Анализ работы педагогического коллектива за учебный год (стр. 9 )

На конец учебного года на учёте в ОДН числилось 2 человека.

В школе разработан план межведомственного взаимодействия со структурными подразделениями УГО.

Список несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете.

№ п/п	Ф. И.О несовершеннолетнего (полностью)	класс	Состоит на учёте в ОДН (правонарушение и дата постановки на учет)	Состоит на внутришкольном учёте (основание и дата постановки на учет)	Занятость в кружках и секциях	Профилактическая работа школы
1		11А	учебный год С г условно осужден	Октябрь 2009	Кружок «Листопад» (подготовка к ЕГЭ)	Профилактические беседы с учащимся и родителями, рейды в семью
2		10	учебный год С г условно осужден	Октябрь 2009	Футбол	Профилактические беседы с учащимся и родителями, рейды в семью
3		9А	учебный год	Сентябрь 2009	-	Профилактические беседы с учащимся и родителями, рейды в семью
4		8А	учебный год	Ноябрь 2010	ОФП, «Легион»	Профилактические беседы с учащимся и родителями, рейды в семью
5	Логвиненко Евгений Александрович	3А		Октябрь 2010	Компьютерный, журналистика	Профилактические беседы с учащимся и родителями, рейды в семью

Ведётся совместная работа с работниками социальной службы, учащаяся Жилина Полина в летний период находилась в реабилитационном центре сДоброполье.

В этом учебном году наблюдается снижение количества учащихся совершивших преступления.

Информация об организации досуговой занятости учащихся, состоящих на учёте в милиции.

Образовательное учреждение	ФИО, дата рождения учащегося, класс, в котором обучается	Организация досуговой занятости
Посещение кружков, секций (указать каких) в образовательном учреждении	Посещение кружков, секций (указать каких) в учреждении дополнительного образования (указать каком)
МОУ «Воздвиженская средняя общеобразовательная школа№1»	Таран Иван Александрович 16.12.1993г. р. 11 «А» класс	Секция «Баскетбол»	Секция «Футбол», Кружок «Листопад» (подготовка к ЕГЭ) (ЦРТДЮ с Новоникольск)
Котовщиков Данил Фёдорович 26.12.1994г. р. 10 класс		Секция «Футбол» (ЦРТДЮ с Новоникольск)

С учащимися этой категории в течение учебного года и в летний период велась работа по занятости их в свободное время.

Информация о занятости детей состоящих на учёте в ОДН, КДН.

	Образовательное учреждение	Ф. И. О учащегося (полностью)	Дата рождения класс	состоит на учете ОДН/ КДН	Занятость в летний период
июнь	июль	август
1.	МОУ ВСОШ№1		16.12.1993г. 11 «А»	ОДН	Сдача экзаменов	Поступление ДВТК	ДВТК
2.	МОУ ВСОШ№1		26.12.1994г. 10.кл.	ОДН	Школьная ремонтная бригада	Работа, грузчик ИП Запашная	Работа, грузчик ИП Запашная
3.	МОУ ВСОШ№1		12.01.1995г. 9 «А»	КДН	Сдача экзаменов	Отпуск г. Благовещенск	Отпуск г. Благовещенск
4.	МОУ ВСОШ№1		9 «А»	КДН	Сдача экзаменов	ДВТК	ДВТК
5.	МОУ ВСОШ№1	Жилина Полина Сергеевна	31.07..1996г. 8 «А»	КДН	Красный Яр, реабилитационный центр	гор. Парк, работа на атракционах	гор. Парк, работа на атракционах
6.	МОУ ВСОШ№1		11«А»	КДН	Сдача экзаменов	Поступление ДВТК	ДВТК

Воспитательная система школы должна учитывать свою главную цель – идеал личности, способной принимать решения в ситуациях морального выбора и нести ответственность за эти решения, прежде всего перед собой.

Каждый год классные руководители оценивают уровень воспитанности учащихся во внешнеповеденческом аспекте. За основу взяты следующие критерии: внешний вид, культура общения и речь, отношения с учителями, отношение со сверстниками, отношение к школе и выполнение Устава внутреннего распорядка, правил для учащихся, прилежание, дисциплинированность (в плане выполнения приказаний учителя), отношение к труду, школьному имуществу, отсутствие вредных привычек.

Оценивание производилось по 5-бальной системе высокий уровень 5 баллов, выше среднего уровень – 4 балла, средний уровень – 3 балла, низкий уровень - 2 балла.

Рассматривая уровень воспитанности классных коллективов за последние три года, можно сделать вывод, что по школе он стабилен.

Таблица: Уровень воспитанности.

год
баллы	4,4	4,4	4,4

Нравственный человек – это человек соблюдающий нормы общественного поведения, требования морали, человек, выработавший определённую систему ценностей, соответствующую общественной морали.

Одной из основных задач проектирования и формирования личности наряду с интеллектуальным развитием, в нашей школе, является нравственное воспитание молодого поколения.

В начале года прошли акции «Помоги собраться в школу», в рамках декады инвалидов прошли мероприятия: акция «Поделись теплом души» благодаря этим акциям была оказана помощь детям – инвалидам и детям из малообеспеченных семей, а также детям сиротам. Классные руководители провели «Уроки доброты», классные часы по теме «Спешите делать добро», беседы «Что значит быть внимательным к окружающим?».

Информация о проведении акции «Помоги собраться в школу».

В акции принимали участие учащиеся школы и их родители. Были выявлены учащиеся, особо нуждающиеся в помощи.

В ходе акции оказана помощь 6 детям

1. Сосновская Ксения 5Б– одежда, обувь, школьные принадлежности;

2. Розвезева Вера 4А - школьные принадлежности ;

3. Глебов Артём 8Б - школьные принадлежности ;

4. Козлов Александр 6 - школьные принадлежности;

5. Соколова Наталья 9Б - школьные принадлежности;

6. Полищук Иван 9Б - школьные принадлежности.

Для учащихся был обновлён стенд «Подросток и закон», ребята могут познакомиться с правами и обязанностями.

Профилактика - это главное и самое трудное направление в борьбе с вредными привычками и особую роль в профилактике психоактивных веществ отводится школе.

В школе ведётся профилактическая работа по предупреждению вовлечения подростков в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотиков. Классные руководители проводят профилактические беседы, классные часы о вреде употребления психоактивных веществ, профилактические беседы проводит с учащимися школьный медик, в школе выпущен стенд «Мы за здоровый образ жизни», проводятся акции: «Мы выбираем жизнь!», «Спорт против наркотиков», Дни Здоровья, конференция «Молодёжь против наркотиков», дискотеки «Молодёжь выбирает жизнь!», школьные спортивные соревнования, выставки рисунков «Мы за здоровый образ жизни!», просмотр учебных видеофильмов, профилактическая работа со школьным психологом. Учащиеся школы вовлекаются в школьные и классные мероприятия, в систему дополнительного образования. Ведётся профилактическая работа с родителями учащихся на школьных и классных родительских собраниях.

Так как в школе не выявлены учащиеся, употребляющие наркотические или токсические вещества либо склонные к их употреблению, то работа школы с учреждениями здравоохранения, наркологических служб, КДН и ЗП по выявлению несовершеннолетних употребляющих наркотические или токсические вещества либо склонных к их употреблению не велась и фактов отчисления или перевода в другие образовательные учреждения несовершеннолетних в связи с употреблением наркотиков нет. Нет учащихся состоящих у врача нарколога.

На территории школы не наблюдались факты распространения наркотических или психотропных веществ и в школе не выявлены учащиеся, употребляющие наркотические или токсические вещества либо склонные к их употреблению, но профилактическая работа школы с органами внутренних дел по выявлению несовершеннолетних употребляющих наркотические или токсические вещества либо склонных к их употреблению велась.

14 октября в школе прошли мероприятия посвящённые Дню трезвости.

Классные руководиклассов провели беседы о здоровом образе жизни, о вреде употребления спиртных напитков. (375 чел., 100%)

Учащимся 8 классов был показан видеофильм о вреде употребления спиртных напитков. (32чел., 9%)

Для ребят была представлена выставка компьютерных листовок «Твой выбор» (12чел.,2%), выставка рисунков «Мы выбираем здоровье» (24чел., 6%), выставка плакатов «Мы за здоровый образ жизни».

В школе постоянно проводится работа классными руководителями по профилактике экстремизма среди несовершеннолетних это беседы, классные часы и т. д.

Классные руководиклассов провели беседы с учащимися, которые входят в цикл внеклассных мероприятий по теме «Профилактика детского экстремизма». Все проведённые беседы соответствуют уровню развития детского коллектива и проводились с учётом возрастных особенностей учащихся. Для учащихся 1 классов проводились беседы, на которых обсуждались такие понятия как добро, дружба, что человека нужно принимать таким, какой он есть, считаться с его мнением, быть выдержанным.

Классные руководиклассов в своих беседах с учащимися уже осуждают такие понятия как толерантность, что это такое и что значит быть толерантным, что значит быть терпимым к лицам другой национальности и быть терпимым друг к другу. Мероприятия по профилактике экстремизма, проводимые классными руководителями 2-4 классов соответствуют общим воспитательным задачам, уровню развития классных коллективов и возрастным особенностям учащихся.

При подготовке данных мероприятий в 1 классах инициатором подготовки является классный руководитель, а во 2-4 классах уже наблюдается, что учащиеся подключаются к подготовке мероприятий, готовят примеры из жизни, приносят плакаты, готовят вопросы и ответы и т. д. Можно отметить, что данные мероприятия не являются стихийными, а входя в цикл профилактических бесед по данной теме.

Классные руководители 5 и 6 классов, учитывая особенности возраста учащихся, проводили беседы о том, что нельзя относиться жестоко к окружающим, оскорблять и унижать их, драться. Мероприятия по профилактике экстремизма, проводимые классными руководителями 5 и 6 классов соответствовали общим воспитательным задачам, уровню развития классных коллективов и возрастным особенностям учащихся.

Рассматривая мероприятия, проводимые в старших классах по профилактике экстремизма можно наблюдать, что инициатором проведения данных мероприятий является учитель, но наблюдается активность учащихся при подготовке мероприятия, это выбор темы беседы, это подбор материала, оформление, проявление чувства ответственности при подготовке и проведении мероприятия.

Мероприятия по профилактике экстремизма, проводимые классными руководителями 7-11 классов соответствуют общим воспитательным задачам, уровню развития классных коллективов и возрастным особенностям учащихся.

На классных родительских собраниях 1-11 классов проводились профилактические беседы о недопустимости экстремистских проявлений по отношению к ребёнку.

Благодаря проводимой работе по профилактике экстремизма в школе не наблюдались в течение года драк между учащимися, оскорблений учащихся другой национальности, жестокого отношения друг к другу и других проявлений экстремизма.

В школе также выпущены стенды «Всё о правилах дорожного движения», стенд о правилах пожарной безопасности.

Большая работа проводилась с учащимися по ПДД это беседы, классные часы, практические занятия, выставки рисунков.

В сентябре месяце в школе традиционно прошла операция «Внимание дети!». 1 сентября классные руководиклассов провели инструктажи по соблюдению правил дорожного движения учащимися на улицах города и городка.

Классный руководитель 1 класса провела беседы с учащимися:

-«Я и дорога»;

- «Дети и улица».

Во время экскурсии по городку с учащимися было проведено практическое занятие по соблюдению правил дорожного движения.

Классные руководиклассов провели практические занятия по соблюдению правил дорожного движения и беседы:

- «Три сигнала светофора»;

- «Красный! Жёлтый! Зелёный!»;

- «Дорога в школу и домой»;

- «Азбука дорог»;

- «Я и дорога»;

- «Знай правила движения как таблицу умножения» и т. д.

В классных комнатах 1-4 классов оформлены выставки рисунков «Красный, жёлтый, зелёный».

Классный руководитель 4 «А» провела с учащимися игру «Лучший знаток ПДД» (19 чел.,(5%)).

Классный руководитель 3 «Б» провела викторину «Светофор» (18чел.,(5%)).

Классный руководитель 4 «Б» провела с ребятами КВН «Самый лучший знаток ПДД» (17чел. (4%)).

С учащимися 5-6 классов были проведены беседы: «Я и улица» (84чел.,(17%)).

Классные руководиклассов провели беседы: «Как перейти улицу?» (163чел, (43%)).

Все классные руководители провели инструктажи о соблюдении правил дорожного движения на дорогах городка и города. (100%.)

Всем учащимся школы на общешкольной линейке было напомнено о правилах поведения на дорогах городка и города. (100%.)

Прошли классные родительские собрания, где классные руководители провели беседы «Роль родителей в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма».

В течение года большое внимание уделялось охране жизни и здоровья детей, и поэтому большое внимание уделялось работе по формированию у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения правил дорожного движения.

Опросив учащихся 5-11 классов было выяснено, что учащимся нравятся мероприятия развлекательного характера «Осень», «День самоуправления», «Новый год», «Ученик года» и т. д., спортивные мероприятия, различные соревнования и экскурсионная работа (посещение музеев, кинотеатров, театров, выставок, путешествие по историческим местам г. Уссурийск, посещение цирка и т. д.) школьные дискотеки, выезд в бассейн.