«Готовимся к школе» (стр. 4 )

3блок: «Познавательное развитие» Образовательная область «Познание»

Настоящая образовательная область направлена на достижение цели формирования положительного отношения к труду через решение следующих задач:

развитие трудовой деятельности;

воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам;

формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

Цель: развитие у детей познавательных интересов детей.

Задачи:

Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности.

Формирование элементарных математических представлений.

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

Формирование мотивации учения и предпосылки готовности к обучению в школе.

Развитие произвольности, познавательной активности; Развитие коммуникативности, умение взаимодействовать с окружающим миром. Воспитывать уверенность в себе.

УДД	Мероприятия с детьми	Мероприятия с родителями	Взаимодействие со школой	Срок исполнения
Регулятивные Познавательные	Непосредсвенно образовательная деятельность - мониторинг уровня готовности детей к школе	Организация методической выставки для родителей «Как подготовить ребёнка к школе с учётом ФГОС начального образования» по развитию универсальных учебных действий	Знакомство со школой через презентацию, представляемую учителями начальных классов	сентябрь
Познавательные вечера с использованием познавательных сказок, содержащих проблемные задания.	Домашняя игротека: практические рекомендации родителям по использованию в домашних условиях игровых заданий, способствующих развитию познавательных универсальных учебных действий	«Творческая мастерская» - Поделки учеников и детей ДОУ с последующей организацией выставок в школе №11 и детском саду День Здоровья	Октябрь
Опытно-экспериментальная деятельность детей Выделяем свойства, формулируем выводы, представляем результаты	Выпуск газеты для родителей «Делимся опытом по подготовке детей к школе»	Знакомство со школьной жизнью Первоклашек через презентацию с использованием фото	Ноябрь
Работа с полочкой умных книг (энциклопедии) Решение проблемных ситуаций, способствующих наталкиванию детей на поиск информации	Домашняя игротека: Фотовыставка «Занимаемся дома»	Встречи с интересными людьми «Первоклассники в гостях»	Декабрь
Работа с картой или глобусом Работа с макетами и моделями( уголок древнего мира)	Практические рекомендации психолога по развитию произвольности поведения, психических процессов детей	Открытое занятие для родителей и учителей начальной школы»	Январь
Проектная деятельность «Как вырастить огород» с использованием моделирования	Домашняя игротека: Консультация «Готовим ребенка к школе вместе с детским садом»	Совместное мероприятие с начальной школой, посвященное Дню защитников Отечества	Февраль
Познавательные вечера с использованием логических задач	Выпуск газеты для родителей «Делимся опытом по подготовке детей к школе»	Викторина детей от 6 до 7 лет и детей 1 класса	Март
Проектная деятельность «Как вырастить огород» с использованием моделирования	Домашняя игротека: открытое детско - родительское занятие «Что мы знаем и умеем»занятие	Посещение детьми ДОУ праздника «Прощание с букварем» Выступление детей ДОУ на празднике, посвященному окончанию учебного года	Апрель
Мониторинг качества готовности детей к школе	Выпуск газеты для родителей «Делимся опытом по подготовке детей к школе»	Выступление детей 1 класса в ДОУ на празднике, посвященному выпуску детей	Май

Направление «Художественно- эстетическое развитие»

4 блок: «Искусство и культура»

Образовательная область «Музыка», «Художественное творчество»

Данная образовательная область направлена на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребностей детей в самовыражение через решение следующих задач

развитие продуктивной деятельности детей;

развитие детского творчества;

приобщение к изобразительному искусству.

Рисование, лепка, аппликация и конструирование, ручной труд — основные виды продуктивной деятельности, посредством которых дети образно отражают окружающую действительность. Взаимосвязь всех видов занятий по изобразительной деятельности прослеживается в повторе одной и той же темы на занятиях по лепке, аппликации и рисованию. Занятия по изобразительной деятельности и конструированию тесно связаны с игрой, ознакомлением с окружающим миром и развитием зрительного восприятия, ручным трудом и формированием элементарных математических представлений. К оценке результатов изобразительной деятельности следует подходить индивидуально, дифференцированно, с учетом состояния зрения детей, уровня общего развития, навыков и умений изобразительной деятельности.

Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе. Она влияла на интеллектуальное развитие и эмоциональное самочувствие человека.

Одним из ведущих видов музыкально – ритмической деятельности является музыкальная игра.

Музыкальная игра – это активная деятельность, направленная на выполнение музыкально-ритмических задач. Она вызывает у детей веселое, бодрое настроение, влияет на активность процесса развития движений, формирует музыкальные способности.

Цель: Создание преемственности и успешной адаптации при переходе из детского сада в школу; создание благоприятных условий для культурного и творческого развития; развитие у детей музыкально-эстетического вкуса, творческого воображения.

Задачи:

·  развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд);

·  развитие детского творчества;

приобщение к изобразительному искусству

·  развитие музыкально-художественной деятельности;

·  приобщение к музыкальному искусству.

УДД	Мероприятия с детьми	Мероприятия с родителями	Взаимодействие со школой	Срок исполнения
Интеллектуально-личностные Регулятивные Коммуникативные Познавательные	Ø  Развлечение, посвященное Дню знаний Ø  Развлечение «Осень золотая» (на улице) Ø  Осенняя ярмарка Ø  Выставка детских творческих работ	«Осенняя ярмарка» День открытых дверей		1 сентября 15 сентября 30 сентября
Ø  Развлечение «Осенние посиделки»	«Осенние посиделки»	Пригласить учителя из школы	Октябрь
Ø  Развлечение «Папа, мама, я – спортивная семья»	«Папа, мама, я – спортивная семья»	Пригласить учителя, учеников из школы	Ноябрь
Ø  Знакомство с творчеством композитора Владимира Шаинского	Конкурс новогодней игрушки		Декабрь
Ø  Обрядовый праздник «Колядки»	Конкурс «Угадай мелодию»		Январь
Ø  Обрядовый праздник «Масленица» Ø  Подготовка коллажей	Семейная спартакиада, посвященная Дню защитника Отечества	Пригласить учителя из школы	Февраль
Ø «Мамин день – 8 марта» Ø Подготовка коллективных творческих работ	«Мамин день – 8 марта»		Март
Ø  Экологический праздник Ø  Подготовка изделий народного творчества к выставке	Концерт для родителей «Это русская сторонка - это Родина моя» Выставка изделий народного творчества (родители)	Пригласить учителя биологии из школы	Апрель
Ø  Выпуск в школу Ø  Оформление выставки детских творческих работ Ø  День Победы	Выпуск в школу День Победы	Пригласить учителя из школы Пригласить ветеранов	Май

Направление Физическое развитие.

5 блок: «Здоровье и физическая культура»

Образовательная область «Физическая культура», «Здоровье»

Физическое воспитание является важнейшей частью системы воспитания человека – это система мероприятий направлена на развитие растущего организма. В совершенствовании системы по физическому воспитанию детей является включение физической культуры в специально организованный педагогический процесс.

Цель: Укрепление здоровье детей средствами физической культуры и спорта, пропагандировать здоровый образ жизни, обеспечение физического, психического, интеллектуального, социально-личностного и духовно-нравственного развития ребёнка старшего дошкольного возраста в рамках преемственности между детским садом и начальной школой

Задачи:

·  развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

·  накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

·  формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

·  Вырабатывать устойчивую привычку к ежедневным формам закаливания и двигательной активности. Укреплять и систематизировать представления о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и здоровья окружающих.

·  Обогащать двигательный опыт детей содержанием широкого спектра упражнений для развития двигательных качеств.

·  Создавать условия для развития двигательного творчества. Развивать интерес к событиям физической культуры и спорта.

·  Продолжать обучать элементам техники выполнения сложно координированных видов движений.

УДД	Мероприятия с детьми	Мероприятия с родителями	Взаимодействие со школой Работа с педагогами	Срок исполнения
Регулятивные Коммуникативные Познавательные	Ø  День открытых дверей в рамках недели Здоровья: Ø  Выставка детских творческих работ «Моя здоровая семья» с приглашением учителя начальных классов Ø  Открытые занятия с использованием здоровьесберегающих технологий	Консультации для родителей «Эффективность применения здоровьесберегающих технологий для формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью»	Совместный семинар с учителями, методистами школы «Использование здоровьесберегающих технологий в целях формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни»	30 сентября сентябрь
Ø  День Здоровья «Наши верные друзья»	«Практические рекомендации родителям по организации здорового образа жизни ребёнка»		Октябрь
Ø  Развлечение «Папа, мама, я – спортивная семья»	«Папа, мама, я – спортивная семья»	Пригласить учителя, учеников из школы	Ноябрь
Соревнования детей подг. Групп и учащихся первых классов МОСШ №3 Ø  Презентация проектов «Что мы знаем о здоровье?»- с приглашением учеников 1 классов МОСШ №3	Анкетирование родителей «Расти здорового ребёнка»	Консультация для педагогов «Эффективность применения метода проектирования при формировании у дошкольников представлений о здоровом образе жизни»	Декабрь
Ø  Открытый просмотр физкультурно - познавательного занятия в старшей группе Ø  День Здоровья «Не боимся мы зимы»	Проведение внутригрупповых познавательных викторин «Всё мы знаем о здоровье» с участие родителей и учеников 1 классов МОСШ №11.	Открытый просмотр физкультурно - познавательного занятия в старшей группе с приглашением учителя начальных классов	Январь
Физкультурный праздник «Зимняя Олимпиада»	Семейная спартакиада, посвященная Дню защитника Отечества	Пригласить учителя и учеников с родителями из школы	Февраль
Ø Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Необитаемый островок здоровья» Ø Организация Дня Здоровья: викторина дети выпускных групп и ученики 1 классов МОСШ№3	«Физиологическая эффективность дыхательной гимнастики в укреплении здоровья детей» Мастер – класс для родителей	Пригласить учителя из школы	Март
Участие в соревнованиях «Губернаторские состязания»	Традиция «Встречи с интересными людьми»	Пригласить учителя из школы	Апрель
Ø  Физкультурный досуг – «Вокруг света» (на основе народных игр)	Физкультурный досуг – «Вокруг света» (на основе народных игр) с участием родителей	Итоговый педсовет С приглашением представителя МОСШ №3	Май

6. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА