Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
01.09.2012 | Вводный урок. Знакомство с УМК. | Тема в конспекте |
04.09.2012 | Мои каникулы: развитие навыков монологической и диалогической речи. | рабочая тетрадь |
06.09.2012 | Развитие лексических навыков по теме каникулы. | упр.5, стр.9 |
08.09.2012 | Развитие грамматических навыков: повторение системы английских времен. | упр.15, стр.15 |
11.09.2012 | Развитие грамматических навыков: отработка употребления времен. | упр.19, стр.16 |
13.09.2012 | Семейные отношения: введение новой лексики, развитие навыка устной речи | написать письмо личного характера. |
15.09.2012 | Развитие навыка чтения. | упр. в рабочей тетради |
18.09.2012 | Развитие навыка письменной речи: письмо личного характера | Р. Т. упр.2, стр.7 |
20.09.2012 | Развитие грамматических навыков: отработка употребления времен. | упр.29, стр.20 |
22.09.2012 | Развитие навыка устной диалогической речи. | упр. в рабочей тетради |
25.09.2012 | Развитие навыка чтения: семья или друзья. | Р. Т. упр.4, стр.7 |
27.09.2012 | Развитие лексических навыков и навыка устной речи: Кто важнее? Семья или друзья? | Р. Т. упр.5, стр.8 |
29.09.2012 | Тренировочные упражнения в рабочей тетради. | Р. Т. упр.5, стр.8 |
02.10.2012 | Каким должен быть хороший друг: развитие навыка устной речи. Настоящее длительное время для обозначения будущего. | упр.39,40 стр.24 |
04.10.2012 | Развитие грамматических навыков: грамматические структуры для обозначения будущего. | упр.55 стр.30 |
06.10.2012 | Развитие навыка устной речи: лучший друг. | упр.55 стр.30 |
09.10.2012 | преимущества иметь в качестве лучшего друга девочку или мальчика. | упр.61 стр.31 |
11.10.2012 | Развитие навыка письменной речи: сочинение "мой лучший друг". | упр.72 стр.35 |
Фамилия, имя, отчество учителя
Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
04.09.2012 | Семантизация и активизация новых лексических единиц. | Упр. 5 стр. 5 АВ, слова |
06.09.2012 | Развитие грамматических умений и навыков. Определение рода существительных по суффиксам и значению слова. | Упр. 9 стр. 6 АВ |
08.09.2012 | Совершенствование грамматических умений и навыков. Определенный/неопределенный артикли, склонение артиклей. | Упр. 16 стр.9 АВ |
11.09.2012 | Чтение текста с пониманием основного содержания. | Упр. 18,19 стр.10 АВ |
13.09.2012 | Семантизация и активизация лексики | Упр.4 стр.13 АВ, слова |
15.09.2012 | Развитие грамматических умений и навыков. Образование множественного числа существительных. | Упр. 6 стр.13 АВ |
18.09.2012 | Совершенствование грамматических умений и навыков. Предлоги Dat. и Akk. | Упр.15 стр.17 АВ |
20.09.2012 | Развитие умений и навыков аудирования. Стихи об осени | Упр.16 стр.17 АВ |
22.09.2012 | Тренировка грамматических умений и навыков | Упр17 стр.17 АВ |
25.09.2012 | Развитие навыков устной речи. | Упр.4 стр.19 АВ |
27.09.2012 | Развитие грамматических умений и навыков. Степени сравнения прилагательных. Предлоги seit и vor. | Упр.9 стр.21 АВ |
29.09.2012 | Развитие навыков устной речи. | Краткий пересказ Стр.26-27 LB |
02.10.2012 | Повторение. Инфинитив с частицей zu и без нее. | Упр.15 стр.23 АВ |
04.10.2012 | Семантизация и активизация лексики | Упр.4 стр.26 АВ, слова |
06.10.2012 | Развитие грамматических умений и навыков. Причастия I и II. | Упр.9 стр.28 АВ |
09.10.2012 | Развитие навыков устной речи | Упр.16 стр.30 АВ |
11.10.2012 | Совершенствование грамматических умений и навыков. Склонение прилагательных | Упр.13 стр.29 АВ |
Фамилия, имя, отчество учителя
Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
13.10.2012 | "Легко ли жить отдельно от семьи" введение новой лексики. | упр.72 стр.35 |
16.10.2012 | Развитие навыка устной диалогической речи: разговор по телефону. | упр.77,стр.36 |
18.10.2012 | Развитие навыка чтения: работа с текстом "легко ли делить комнату". | упр.79б стр.39 |
20.10.2012 | Выполнение заданий формата ГИА-9 | упр.79б стр.39 |
23.10.2012 | Развитие грамматических навыков: вопросительные предложения. | рабочая тетрадь |
25.10.2012 | Контроль навыка чтения | упр.87 стр.41 |
27.10.2012 | Контроль лексико-грамматических навыков. | упр.88 стр.41 |
30.10.2012 | Контроль навыка аудирования | упр.95 стр.43 |
13.11.2012 | Развитие навыка чтения: виды развлечения. | Р. Т. стр.16 упр.1,2 |
15.11.2012 | Развитие навыка диалогической речи: достопримечательности крупных городов. | упр.105, 106 стр.47 |
17.11.2012 | Развитие грамматических навыков: пассивный залог. | Р. Т. упр.2,3,4 стр.18-19 |
20.11.2012 | Развитие навыка аудирования и устной речи: ТВ "за" и "против". | упр.124 стр.54 |
22.11.2012 | Почему люди путешествуют: введение новой лексики. | упр.3 стр.61 |
24.11.2012 | развитие навыка устной речи: почему люди путешествуют. | история развития транспорта: монолог. |
27.11.2012 | Развитие грамматических навыков: обобщение времен. | упр.4 стр.62 |
29.11.2012 | Развитие грамматических навыков: обобщение настоящих времен. | упр.6 стр.63 |
01.12.2012 | Употребление артикля с географическими названиями | упр.19 стр.66 |
Фамилия, имя, отчество учителя
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 |


