. Профессионально-психологическая подготовка юристов к действиям в экстремальных условиях. // Монография. М. МОСУ – 2003 – 15,8 п. л. ().

48. Формирование и поддержка у сотрудников к эффективной деятельности. // Методическое пособие. М.: Академия управления МВД России – 2003 – 15,5 п. л. (, , ).

49. Курс лекций по дисциплине: «Управление персоналом», 2003, 8 п. л.. – (: , , ).

50. Кафедральные деловые игры с использованием компьютерной и офисной техники по темам: «Проведение служебной проверки в органах внутренних дел", "Правовая регламентация прохождения службы в органах внутренних дел", 2003, 4 п. л. – (Авторы , ).

51.Назаров тренировки стрельбы из пистолета. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006.

52. Назаров стрельбе в экстремальных ситуациях. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006.

53. Назаров подготовка полицейских за рубежом и методики обеспечения профессионализма владения оружием. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2007.

54. Назаров огневой, физической и специальной подготовке сотрудников органов внутренних дел. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006.

55. Назаров снайперской тактики. Академия управления МВД России, 2007.

56. Назаров обучения управленческой деятельности на кафедре боевой и физической подготовки. Академия управления МВД России. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006

57. Назаров профессиональных качеств у сотрудников отряда милиции особого назначения. Академия управления МВД России. Монография. Академия управления МВД России, 2003

58. Назаров -боевой опыт деятельности полиции и жандармерии зарубежных стран. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006

59. Назаров методического мастерства будущих руководителей ОВД: Учебно-методические материалы.- М.: Академия управления МВД России, 2006.

59. Назаров подготовка: опыт спецподразделений. Учебно-методическое пособие. .- М.: Академия управления МВД России, 2006

60. Назаров обучения управленческой деятельности на кафедре боевой и физической подготовки. Академия управления МВД России. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006

61. Назаров -боевой опыт деятельности полиции и жандармерии зарубежных стран. Учебно-методическое пособие. Академия управления МВД России, 2006

62. Назаров метод в теории физической подготовки: Методические материалы.- М.: Академия управления МВД России, 2006.

63. Назаров совершенствования обучения слушателей организации боевой и физической подготовки: Учебно-методические материалы. - М., 2006. С.91-93.

64. Назаров подход в преподавании физической подготовки в образовательных учреждениях МВД России: Материалы международной научной конференции в Академии управления МВД России.- М., 2006 г.

65. Назаров профессиональных качеств у сотрудников отряда милиции особого назначения. Монография Академия управления МВД России. 2003

66. , Назаров культура и физическая подготовка. Учебник. М., 2007.(Допущено Министерством внутренних дел Российской Федерации в качестве учебника).

67. Барчуков . Организация, управление, маркетинг. С.- Петербург. 2005. (Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Мин. Образования Российской Федерации.)

68. Барчуков -культурная деятельность и туризм. С.- Петербург. 2004. (Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Мин. ).

69. Барчуков -оздоровительные услуги в сфере туризма. С.- Петербург. 2007.(Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Мин. образования Р. Ф.).

70. Барчуков -курортное дело. М. 2006. (Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных направлению «Менеджмент организации»).

71. Барчуков культура и спорт. Методология, теория, практика. «Академия» М. 2006. (Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования в качестве учебного пособия).

Анализ итогов самообследования Академии управления показал, что процент обеспеченности слушателей методической литературой соответствует нормативам.

Профессиональная образовательная программа специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» разработана на основе требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, определенных государственным образовательным стандартом второго поколения 233 эк/сп от 01.01.2001 г.

Содержание образовательной программы определяют рабочий учебный план специальности, график учебного процесса, учебно-методические комплексы по дисциплинам учебного плана, программы практик, нормативная и методическая документация по итоговой аттестации.

В учебном процессе по специальности «Юриспруденция» кафедрами используются современные формы, методы и средства обучения, проблемный и диалоговый метод при чтении лекций, сочетание альтернативного и проблемного обучения, круглые столы, лекционные и семинарские занятия, в т. ч. с использованием мультимедийных технологий, компьютерные контрольно-обучающие программы, подготовка слушателями рефератов, докладов и сообщений, с которыми они выступают на семинарских занятиях, решение практических задач, общеакадемичесие и кафедральные учения (КОУ "Закон", КОУ «Правопорядок»), научные конференции.

Кафедры в своей деятельности используют современные достижения педагогики высшей школы, с помощью которых старается сформировать у слушателей убеждения о приоритете общечеловеческих ценностей в государственно-правовой сфере, понимания важности задач государственных органов, связанных с обеспечением законности и всемерной охраной прав граждан, владение соответствующей ценностной ориентацией, а также добиться у слушателей знания объективных закономерностей функционирования и развития права и государства, правовых основ организации и деятельности органов внутренних дел, владения навыками и умениями практического использования полученных знаний в целях повышения уровня деятельности органов внутренних дел и укрепления законности в работе личного состава. Профессорско-преподавательский состав кафедр стремится тесно увязывать общетеоретические и практические основы деятельности правоохранительных органов.

Для проверки занятий слушателей по двум специальностям «Государственное и муниципальное управление» и «Юриспруденция» используются контрольно-письменные работы, фронтальные опросы, их итоги обсуждаются на заседаниях предметно-методических комиссий кафедры. Со слабо успевающими слушателями проводятся индивидуальные собеседования.

Кафедрами в плане организации педагогического контроля и взаимных посещений профессорско-преподавательским составом кафедры проделана следующая работа:

1. проведение контрольных посещений учебных занятий осуществляется руководством кафедры и преподавателями учебно-методических секций;

2.открытые и показательные занятия, проводимые профессорско-преподавательским составом кафедр;

3. планом работы кафедр предусмотрено проведение открытых учебных занятий молодых преподавателей;

4. ежегодно составляется и осуществляется график взаимных посещений преподавателей кафедр.

Так, например:

За период 2004 – 2008 гг. выполнено:

кафедра государственно-правовых дисциплин:

годы	Взаимные посещения	Показательные занятия	Открытые занятия	контрольные посещения	пробные занятия
	19	1	2	29	1
	23	1	2	28	1
	27	1	1	21	2
	25	2	1	24	2

кафедра уголовно-правовых дисциплин и организации профилактики преступлений:

Взаимных посещений	14	15	16	15	11
Контрольных посещений	15	16	14	16	8
Пробных занятий	2	2	2	2	2
Открытых занятий	4	4	4	4	1
Показательных занятий	4	4	4	4	4

кафедра организации финансово-экономического и тылового обеспечения:

годы	взаимные посещения	показательные занятия	открытые занятия	контрольные посещения	пробные занятия
	9	1	2	15	1
	21	2	4	11	2
	27	2	4	11	2
	25	2	4	8	2

Расчет нагрузки, распределение штатной численности и планирование работы профессорско-преподавательского состава осуществляются на основе норм времени на виды учебной работы, рекомендованных Департаментом кадрового обеспечения Министерства внутренних дел Российской Федерации с учетом нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации, руководствуясь Инструкцией по нормированию труда ППС Академии, утвержденной приказом Академии управления МВД России от 01.01.2001 г. № 000.