Анализ учебно-воспитательной работы с детьми (стр. 1 )

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующая МБДОУ «Детский сад № 10»

___________________.А.

«____»_____________________20____г.

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 10»

АНАЛИЗ

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

2010 – 2011 учебный год

Детский сад № 10 расположен по адресу: Петропавловское шоссе, 14, с проектной плановой мощностью 115 детей. Здание типовое, 6 групповых и спальных комнат, 1 музыкальный зал совмещен с физкультурным залом.

В 2010 – 2011 учебном году в детском саду функционировали 6 групп:

I младшая (ясельная)	с 2 до 3 лет (режим 12 час.)
II младшая комбинированная	с 3 до 4 лет (режим 12 час.)
Средняя группа комбинированная	с 4 до 5 лет (режим 12 час.)
Старшая комбинированная группа	с 5 до 6лет (режим 12 час.)
Подготовительная компенсирующая группа	с 6 до 7 лет (режим 12 час.)
Подготовительная комбинированная группа	с 6 до 7 лет (режим 12 час.)

Средний списочный состав детского сада 112 детей. Средняя посещаемость 80 детей.

В 2010 – 2011 учебном году педагогический коллектив д/сада работал над следующими задачами:

1.  Продолжать создавать оптимальные условия для укрепления физического и психического здоровья детей. Уделить особое внимание организации спортивных игр и спортивных упражнений, широко внедряя их при проведении дней здоровья.

2.  Продолжать работу по ранней коррекции развития детей. Определить эффективность деятельности педагогического коллектива по коррекционно-развивающей работе с детьми.

3.  Активизировать работу среди педагогов и родителей по приобщению детей к чтению, используя проектный метод деятельности

4.  Уделить серьёзное внимание формированию деятельностной позиции педагога в развитии познавательно-речевой активности дошкольников.

Завершился учебный год. Педагогический коллектив приложил все усилия для создания благоприятной, комфортной обстановки для воспитания и обучения детей, для развития их индивидуальных способностей и творческого воображения.

В 2010 – 2011 учебном году в штатном расписании утверждено 24,5 ст. педагогических работников, из них узкие специалисты:

2 ст. – учителя-логопеда;

5 ст. – учителя-дефектолога;

1,5 ст. – музыкального руководителя;

1 ст. – старшей медсестры;

1 ст. – педагога-психолога

В прошедшем учебном году педагоги старались повысить свое самообразование через изучение методической литературы и посещение метод объединений. Активное участие принимали специалисты ДОУ: , , воспитатели: ,

Коллектив педагогов творческий, работоспособный, постоянно повышающий свою квалификацию через курсовую подготовку и обучение в ВУЗах.

Квалификация педагогов следующая:

·  I квалификационная категория – 8 педагогов + ст. медсестра

·  II квалификационная категория – 11 педагогов

·  Высшее образование – 10 человек

·  Среднее специальное – 13 человек (обучается заочно в педагогическом институт., , )

  I.  ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Главной задачей педагогический коллектив поставил работу по укреплению здоровья и охране жизни детей, созданию благоприятного психологического микроклимата. С этой целью проводилась комплексная работа по физическому воспитанию путем совершенствования режима дня, продуманного сбалансированного питания, за счет лечебно-профилактических мероприятий: витаминизация пищи, витамины «Ревит», аскорбиновая кислота в течение года. Большое внимание уделяется питанию детей: его регулярности, полноценности, разнообразию; используется 10-дневное перспективное меню; дети получали кислородные коктейли. Для профилактики заболеваний щитовидной железы в пищу используется йодированная соль. Для профилактики простудных заболеваний используется оксолиновая мазь, вдыхания паров чеснока, соблюдение режимных моментов). Анализ выполнения натуральных норм питания по году составил 98%.

Физкультурные занятия проводились воспитателями групп. Они продумывали рациональное размещение оборудования и формы проведения занятий. Работа в музыкальном зале была четко распланирована в течение дня, был составлен график работы музыкального руководителя с учетом проведения занятий, развлечений и индивидуальной работы с детьми, а также всей физкультурно-оздоровительной работы.

Продолжалась работа по использованию нетрадиционных методик: дыхательная гимнастика, элементы точечного массажа, корригирующая гимнастика.

Осуществлялся контроль за проведением физкультурных занятий, утренней, корригирующей гимнастикой, проведением и организацией прогулок администрацией д/сада. Особое внимание обращалось на валеологический подход при проведении занятий и деятельности детей в течение дня. На прогулке воспитатели проводили с детьми наблюдения, труд, игры, работу по закреплению основных движений. Ежемесячно проводился День здоровья, педагоги ответственно подошли к этой работе

Итоги обследования выполнения детьми основных движений в разных возрастных группах на конец учебного года следующие:

I младшая группа

Физические навыки (ходьба, перешагивание, прыжки)

Начало года	Конец года
В.	-	11,1 %	В.	-	40,7 %
Ср.	-	42,6 %	Ср.	-	35,1 %
Н.	-	46,3 %	Н.	-	24,2 %

II младшая комбинированная группа

Физические навыки (прыжки, бег, упражнения в равновесии)

Начало года	Конец года
В.	-	0 %	В.	-	31,5 %
Ср.	-	8,3 %	Ср.	-	63,1 %
Н.	-	91,7 %	Н.	-	5,4 %

Средняя комбинированная группа

Физические навыки (прыжки, бег, упражнения в равновесии)

Начало года	Конец года
В.	-	18,8 %	В.	-	36,2 %
Ср.	-	56,2%	Ср.	-	48,8 %
Н.	-	25 %	Н.	-	15%

Старшая комбинированная группа

Физические навыки (прыжки, бег, упражнения в равновесии)

Начало года:	Конец года:
В.	-	24 %	В.	-	45 %
Ср.	-	69 %	Ср.	-	55 %
Н.	-	7 %	Н.	-	0

Подготовительная комбинированная группа

Физические навыки (прыжки, упражнения в равновесии)

Начало года:	Конец года:
В.	-	65,2 %	В.	-	76,9 %
Ср.	-	32,7 %	Ср.	-	23,1 %
Н.	-	2,1 %	Н.	-	0

Подготовительная компенсирующая группа

Физические навыки (прыжки, бег, метание)

Начало года:	Конец года:
В.	-	62 %	В.	-	90 %
Ср.	-	28 %	Ср.	-	5 %
Н.	-	10 %	Н.	-	5 %

Общий результат выполнения программы:

Высокий	-	54 %
Средний	-	38 %
Низкий	-	8 %

Анализ заболеваемости

В учебном году (с сентября по май) пропущено:

Ясли - за 1 месяц в среднем 1.5 дня

Всего – 13.7 дня

Сад – за 1 месяц в среднем 0.96 дня

Всего – 8.7 дня

Группы здоровья:

Группы	I группа	II группа	III группа
Ясли	6	13	2
II мл. комб. гр.	9	11	1
Средняя комб. гр.	2	19	-
Старшая компенс..гр.	1	11	-
Старшая комб. гр.	3	17	-
Подг. комб. гр.	2	13	2
ИТОГО:	23	84	5

Физическое развитие: