Исследование рынков образовательных услуг зарубежных стран (стр. 2 )

С ростом экономики увеличивается и качество жизни населения, растет покупательная способность. ВВП на душу населения составляет около 2700 дол.[51] По данному показателю страна относится к бедным государствам. В 2007 году 25% населения проживали за чертой бедности.[52]

Средний темп инфляции на 2008 г. составил 4,3% (в 2007 года показатель составлял 6,2%).[53]

Половина ВВП страны (52,9%) создается в секторе услуг, 29,4% - в промышленном секторе, 17,6% - в сельском хозяйстве. Относительно большую долю в структуре ВВП занимает общественный сектор. При этом, несмотря на некоторое сокращение доли добывающих отраслей, они по-прежнему обеспечивают около четверти ВВП страны, лишь не намного уступая обрабатывающим отраслям промышленности. Однако около 60% рабочей силы занято в сельском хозяйстве и всего 17% в промышленности, на сферу услуг приходится 23%.

Главными отраслями промышленности страны являются торговля, транспорт, коммуникации, сельское хозяйство, обрабатывающая промышленность, финансовый сектор и государственное управление.

Особенностью отраслевой структуры экономики Индии является преобладание государственного сектора над частным. В структуре государственного сектора наибольшую роль играют социальная сфера. Далее по значимости следуют транспорт, финансовый и страховые услуги и промышленное производство. В частном секторе наибольшую роль играют промышленное производство, социальная сфера и сельское хозяйство.

Благоприятный инвестиционный климат в стране способствовал выходу Индии на 2-е место по степени привлекательности вложения капитала. Основными отраслями вложения иностранных инвестиций являются электрооборудование, включая программное обеспечение, телекоммуникации, транспортная индустрия и услуги. Основными инвесторами являются Маврикий, США, Великобритания, Япония. Таким образом, очевидно, что эти страны - основные конкуренты России на рынке образовательных услуг. Россия среди стран-инвесторов занимает 20 место.[54]

Инвестиционное сотрудничество между Россией и Индией продолжает оставаться на низком уровне.

Основными партерами по внешнеэкономической деятельности являются страны в Азии и ОЭСР. В 2006 году в экспорте Индии на долю США приходилось 17%, ОАЭ - 8.3%, Китая - 7.7%, Великобритании - 4.3%. В структуре импорта ведущая роль в 2006 году принадлежала Китаю – 8,7%, Германии – 4,6%, Сингапуру – 4,6%, Австралии – 4%.[55]

Происходит увеличение внешней задолженности. Если на 2000 г. показатель составлял 98 млрд. долл., то в 2006 году он вырос до 125 млрд. долл. Удельный вес внешней задолженности в ВВП составляет порядка 15,8%.[56]

В настоящее время сектор высшего образования Индии насчитывает 323 университета с различными направлениями, специальностями и уровнями подготовки.[57] Здесь также действует множество университетов с программами дистанционного образования.

В 2005 году в вузах страны насчитывалосьстудентов. Большинство студентов (98%) обучаются на программах уровня 5А МСКО. 1% проходят обучение по программам 5В МСКО[58].

Успехов в области информационных технологий Индия смогла достичь благодаря хорошему образованию своих специалистов, несмотря на то, что по уровню образованности нации Индия находится на 132-м месте в мире.

При сохранении серьезного и неудовлетворенного спроса на образовательные услуги в стране уровень грамотности находится на низком уровне. Так, среди взрослого населения показатель составлял в 2006 году 62,5%, среди молодежи от 15 до 24 лет 81,3%.[59]

В 2005 году за рубежом обучалось человек. Основная доля студентов получает высшее образование в США, затем следует Австралия, далее – Великобритания и Германия. Наиболее популярными специальностями и направлениями для обучения среди молодежи страны являются: медицина, гуманитарные специальности, бизнес и юриспруденция, естественные науки. Наиболее востребованными формы подготовки в стране, согласно данным экспертов, считаются программы высшего образования МСКО 5А.[60].

Стоимость обучения в стране зависит, прежде всего, от университета и выбранной специальности. Затраты на обучение в среднем за 2000/2001 г. составляли US$ в год для первого уровня университетского образования и 9000 US$ за обучение с целью получения степени магистра для лиц, имеющих степень бакалавра.

В 2008 г. то затраты на обучение по Университетам составляют до 1000 US$ в год в таких высших учебных заведениях как Indian Institute of Technology, Visva-Bharati University.

В таких университетах как Indian Institute of Technology Bombay, Birla Institute of Technology and Science, Birla Institute of Technology, National Institute of Technology Rourkela, North Eastern Hill University, Thapar Institute of Engineering and Technology стоимость обучения колеблется от 1000-5,000 US$ в год ( US$ в год в аспирантуре). Таким образом, российские ВУЗы, в частности РУДН, при существующих ценах на российские образовательные услуги смогут выдержать ценовую конкуренцию на рынке образовательных услуг.

Таким образом, конкуренция на рынке образовательных услуг довольно высока. Однако положительной тенденцией является то, что русский изучается в ряде университетов, в школах, на курсах при 4 РЦНК в Нью-Дели, Мумбаи, Калькутте и Ченнаи, частных курсах.

Между рядом индийских и российских университетов достигнута предварительная договоренность о подписании прямых договоров о сотрудничестве. В канун визита Президента Путина в Индию академик РАН , ректор Московского государственного университета, подписал Договор между МГУ и Университетом им. Дж. Неру, который в первую очередь направлен на укрепление позиций русского языка в Индии.

Уровни обучения, на которые следует привлекать индийских студентов в российские вузы – это бакалавриат, магистратура и аспирантура. Наиболее востребованными формы подготовки в стране, согласно данным экспертов, считаются программы высшего образования МСКО 5А.[61].

Наиболее популярными специальностями и направлениями для обучения среди молодежи страны являются: медицина, гуманитарные специальности, бизнес и юриспруденция, естественные науки. Очевидна заинтересованность обучения на английском языке.

Медицинский совет Индии признает дипломы ограниченного числа российских вузов. Даже в этом случае они должны по окончанию медицинских факультетов проходить в Индии интернатуру.

Для изменения ситуации в пользу российской высшей школы нужны целенаправленные действия со стороны российских государственных структур.

Малайзия

История малазийской земли насчитывает более полумиллиона лет. Первое классовое общество здесь возникло только в I тысячелетии нашей эры с проникновением индийцев и китайцев, распространявших индуистские и буддистские верования. Молодые государства быстро попали в вассальную зависимость от соседних империй, как правило суматранско–яванских и таиландских. Однако усиление внутренних централизаторских устремлений местных князьков помогло в XV веке объединить разрозненные полузависимые феодальные владения в единый Малайский султанат. Расцвет султаната прервали в 1511 году португальские колонизаторы, захватившие его территорию.

В течение XVI–XVIII веков наиболее сильное из зависимых от европейцев государств Джохор пыталось добиться полной самостоятельности и возродить единство распавшейся державы. Ему активно противостояли, помимо португальцев и местных сепаратистов, новые завоеватели — голландцы, сумевшие к концу XVIII века сломить сопротивление Джохора. Тогда же голландское могущество здесь сменилось английским. В 1824 году межправительственный договор двух стран закрепил область Малайзии за королевой Англии, но ей пришлось потратить еще несколько десятков лет, прежде чем основательно укрепиться на завоеванных землях и превратить их в сырьевой придаток метрополии. Зарождающаяся в начале XX века промышленность была рассчитана только на производство предметов потребления, что, безусловно, сдерживало дальнейший экономический рост.

В ходе начавшейся в 1939 году Второй мировой войны территория Малайзии подверглась японской оккупации (1941–1945). Вторжение новых завоевателей привело к образованию мощной волны сопротивления. Попытка англичан после 1945 года восстановить здесь колониальные порядки способствовала перерождению антияпонской борьбы в антианглийскую. Продолжительная конфронтация с Англией все же закончилась предоставлением этой стране независимости. Она была провозглашена 31 августа 1957 года. На карте мира появилось государство Малайзия, добившееся, правда, полного суверенитета только в 1971 году.

Государственным языком Малайзии является малайский, хотя значительная часть населения использует английский, китайский (представленный многими диалектами), тамильский и другие индийские языки.

За последние 27 лет численность населения увеличилась почти в 2 раза – с 13,7 млн. человек в 1980 году до 25,3 млн. человек в 2008 году[62]. 68% населения сконцентрировано в городах. Крупнейшими городами-миллионерами страны являются Куала-Лумпур, Кота-Бару, Ипох.

Численность населения в возрасте от 15 до 24 лет в 2000 году составляла 4,4 млн. человек, в 2005 году - 4,7 млн. человек. Согласно прогнозам, в 2010 году численность данных двух возрастных групп составит 5,1 млн. человек. Доля населения от 15 до 24 лет в среднесрочной перспективе будет составлять примерно 20% населения страны[63]. Демографические показатели свидетельствуют о сохранении в ближайшие 5-10 лет существенного демографического потенциала развития рынка образовательных услуг.

Малайзия – индустриально-аграрная страна. За последние 27 лет ВВП страны вырос более чем в 7 раз – с 24,9 млрд. долл. в 1980 году до 186,5 млрд. долл. в 2007 году. Ежегодный прирост валового внутреннего продукта около 5-6% в год[64].

ВВП на душу населения составляет около 13300 дол.[65] По данному показателю страна относится к богатым странам. В 2002 году 5,1% населения проживали за чертой бедности.[66]

Основу экономики составляет промышленность (48%) и сфера услуг (44%). Сельское хозяйство дает 8% ВВП. Сфера услуг становиться доминирующей в экономике страны, так, в начале 2000-х годов в ней было занято 49% мужского и 62% женского населения[67].

Главными отраслями промышленности страны являются промышленность, добыча полезных ископаемых, оптовая и розничная торговля, финансы, сельское хозяйство. Особенно высокого развития достигли электронная и электротехническая промышленность (1 место в мире по производству электронных чипов и бытовых кондиционеров), автосборка (производится собственный автомобиль «Протон сага», ввозится в Россию), переработка нефти и газа (3 место в мире по производству сжиженного газа), текстильная промышленность.

Около столицы ведется строительство крупнейшего в мире мультимедийного коридора – т. н. силиконовой долины. Среди имеющих мировое значение - производство пальмового масла (первое место в мире), натурального каучука (третье место в мире), оловянного концентрата и лесоматериалов.

Наиболее динамично развиваются следующие отрасли:

- обрабатывающая промышленность, где средние ежегодные темпы роста на протяжении годов составляют 6%;

- производство электроэнергии - 4%;

- добыча полезных ископаемых – 1,6% [68].

Таким образом, в настоящее время Малайзия - процветающая страна с высоким уровнем жизни, низкой безработицей и благоприятной социальной атмосферой. В настоящее время уровень безработицы в этой стране составляет 3% и является одним из самых низких в Юго-Восточной Азии. Кроме того, в стране темпы инфляции умеренные: средний темп инфляции на 2007 год составил 2,1% (в 2006 г. показатель составлял 3,6%).[69] В последние несколько лет происходит снижение внешней задолженности. Если на 2004 год показатель составлял 52,2 млрд. долл., то в 2005 году он снизился до 50,9 млрд. долл. Удельный вес внешней задолженности в ВВП составляет порядка 42%.[70]

Основными партнерами по внешнеэкономической деятельности являются страны США, Япония и Сингапур. Страна входит в шестерку крупнейших экспортеров промышленной продукции Азии. В 2006 году на долю США в экспорте Малайзии приходилось 21%, Сингапура - 20%, Японии - 12%, Гонконга - 5%, Великобритании и Таиланда по 4% и ФРГ - 3%. В структуре импорта ведущая роль в 2006 году принадлежала Японии – 27%, 16% - из США, 12% - из Сингапура, 5% - из Тайваня, по 4% из ФРГ и Южной Кореи.[71]

Наибольший объем ПИИ поступает от таких стран, как США и Япония, Китай, Индонезия. Удельный вес инвестиций в ВВП составляет порядка 22%.[72]

Лидерство США и Японии по основным позициям во внешнеэкономических связях и инвестициях Малайзии говорит об экономической зависимости страны.

В настоящее время экономические связи Малайзии с Россией не соответствуют потребностям двух сторон. Однако с каждым годом российско-малайзийский товарооборот продолжает расти, а его доля во внешнеторговом обороте России сохраняется на уровне 0,4%. Среди 10 стран АСЕАН Малайзия по данным российской таможенной статистики лидировала в 2003 г. по объему торговли с Россией. Российский товарооборот с Малайзией составляет около 740 млн. долл. Товарная структура российско-малайзийской торговли не претерпела существенных изменений. Основными товарами российского экспорта оставались металлопродукция (75,8%), химические (калийные, азотные и смешанные) удобрения (8,2%), машины и оборудование (2,8%), а также спецоборудование и запасные части к самолетам МиГ-29, поставленным в Малайзию в 1995г. (1,9%). Часть поставляемой из России металлопродукции реэкспортировалась в соседние страны Юго-Восточной Азии.

Кроме того, в Малайзии имеется заинтересованность в сотрудничестве с российскими организациями в сфере ИТ, в первую очередь в привлечении технологий и инвестиций из России. В Малайзии находилась представительная делегация минсвязи России в сопровождении представителей ряда российских государственных и частных компаний. Визит дал импульс налаживанию контактов в области ИКТ. Особое значение стороны придают углублению политического диалога. Осуществляется регулярный обмен посланиями на высшем уровне, а также между руководителями внешнеполитических ведомств.

В долгосрочной перспективе перед правительством стоит задача структурной переориентации экономики с тем, чтобы Малайзия смогла занять собственную нишу на мировом рынке высококачественных услуг и высокотехнологичной продукции. Эта задача представляется жизненно важной с учетом ожидаемого обострения в будущем конкуренции в традиционных для Малайзии экспортных отраслях с Китаем и другими странами АСЕАН, обладающими значительно более дешевыми ресурсами рабочей силы.

Сектор высшего образования включает в Малайзии включает 20 государственных университетов и 36 педагогических и технических колледжей.[73] В Куала-Лумпуре расположены старейший в стране Университет Малайи и Международный исламский университет, в городе Банги находится Национальный университет Малайзии, в Серданге – Сельскохозяйственный университет Малайзии, в Миндене – Научный университет Малайзии, в Синтоке– Северный университет Малайзии, в Джохор-Бару – Технологический университет Малайзии, в Самарахане– Саравакский университет Малайзии. Среди недавно открытых – университет Малайзийского Сабаха, университет султана Идриса, Технологический институт Перак и Мара. В 1987 были основаны несколько частных высших учебных заведений: Университет телекоммуникаций (Унител), Университет Тенага насиональ (Унитен) и Технологический нефтяной институт.

В 2005 году в 82 вузах страны насчитывалось студентов[74]. Большинство студентов (53,5%) обучаются на программах уровня 5А МСКО. 45% проходят обучение по программам 5В МСКО[75].

Уровень грамотности находится на высоком уровне. Так, среди взрослого населения показатель составлял в 2007 году 91,5%, среди мужчин – 93,9%, а среди женщин – 89,1, среди молодежи от 15 до 24 лет 98,2%.[76]

Стоимость обучения зависит, прежде всего, от университета и выбранной специальности. Затраты на обучение в настоящее время составляют около 4000 US$ в год за обучение и 3-4 тысячи US$ в год на проживание на одного студента.

Если сравнивать по Университетам, то затраты на обучение в 2008 г. составляют около 1,000-2,500 US$ в год в Universiti Malaysia Pahang и Universiti Utara Malaysia.

В таких университетах как Asia Pacific Institute of Information Technology и Asia Pacific University College of Technology & Innovation стоимость обучения колеблется от 2,500-5,000 US$ в год, а по аспирантуре 7,500-10,000 US$ в год.

Стоит заметить, что Малайзия проводит агрессивную политику по привлечению иностранных студентов и на государственном уровне оказывает солидную поддержку вузам по реализации внешней экспансии.

Наиболее востребованными формы подготовки в стране, согласно данным экспертов, считаются программы, по которым получают первое высшее образование.

В 2005 году за рубежом обучалосьчеловек. Основная доля студентов получает высшее образование в Австралии, затем следует Великобритания, США, далее – Япония. 27% обучающихся за границей малазийцев выбирают бизнес и юриспруденцию, 21% – инженерное дело, производство и строительство, 19% - – естественные науки. Также пользуются спросом педагогика, гуманитарные специальности и искусство.[77]

Изучение русского языка в Малайзии традиционно носит ограниченный характер. В стране почти нет выпускников российских вузов и, если не считать малазийцев, в настоящее время обучающихся в России, число владеющих русским языком в объеме, достаточном для нормального устного и письменного общения, не превышает десятка человек.

В начале 90-х годов изменилась мотивация изучения малазийцами русского языка в РЦНК. Среди слушателей преобладают сотрудники малазийских госучреждений, а также представители местных фирм, имеющих деловые связи с Россией. Доля молодежи и студентов среди занимающихся весьма невелика. В основном это молодые люди, готовящиеся к учебе в российских вузах.

В РУДН следует привлекать студентов для получения первой ступени высшего образования. Набор стоит проводить для обучения по медицинским специальностям, а также инженерным, строительным. Программирование как специальность также может вызывать интерес ввиду того, что информационные технологии выбрано одним из приоритетных векторов развития экономики страны.

Республика Корея

История Южной Кореи начинается с советско-американского соглашения в конце лета 1945 года о разделении сфер влияния на полуострове. По этому договору часть Кореи южнее 38 параллели переходила под юрисдикцию США, северная же — под юрисдикцию Советского Союза.

В истории страны чередовались периоды демократического и авторитарного управления. Гражданские правительства в стране пронумерованы от Первой Республики Ли Сын Мана до нынешней Шестой Республики. Первая Республика, демократическая в начале, становилась всё более автократической вплоть до своего окончания в 1960 году. Вторая Республика основывалась на демократических принципах, но была свергнута менее чем за год, после чего в стране появилось военное правительство. Третья, Четвёртая и Пятая Республики номинально считались демократическими, однако считается, что они были продолжением военного управления. С установлением Шестой Республики, управление страны вновь вернулось на демократические рельсы.

Со времени своего основания Южная Корея прошла большой путь в развитии своего образования, экономики и культуры. В 1960-х годах страна была одной из беднейших в регионе, тогда как сейчас — это развитое промышленное государство.

Государственным языком является корейский, однако в общении с иностранцами, в крупных отелях, ресторанах, широко используется английский язык.

За последние 27 лет численность населения увеличилась почти в 1,3 раза – с 38,1 млн. человек в 1980 году до 49,2 млн. человек в 2008 году[78]. 82% населения сконцентрировано в городах. Крупнейшими городами-миллионерами страны являются Сеул, Пусан, Тэгу, Инчхон (Чемульпо), Кванджу.

Численность населения в возрасте от 15 до 24 лет в 2000 году составляла 7,7 млн. человек, в 2005 году - 7,1 млн. человек. Согласно прогнозам, в 2010 году численность данных двух возрастных групп составит 6,6 млн. человек. Доля населения от 15 до 24 лет в среднесрочной перспективе будет составлять примерно от 20 до 25% населения страны[79]. Демографические показатели свидетельствуют о снижении в ближайшие 5-10 лет демографического потенциала развития рынка образовательных услуг.

Республика Корея пережила экономический кризис, который начался в конце 1997 г. Этот кризис, охвативший рынки по всей Азии, создал угрозу высоким экономическим достижениям страны. Однако благодаря последовательному выполнению договоренностей с МВФ, твердой решимости правительства Республики Корея продолжать реформы и успешным переговорам с банками-кредиторами по реструктурированию внешнего долга страна в настоящее время находится на пути восстановления экономического роста. В настоящее время экономика Кореи является 14-й в мире по валовому внутреннему продукту (по паритету покупательной способности) и 10-й в мире по номинальному ВВП. За последние 28 лет ВВП страны вырос более чем в 12 раз – с 1,6 млрд. долл. в 1980 году до 20,6 млрд. долл. в 2008 году. За последние пять лет темпы роста ВВП превышают 4%.[80]

Валовой национальный продукт на душу населения вырос со 100 долларов США в 1963 году, до более чемдолларов США в году 2007 [81]. По данному показателю страна относится к экономически благополучным странам мира. В 2003 году 15% населения проживали за чертой бедности.[82]

Половина ВВП страны (57,6%) создается в секторе услуг, 39,4% - в промышленном секторе, 3% - в сельском хозяйстве. Сфера услуг стала доминирующей в экономике страны, так, в начале 2000-х годов в ней было занято 58% мужского и 72% женского населения[83].

Поддерживают экономический рост Республики Корея ключевые отрасли, уровень развития которых получил признание в мире. Главными отраслями промышленности страны являются обрабатывающая промышленность, сдача в аренду, оптовая и розничная торговля, гостиничное и ресторанное дело, строительство, финансовое посредничество. Кроме того, Республика Корея является крупнейшим мировым производителем судов; занимает третье место в мире по производству полупроводников и четвертое по производству цифровой электронной аппаратуры. По объему производства текстиля, стали и нефтехимической продукции страна занимает пятое место, а по количеству производимых автомобилей шестое место в мире. Кораблестроительная отрасль является лидером южнокорейской промышленности в течение последних трех лет, на долю которой в 2005 г. пришлось 40% от всех заказов, сделанных в мире на строительство судов.

В целом, экономика страны развивается стабильно. Темпы инфляции умеренные: средний темп инфляции на 2008 год составил 2,7% (в 2007 г. показатель составлял 2,6%).[84] Однако происходит увеличение внешней задолженности. Если на 2002 год показатель составлял 135,2 млрд. долл., то в 2005 году он вырос до 153,9 млрд. долл. Удельный вес внешней задолженности в ВВП составляет порядка 33,4%.[85]

Корея занимает 12-е место в мире по обороту внешней торговли. За последние 35-40 лет Корея превратилась в своеобразную "страну-фабрику", которая ввозит из-за границы сырье и полуфабрикаты, превращает их в готовые изделия и отправляет эти изделия за границу. Торговые отношения со странами Запада включают в себя экономическое партнерство, прежде всего с США и Европейским Союзом.

В общем товарообороте крупнейшим внешнеторговым партнером Южной Кореи вот уже много лет являются США (18,3%), на втором месте находится Япония (14,8%), за ней следуют Китай (10,8%), Гонконг (3,7%) и Тайвань (3,5%). На шестом месте - Саудовская Аравия.[86]

Соотношение прямых зарубежных инвестиций к ВВП в Республике Корея в 2007 году составило 28,8%. На долю промышленности пришлось более половины (58,6%) иностранных инвестиций, вложенных в южнокорейскую экономику. В сектор услуг было направлено 41,4%.[87]

Крупнейшие инвесторы в южнокорейскую экономику — США, Япония и Великобритания. Таким образом, очевидна экономическая взаимозависимость Кореи с этими странами, что в немалой степени стимулирует ориентацию студентов на обучение именно в эти страны.

В настоящее время связи Кореи с Россией не соответствуют существующим возможностям. Удельный вес России в общем товарообороте Южной Кореи не превышает 1,5%. Основные товары, импортируемые из России — это полезные ископаемые, такие как природный газ, сырая нефть и каменный уголь, а также продукция металлургической промышленности. В Россию экспортируется в основном бытовая электроника и продукция текстильной и машиностроительной промышленности. Перспективным направлением сотрудничества представляется взаимодействие в топливно-энергетическом комплексе.

Оценивая сегодняшнею ситуацию в стране и перспективы дальнейшего развития, эксперты делают оптимистические выводы, и эти выводы не безосновательны. Государственный долг относительно ВВП в РК не достигает и половины того уровня, который регистрируется в США. Южнокорейское правительство располагает возможностями для поддержки растущего внутреннего потребления посредством ассигнования дополнительных финансовых средств. Высокий уровень диверсификации промышленности и увеличивающийся экспорт в Китай (на него приходится 12,1% всего экспорта из РК; 20,7% внешнеторговых поставок осуществляется в США и 11,0% - в Японию) означают, что РК в меньшей степени, чем другие азиатские страны, подвержена негативному влиянию экономического спада в США.

Сектор высшего образования включает девять типов учебных заведений: университеты и колледжи, а также другие частные учебные заведения, например семинарии. В стране действует около 220 подготовительных учреждений, 15 колледжей и 205 университетов, включая колледжи с неполным (двухгодичным) курсом, педагогические колледжи и аспирантуру.[88]

Среди наиболее крупных университетов – Государственный Сеульский университет, Пусанский (в Пусане), Чхуннам (в Тэджоне), Кёнбук (в Тэгу), Чонбук (в Чонджу), Чоннам (в Кванджу), Андон и Канвон (в Чхунчхоне). Среди частных университетов выделяются Корё, Чунан, Тонгук, Ханъян, Конгук, Мёнджи, Седжон, Соган, Сонгюнгван и Ёнсе (все в Сеуле), Чосон (в Кванджу), Тона (в Пусане) и Кемён (в Тэгу).

На территории Южной Кореи также функционируют иностранные вузы или их филиалы: Тихоокеанский Государственный Экономический Университет, The Korean-German College.

В 2005 году в Вузах страны насчитывалось 3 студентов[89]. Большинство студентов (60,6%) обучаются на программах уровня 5А МСКО. 38,1% проходят обучение по программам 5В МСКО[90].

Уровень грамотности находится на высоком уровне. Так, среди взрослого населения показатель составлял в 2007 году 93,4%, среди мужчин – 96%, а среди женщин – 90,6%, среди молодежи от 15 до 24 лет 98%.[91]

Стоимость обучения зависит, прежде всего, от университета и выбранной специальности. Затраты на обучение в 2008 г. составляют около 1000-2,500 US$ в год в таких университетах как Seoul National University, Dong-A University и Pukyong National University.

В таких университетах как Yonsei University, Kyung Hee University, Dongseo University и Inha University стоимость обучения колеблется от 5,000-7,500 US$ в год и 5,000-10,000 US$ в год в аспирантуре.

В Sun Moon University стоимость колеблется от 7,500-10,000 US$ в год. Таким образом, российские ВУЗы, в частности РУДН, обладая широким спектром специальностей, при существующих ценах на российские образовательные услуги смогут выдержать ценовую конкуренцию на рынке образовательных услуг Кореи.

В 2005 году за рубежом обучалось 95 171 человек. Наиболее популярными странами для обучения студентов за рубежом являются США, Япония, Германия, Австралия, Великобритания, Франция.[92] Основными причинами ориентации потоков учебных мигрантов на именно эти страны являются: знание английского языка, наличие престижных университетов, высокий уровень преподавания, хорошее отношение к иностранцам на государственном уровне, предоставление иностранцам стипендий на обучение.

Наиболее популярными специальностями и профессиями для обучения среди молодежи страны являются: инженерное дело (30% от всех студентов, обучающихся за рубежом), бизнес и юриспруденция (21%), гуманитарные специальности (18%) [93].

После установления дипломатических отношений между СССР и Республикой Корея в 1990 г. наблюдался резкий всплеск интереса к России. Затем в связи с невостребованностью подготовленных русистов, финансовыми кризисами в обеих странах в культурных отношениях произошел значительный спад, который с 1999 года начал постепенно преодолеваться.

В настоящее время в Республике Корея открыты отделения русского языка и славяноведения в 35 университетах, порядка 30 российских профессоров преподают в корейских высших учебных заведениях. В нескольких средних школах русский язык преподается как второй иностранный язык (английский является обязательным).

В настоящее время в российских вузах обучается около полутора тысяч корейских граждан. Стороны ежегодно выделяют по 10-15 стипендий для обучения граждан другой стороны в своих вузах (на полный курс обучения и послевузовские формы). Расширяется прямое сотрудничество между учебными заведениями и научно-исследовательскими центрами.

Наиболее популярными специальностями и профессиями для обучения среди молодежи страны являются: инженерное дело, архитектура, экономика, бизнес, юриспруденция, гуманитарные специальности.

В российских вузах целесообразно обучение корейских граждан прежде всего по программам магистратуры. Нецелесообразно привлечение на программы ординатуры, интернатуры и докторантуры.

Шри-Ланка

Древнейшие жители острова — предки веддов — относились к смешанной австралоидно-негроидной расе. Сингалы прибыли на остров около VI в. до н. э. из северной Индии. В III—XIII вв. н. э. на острове существовали крупные сингальские королевства со столицами сначала в Анурадхапуре, затем в Полоннаруве. После падения полоннарувской династии сингальских монархов столица несколько раз переносилась. К моменту оккупации побережья острова португальцами в XVI в. она находилась в Котте. В XVII в. португальцев сменили голландцы. Последнее сингальское королевство, со столицей в Канди, было ликвидировано англичанами в 1796 г.; в 1802 весь остров стал колонией Британской империи.

В 1948 страна получила независимость под названием Цейлон, оставаясь доминионом Великобритании. В 1972 страна была переименована в Шри-Ланку и перестала быть доминионом, оставшись членом Содружества наций.

Последние 20 лет истории страны омрачены вооружённым конфликтом с повстанческой организацией «Тигры освобождения Тамил Илама» (ТОТИ). В 2002 при посредничестве Норвегии было подписано соглашение о временном прекращении огня. Однако после того, как осенью 2005 президентом Шри-Ланки был избран Махинда Раджапаксе, провозгласивший лозунг «Никаких переговоров с террористами», переговорный процесс зашёл в тупик.

В декабре 2004 страна сильно пострадала от цунами, вызванного землетрясением у берегов Суматры.

Государственным языком Шри-Ланки считается сингальский язык. Кроме этого основным языком-посредником считается английский язык.

За последние 27 лет численность населения увеличилась почти в 1,5 раза – с 14,7 млн. человек в 1980 году до 21,1 млн. человек в 2008 году[94]. 15% населения сконцентрировано в городах. Крупнейшим городом-миллионером страны является Большой Коломбо.

Численность населения в возрасте от 15 до 24 лет в 2000 году составляла 3,7 млн. человек, в 2005 году - 3,7 млн. человек. Согласно прогнозам, в 2010 году численность данных двух возрастных групп составит 3,4 млн. человек. Доля населения от 15 до 24 лет в среднесрочной перспективе будет составлять примерно от 15 до 20% населения страны[95]. Демографические показатели свидетельствуют о сохранении в ближайшие 5-10 лет существенного демографического потенциала развития рынка образовательных услуг.

За годы независимости Шри-Ланка из отсталой страны с монокультурной экономикой превратилась в аграрно-индустриальное государство. За последние 27 лет ВВП страны вырос более чем в 7 раза – с 4,02 млрд. долл. в 1980 году до 30,01 млрд. долл. в 2007 году. Ежегодный номинальный темп прироста экономики Шри-Ланки в гг. составляет в среднем 7,9% (в долларовом исчислении). [96]

ВВП на душу населения составляет около 4100 дол.[97] По данному показателю страна относится к странам со средним уровнем экономического развития. В 2002 году 22% населения проживали за чертой бедности.[98]

В структуре экономики Шри-Ланки происходит естественный процесс снижения удельной доли сельского хозяйства (16,5%) и промышленности (26,9%) в ВВП. Сфера услуг стала доминирующей в экономике страны и сейчас она составляет около 60% ВВП. Несмотря на то, что на аграрный сектор приходится всего пятая часть ВВП, он играет очень важную роль в экономике страны, т. к. именно в сельском хозяйстве занято около 35% экономически активного населения. Однако в последние годы доля сферы услуг растет и в настоящее время в ней занято около 40% экономически активного населения[99].

В современной экономике ведущая роль принадлежит следующим пяти отраслям: оптовая и розничная торговля, рестораны и отели, обрабатывающая промышленность, сельское хозяйство, транспорт и связь, банковское дело, страхование, операции с недвижимостью. Традиционные отрасли обрабатывающей промышленности — чайная, переработка каучука, производство копры и кокосового масла. Развиты легкая (текстильная, обувная, бумажная и др.) и пищевая (сахарная) промышленность. Развивается машиностроение, черная и цветная металлургия, производство стройматериалов, деревообрабатывающая, нефтеперерабатывающая промышленность. Главный промышленный центр — г. Коломбо и его окрестности.

В целом, экономика страны развивается достаточно стабильно, хотя делать выводы о переходе на новый качественный уровень развития пока рано. Так, в стране уровень инфляции достиг рекордного за последние 10 лет показателя – 19,7%. Средний темп прироста потребительских цен в гг. составил 7,3%. [100] Происходит увеличение внешней задолженности. Если на 2002 год показатель составлял 7,5 млрд. долл., то в 2006 году он вырос до 10,2 млрд. долл. Однако, внешний долг Шри-Ланки за последние 3 года увеличивается темпами, отстающими от темпов прироста ВВП, вследствие чего внешняя долговая нагрузка на экономику снизилась до 39% ВВП в 2006 г. [101]

В целом экономическая политика нового правительства страны, основанная на рыночных принципах, направлена на проведение серьезных структурных реформ. Предполагается проведение реструктуризации либо приватизации убыточных госпредприятий, реформирование налоговой системы и финансового сектора экономики, либерализации трудового законодательства, улучшение инвестиционного климата в стране. Все это тормозится до конца неурегулированным межэтническим конфликтом.

Основными партерами по внешнеэкономической деятельности являются США, Индия и развитые страны Южной Азии. В 2006 году на долю США в экспорте Шри-Ланки приходилось 27,7%, Великобритании – 11,3%, Индии – 9,3%, Бельгии – 4,8%, Германии - 4%. В структуре импорта ведущая роль в 2006 году принадлежала Индии – 19,6%, Китаю – 10,5%, Сингапуру – 8,8%, Ирану – 5,7%, Малайзии – 5,1%, Гонконгу – 4,2%, Японии – 4,1%.[102]