Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
29.01.2013 | Практикум. Печорин как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина. | стр.246 вопр. |
31.01.2013 | Практикум. Печорин как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина. | стр.246 вопр. |
01.02.2013 | Практикум. «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. Печорин в системе образов романа. | стр.246 вопр. |
05.02.2013 | Практикум. «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. Печорин в системе образов романа. | стр269-287 вопр. |
07.02.2013 | Семинар. Романтизм и реализм романа. Роман в оценке . | стр.288-294 |
09.02.2013 | Контрольная работа по лирике , роману «Герой нашего времени» | стр.217,в.6 |
12.02.2013 | . Страницы жизни и творчества. Проблематика и поэтика первых сборников «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород». | стр.217, в.7 |
14.02.2013 | Поэма «Мёртвые души». Практикум. Система образов поэмы «Мёртвые души». Обучение анализу эпизода. | стр.317, в.8 |
15.02.2013 | Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа. «Мёртвые» и «живые» души. Образ автора. | стр.317, в.9 |
19.02.2013 | Р. р. Поэма в оценке Белинского. Подготовка к сочинению. | стр.317, в.10 |
21.02.2013 | Сочинение | вопрю16,17 |
22.02.2013 | Сочинение | в.19 |
26.02.2013 | . Слово о писателе. «Бедность не порок».Особенности сюжета. Патриархальный мир в пьесе, любовь и её влияние на героев. | чтение текста |
28.02.2013 | Зачетный урок по творчеству М. Лермонтова | чтение текста |
01.03.2013 | Зачетный урок по творчеству М. Лермонтова | Повторить «Творчество Лермонтова» |
05.03.2013 | . Слово о писателе. Юность. Обзор содержания трилогии. Формирование личности героя повести. | чтение текста |
07.03.2013 | . Слово о писателе. Юность. Обзор содержания трилогии. Формирование личности героя повести. | чтение текста |
12.03.2013 | . Слово о писателе. В мастерской художника. «Тоска», «Смерть чиновника». | чтение текста |
Фамилия, имя, отчество учителя
Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
14.03.2013 | . Слово о писателе. «Белые ночи». | Белые ночи |
15.03.2013 | . Слово о писателе. «Белые ночи». | чтение текста |
19.03.2013 | Р. р. Подготовка к ответу на проблемный вопрос «В чём особенность изображения внутреннего мира героев русской литературы второй половины ХIХ века? ( На примере одного-двух произведений по выбору учащихся). | анализ 1,2 глав |
21.03.2013 | Русская литература ХХ века. Многообразие жанров и направлений. | Жанры литературы |
22.03.2013 | Итоговый урок | Жанры литературы |
02.04.2013 | . Слово о писателе.«Тёмные аллеи». История любви Надежды и Николая Алексеевича. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы | «Тёмные аллеи». История любви Надежды и Николая Алексеевича. |
04.04.2013 | . Слово о писателе. | История создания и судьба повести.. |
05.04.2013 | «Собачье сердце» как социально-философская сатира на современное общество. Система образов. | История создания и судьба повести. Смысл названия. |
09.04.2013 | . Слово о писателе. «Судьба человека». | Заполнить таблицу |
11.04.2013 | Образ главного героя. Судьба человека и судьба Родины. | чтение текста |
12.04.2013 | Образ главного героя. Судьба человека и судьба Родины. | стр.31-37 |
16.04.2013 | Вн. чт. . «Они сражались за Родину». | стр.15-39 вопр. |
18.04.2013 | . Слово о писателе. | стр.41-60 вопр. |
19.04.2013 | «Матрёнин двор». Картины послевоенной деревни. Образ рассказчика | стр.12-16 |
23.04.2013 | Письменная работа на темуТема «праведничества» в рассказе. Образ праведницы, трагизм её судьбы. | стр.78-96 |
25.04.2013 | Р. р. Контрольная работа Сочинение по произведениям (1-2, на выбор) второй половины ХIХ и ХХ века. | Поэзия Серебряного века |
26.04.2013 | Русская поэзия Серебряного века. | А. Блок. Биография |
Фамилия, имя, отчество учителя
Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
30.04.2013 | . Слово о поэте. Своеобразие лирических интонаций. Образы и ритмы поэта. | Русская поэзия Серебряного века. |
03.05.2013 | Русская поэзия Серебряного века. | Русская поэзия Серебряного века. |
04.05.2013 | Трагедия лирического героя в «страшном мире». | чтение текста |
07.05.2013 | Практикум. . Слово о поэте. Своеобразие лирических интонаций. Образы и ритмы поэта. | чтение текста |
10.05.2013 | . Слово о поэте. Тема Родины в лирике С. Есенина. | чтение текста |
14.05.2013 | Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С. Есенина | чтение текста |
16.05.2013 | . Новаторство поэзии. | чтение текста |
17.05.2013 | Р. р. Классное сочинение .«Герои и проблемы современной литературы | чтение текста |
23.05.2013 | . Особенности поэтики. Стихи о поэзии, о любви, жизни и смерти. | . Слово о поэте. Раздумья о Родине и природе в лирике поэта. «Страна Муравия» |
24.05.2013 | . Философский характер лирики поэта. | . «Я убит подо Ржевом». 1 |
25.05.2013 | Итоговый урок | Летнее чтение |
Фамилия, имя, отчество учителя
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 |


