Основная образовательная программа основного общего образования на 2013 – 2014 учебный год (5 классы, ФГОС ООО) (стр. 27 )

1.  В области личностных качеств

2.  В области рефлексивного действия

3.  В области познавательных действий (включая логические, постановку и решение проблем)

4.  В области коммуникации (включая смысловое чтение и ИКТ-компетентность)

Поэтому отличительной особенностью содержания и организации внеурочной учебной деятельности учащихся является:

1.  Курсы по выбору учащихся, обязательные для освоения.

2.  Курсы по выбору учащихся, не обязательные для освоения.

3.  Максимальное количество образовательных мест, мест проб, выбора, экспериментирования, чтобы ощутить границы своих возможностей.

4.  Модульная организация курсов (17-34 часа). В течение года ученик выбирает 2-4 курса по выбору.

5.  Курсы учитывают возрастные особенности учащихся, интересы, ведущими типами деятельности являются учебные проекты и учебные исследования.

6.  Курсы включают инструменты, оценочные процедуры, с помощью которых можно отследить динамику развития учащихся.

7.  Результатом курсов по выбору учащихся, обязательных для освоения должны стать продукты (5 - 6 класс – групповой проект, 7-9 класс – индивидуальный проект).

8.  Внеурочная деятельность может стать продолжением работы ребенка на уроке, таким образом, в основе курсов по выбору лежит как предметное содержание, на котором

 

разворачивается исследовательская, проектная, творческая деятельность, так и содержание, не ограниченное рамками предметных областей.

Проект учебного плана для 5 классов на учебный год был представлен родительской общественности на собрании в апреле 2013 года. С родителями обсуждались цели и задачи перехода на ФГОС 2013 года, варианты внеурочной учебной и внеучебной деятельности, кадровую подготовку учителей, планируемых для работы в 5 классах при переходе на ФГОС, взаимодействие с учреждениями дополнительного образования. Родители поддержали переход на новые стандарты.

3.1.2. Учебный план на уч. год в 5 классах

Предметные области	Учебные предметы	Кол-во часов в неделю	Формы организации вариативной части учебной урочной и внеурочной деятельности	Всего
1. Обязательная часть
Филология	Русский язык	5
Литература	3
Иностранный язык	3
Математика и информатика	Математика	5
Общественно-научные дисциплины	История	2
Обществознание	1
География	1
Естественнонаучные предметы	Биология	1
Искусство	Изобразительное искусство	1
Музыка	1
Технология	Технология	2
Физическая культура и ОБЖ	Физическая культура	3
Итого по разделу 1:	28		952
2. Часть формируемая участниками образовательного процесса
	Метапредметный образовательный модуль (Информатика и ИКТ)	0,5
	Основы православной культуры	0,5
Итого по разделу 2:	1		102
Годовая предельно допустимая учебная аудиторная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе	29		1054
3. Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность	Этикет на каждый день	1	Одна группа
	Социальное проектирование	1	Две группа для учащихся двух классов
	Настольный теннис	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Подготовка к предметным международным играм-конкурсам «Русский медвежонок»,«Кенгуру»,	1	Одна группа сменного состава для учащихся двух классов. Олимпиады разведены по времени в течение учебного года. Для участия в каждой олимпиаде формируется своя группа.
	Обучение жизненно важным навыкам	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Вокальная студия «Гармония»	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Мягкая игрушка	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Народные промыслы	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Настольный теннис	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Футбол	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Шашки	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Вводный курс проектной и исследовательской деятельности	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Дискуссионный клуб по вопросам экологии «Планета Земля»	1	Одна группа для учащихся двух классов
	НОУ «Арго»	1	Одна группа для учащихся двух классов
	Объединение «школьного актива ЮИД»	1	Одна группа для учащихся двух классов
Итого по разделу 3:	16 (на 2 класса)

 

3.2.  Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» города Калуги

3.2.1.  Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования

Школа укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой основного общего образования, способными к инновационной профессиональной деятельности.

Основой для разработки должностных инструкций служат квалификационные характеристики, представленные в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих.

Школа укомплектована медицинским работником, работниками пищеблока, вспомогательным персоналом.

Описание кадровых условий школы представлено в таблице. В ней соотнесены должностные обязанности и уровень квалификации специалистов, предусмотренные Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 000н, зарегистрированным в Минюсте 6 октября 2010 г. с имеющимся кадровым потенциалом образовательного учреждения. Это позволяет определить состояние кадрового потенциала и наметить пути необходимой работы по его дальнейшему изменению. Работу с учащимися в основной школе осуществляет квалифицированный коллектив, состоящий из 22 педагогических работников. В параллели 5 классов по ФГОС работать 11 учителей в учебной году. В таблице приведены данные по всему педагогическому составу основной школы.

Должность	Должностные	Количество	Уровень квалификации работников
	обязанности	работников	ОУ
			(требуется/
			имеется)
				Требования к	Фактический
				уровню
				квалификации
руководитель	Осуществляет руководство образовательным учреждением, обеспечивает системную образовательную и Административно-хозяйственную работу	1/1	ВПО по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж на педагогических должностях не менее 5 лет либо ВПО и ДПО в области гос. и муниц. управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.	ВПО и «Управление В сфере образования», пед. стаж – более 5 лет.
заместитель руководителя	Координирует работу преподавателей, воспитателей, разработку чебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.	2/2	ВПО по направлениям подготовки	ВПО стаж более 5 лет
учитель	осуществляет			обучение	и	21/21	ВПО, СПО		ВПО – 21 чел.
	воспитание		обучающихся,		«Образование и
	способствует	формированию		педагогика» или в
	общей	культуры личности,		области,
	социализации,		осознанного		соответствующей
	выбора	и		освоения		преподаваемому
	образовательных программ			предмету
социальный	осуществляет			комплекс		ВПО, СПО «Образование и педагогика», «Социальная педагогика»	ВПО - 1чел
педагог	мероприятий по воспитанию,
	образованию,			развитию	и	1/1
	социальной защите личности
	в учреждениях, организациях
	и по	месту	жительства
	обучающихся
педагог-	осуществляет							ВПО, СПО «Педагогика	ВПО «Педагогика
психолог	профессиональную				и психология»		и психология»
	деятельность,		направленную	1/1
	на сохранение психического,
	соматического и социального
	благополучия обучающихся
преподаватель-	осуществляет	обучение и		ВПО «Образование и	ВО военное училище
организатор	воспитание обучающихся	с		педагогика» или ГО
ОБЖ	учётом	специфики	курса	1/1
	ОБЖ. Организует, планирует
	и проводит учебные, в том
	числе	факультативные	и
	внеурочные				занятия,
	используя		разнообразные
	формы, приёмы, методы и
	средства обучения
библиотекарь	Обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентност обучающихся		ВПО, СПО «Библиотечно-	СПО
		информационная		«Библиотечно-
		деятельность»		информационная
	1/1			деятельность»

Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников