обеспеченность учебниками (количество экземпляров на 1-го обучающегося:

Учебники

Учебно-методические издания

Электронные источники информации (СD, DVD)

Всего

на одного обучающегося общего контингента

количество

экземпляров

количество

наименований

1837

9,6

432

386

124

Уровень информатизации образовательного учреждения:

Наименование

Количество

Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet (да, нет)

да

Наличие локальной сети (да, нет)

да

Количество компьютеров включенных в локальную сеть

3

Количество компьютеров, имеющих доступ к сети Internet

3

Количество единиц вычислительной техники (компьютеров, ноутбуков)

9

из них используется в учебном процессе

9

Количество компьютеров старше 3-х лет

9

Количество компьютерных классов

1

Количество мультимедиа проекторов/интерактивных досок

4

Перечень учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений) по предметам каждого уровня:

Учебный предмет

% оснащенности

Русский язык и литература

100

Иностранный язык

30

Алгебра, геометрия

34

Информатика

75

История

50

Обществознание

22

География

100

Физика

100

Химия

100

Биология

100

ИЗО

58

Физкультура

82

ОБЖ

67

Технология

95

Начальные классы

87

Черчение

25

Оснащённость оборудованием для реализации программ по воспитанию через учебный предмет обучающихся – 95%.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

 Библиотечный фонд.

Учреждение самостоятельно формирует библиотечный фонд и фонд учебников и учебных пособий.
 Сокращение фонда учебно-методической, справочной, научно-популярной, художественной литературы связано исключением из фондов устаревшей литературы, а также книг, пришедших в негодность.

Фонд библиотеки

Литература

Количество

1.

Учебная

320

350

400

410

425

2.

Методическая

460

470

480

487

490

3.

Научно-популярная

367

380

407

410

428

4.

Справочная

231

235

239

240

244

5.

Художественная

3202

3233

3276

3280

3295

6.

Журналы

-

-

-

-

-

7.

Газеты

-

-

-

-

-

3.12. Финансирование образовательного процесса.

Учреждение осуществляет финансирование образовательного процесса за счет субвенций республиканского бюджета, средств местного бюджета. На учебные расходы, ремонт учебных кабинетов и мастерских за последние пять лет привлечено около 4,5 миллионов рублей.

3.13. Инновационная и экспериментальная работа:

В процессе осуществления уставной деятельности учреждение организует инновационную и экспериментальную работу

Образовательная программа в соответствии с концепцией образовательного учреждения:

В рамках целостной долгосрочной программы развития выделены следующие направления:

В рамках направления «Обновление образовательных стандартов»:

1.  Создать муниципальную экспериментальную площадку «Апробация организационных механизмов введения Федерального государственного образовательного Стандарта начального общего образования в школе».

2.  Продолжить деятельность школьной экспериментальной площадки «Предпрофиль».

3.  Продолжить деятельность школьной экспериментальной площадки «Школьный Центр подготовки к ЕГЭ, ГИА».

Направление 2. В рамках направления «Создание системы поддержки талантливых детей»:

Продолжить деятельность школьной экспериментальной площадки «Проекты в рамках деятельности МАНИТС»:

Проект «Кладовая знаний».

Проект «Малая Академия наук».

Проект «Интеллект».

Проект «Природа и фантазия».

Проект «Техническое творчество».

Проект «Прикладное творчество».

Проект «ИЗО-студия».

Проект «Культура».

Проект «Спорт».

Проект «Педагогическая Академия наук»

Направление 3. В рамках направления «Развитие учительского потенциала»:

Создать школьную экспериментальную площадку «Новой формы аттестации педагогических работников школы».

Направление 4. В рамках направления «Создание современной школьной инфраструктуры»:

Создать школьную экспериментальную площадку по разработке проекта «Школьная медиатека».

Направление 5. В рамках направления «Обеспечения условий для развития здоровья детей»:

Создать школьную экспериментальную площадку «Здоровье».

№ п/п

Название эксперимента

Руководитель эксперимента

Вид эксперимента

Сроки эксперимента

1.

«Апробация организационных механизмов введения Федерального государственного образовательного Стандарта начального общего образования в школе»

Муниципальная экспериментальная площадка

2.

«Предпрофиль»

Муниципальная экспериментальная площадка

г. г.

3.

Школьный Центр подготовки к ЕГЭ, ГИА

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

4.

Педагогические условия формирования интереса обучающихся к учебной деятельности и личностно - творческой самореализации

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

5.

«Новые формы аттестации педагогических работников школы»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

6.

«Проекты в рамках деятельности МАНИТС»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

7.

Проект «Кладовая знаний»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

8.

Проект «Малая Академия наук»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

9.

Проект «Интеллект»

Руководители ШМО

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

10.

Проект «Природа и фантазия»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

11.

Проект «Техническое творчество»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

12.

Проект «Прикладное творчество»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

13.

Проект «ИЗО-студия»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

14.

Проект «Культура»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

15.

Проект «Спорт»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

16.

Проект «Педагогическая Академия наук»

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

17.

«Здоровье».

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

18.

Проект «Школьная медиатека».

Школьная экспериментальная площадка

г. г.

3.14. Социальная среда школы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22