9 КЛАСС
ВИД ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА | УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ | ДАТЫ НОМЕРА УРОКОВ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | ||||||||||||||||||||||||
I четверть (27 часов) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТБ на уроках лёгкой атлетики | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
БЕГ | Высокий старт | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
Бег на скорость 100 м | + | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Бег на скорость 60 м. повтор 4 раза | + | + |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Бег на скорость 100 м. повтор 3 раза |
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | |||||||||||||||||||||||
Равномерный бег до 10-12 мин. | + | + |
| + | + |
| Х | Х |
| + | + |
| + | + |
| + | + |
| + | + |
| + | + |
| + | + | + | |||||||||||||||||||||||
Кроссовый бег 800 – 1000м. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| |||||||||||||||||||||||
ПРЫЖКИ
| Прыжок в высоту способом «перешагивание» |
|
|
|
|
|
| + | + |
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| ||||||||||||||||||||||
Прыжок в высоту с разбега способом «перешагивание», «перекидной» |
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | Х |
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Прыжок в длину способом «согнув ноги» |
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| + | + |
| Х | Х |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
МЕТАНИЕ | Метание волана с разбега |
|
|
|
|
|
| + | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
Метание малого мяча 150 гр. с разбега на дальность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
|
|
|
|
| Х |
| Х | Х |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Толкание набивного мяча (1 кг) со скачка | + | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Толкание ядра 4 кг |
|
|
| + | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
|
|
| + | |||||||||||||||||||||||
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | ТБ при подвижных играх |
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
| ||||||||||||||||||||||
«Мини-футбол» |
|
| + |
|
| Х |
|
| Х |
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
«БАСКЕТБОЛ» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТБ на уроках баскетбола | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Ловля и передача мяча двумя и одной рукой при передвижении в парах, тройках | + |
|
| Х |
|
| Х |
|
| + |
|
| + | |||||||||||||||
Ведение мяча сведение мяча с изменением направлений |
| + |
|
| + |
|
| Х |
|
| + | |||||||||||||||||
Броски мяча в корзину с различных положений |
|
|
|
| + |
|
| + |
|
| Х | |||||||||||||||||
Учебная игра |
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
ВИД ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА | УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ | ДАТЫ НОМЕРА УРОКОВ | |||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | |||
II четверть (21 час) | |||||||||||||||||||||||
«ГИМНАСТИКА» | |||||||||||||||||||||||
ТБ на уроках гимнастики | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
СТРОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ | Размыкание в движении на заданный интервал | + |
| Х |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + | |
Изменение скорости передвижения | + |
|
| Х |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| ||
ОБЩЕУКРЕПЛЯЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ | Упражнения без предметов | + |
| + | + |
|
|
|
|
| + |
| + | + |
|
|
|
|
| + |
| + | |
Упражнения с предметами |
|
|
|
|
| + | + |
| + |
|
|
|
|
| + | + |
| + |
|
|
| ||
АКРОБАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ | Кувырок вперёд из положения сидя на пятках | + |
| + | + |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Стойка на голове с опорой на руки |
|
| + | + |
| + | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Поворот из положения «мост» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
ВИСЫ | Вис на время с различными положениями ног (в стороны, согнуты) |
|
|
|
|
| + | + |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Подъём переворотом |
|
|
|
|
|
| + |
| + | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Подтягивание в висе |
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Лазание в висе |
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + | Х |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
РАВНОВЕСИЕ | Прыжки на одной ноге, другую вперед (назад, в сторону) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
| Х |
|
|
|
|
|
| |
Повороты махом ноги назад |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + | Х |
|
|
|
|
| ||
Соскок прогнувшись ноги врозь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
| Х |
|
|
| ||
ОПОРНЫЙ ПРЫЖОК | Повторение всех изученных прыжков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + | Х |
| Х | |
«КОНЬКИ» | |||||||||||||||||||||||
| ТБ на коньках |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Развитие скоростной выносливости |
| + |
|
| Х |
|
| Х |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
| ||
Бег со старта |
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| Х |
|
| Х |
|
| + |
|
| + |
| ||
Бег командами с выбываниями |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
| Х |
| ||
ВИД ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА | УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ | ДАТЫ НОМЕРА УРОКОВ | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |||
III четверть (30 часов) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
«ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА» | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ТБ на уроках лыжной подготовки | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Совершенствование техники изученных ходов | + | Х |
| Х | Х |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Поворот на параллельных лыжах | + |
|
| + | + |
| + | Х |
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
Спуск в средней и высокой стойках | + |
|
| + | + |
| + | + |
| + | + |
| Х | Х |
| Х | + | + | + |
| + |
| + | + |
| + | + | + | + | |||
Прохождение на скорость 100м. повтор 4-5 раз |
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + | Х | + | Х |
|
|
| Х |
|
| Х | Х | Х | ||||
Непрерывное передвижение: Девочки – 3 км Мальчики – 4 км |
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
|
| Х |
|
| Х |
|
| + |
|
| Х |
|
|
| ||
КОНЬКИ | ТБ на коньках |
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Развитие скоростной выносливости |
|
| + |
|
| Х |
|
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
Бег со старта |
|
|
|
|
| + |
|
| Х |
|
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Бег командами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Фрол-бол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
| Х |
| Х |
|
| Х |
|
| Х |
|
| ||
ВИД ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА | УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ | ДАТЫ НОМЕРА УРОКОВ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||||||||||||||||||||||
IV четверть (24 часа) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТБ на уроках лёгкой атлетики | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
БЕГ | Высокий старт. Бег на скорость 100 м. | + | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
Бег на скорость 60 м., повтор 4 раза | + |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Бег на скорость 100 м., повтор 3 раза |
|
| + | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + |
| |||||||||||||||||||||||
Медленный бег в равномерном темпе до 12 минут | + | + |
| + | + |
| Х |
|
| + | + |
| + | + |
| + | + |
| + | + |
|
| + | ||||||||||||||||||||||
Кроссовый бег 800м., 1000м. |
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| ||||||||||||||||||||||
ПРЫЖКИ | Прыжки в высоту способом «перешагивание» |
|
|
|
|
| + | + |
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
Прыжки в длину с места способом «перекидной» |
|
|
|
|
|
|
|
| + | + |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Прыжки с разбега способом «согнув ноги» |
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + | Х |
| Х |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
МЕТАНИЕ | Метание волана в парах с 2 шагов разбега |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| + |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
Метание в стену на дальность отскока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + | Х |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Метание на дальность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
| |||||||||||||||||||||||
Толкание ядра (4 кг) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| Х | Х |
| ||||||||||||||||||||||
«ВОЛЕЙБОЛ» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТБ на уроках волейбола |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
| Верхняя передача |
| + |
|
| Х |
|
| Х |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + | |||||||||||||||||||||
Нижний прием мяча |
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| Х |
|
| Х |
|
| + |
|
| + |
|
| + | ||||||||||||||||||||||
| Верхняя прямая подача |
|
|
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| + |
|
| Х |
|
| + |
|
| + | |||||||||||||||||||||
| Прямой нападающий удар через сетку с шагом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
| Х |
|
| + | |||||||||||||||||||||
| Блокирование мяча |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| Х | |||||||||||||||||||||
КАЛЕНДАРНО-УРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


