Анализ работы МОУ Усть-Ярульской СОШ за учебный год (стр. 14 )

Проанализировав работу в этом направлении, педагогический коллектив решил продолжить работу путем решения поставленных задач по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

2. Анализ качества медицинского обслуживания показывает: что в 2008-09 году мед осмотр прошли весь персонал школы, на монограмму выезжали в город Канск все женщины страши сорока лет - диагнозы подтвердились. Работники пищеблока 2 раза в год проходят мед осмотр.

Для здоровье учителей: в школе проводится спортивные секции, учителя ездят на курорт, в санатории, принимают активное участие в праздниках здоровья вмести с детьми участвуют различных спортивных соревнованиях ( День бегуна – в сентябре месяце ит. д.)

Учащиеся со 2 по 9 класс проходят ежегодный медосмотр педиатром, результаты доводятся до родителей и учителей физкультуры.

Девушки и юноши 10 – 11класов медосмотр проходят на территории ЦРБ.

За последние двенадцать лет не зарегистрировано случая школьного травматизма.

Режим работы определяется проведением дней здоровье, месячником ОБЖ и физкультуры, различными мероприятиями, как внутри школы, так и на уровне района и края.

Дети и педагогический персонал школы последние пять лет постоянно прививается против гриппа

ПРИВИВКИ ОТ ГРИППА

	уч. год	2008 – 2009 уч. год
Кол –во учителей	33	30
Кол-во детей	120 –весной 34осенью	100

Используемы здоровье сберегающие технологии:

МГТ+

ФОТ+

ТОБЖ+

ЗОТ+

Проводятся ОУ оздоровительные мероприятия:

·  физ. минутки:

·  Нач. школа +

§  Основная школа +

§  Средняя школа +

·  *организация подвижных перемен +

·  *турпоходы +

·  *витаминизация пищи +

·  *спортивные праздника +

·  «Папа, мама, я – спортивная семья»,

·  «Веселые старты», День здоровья, месячник ОБЖ и физкультуры.

В школе имеются следующие узкие специалисты:

Медицинский работник +

Логопед +

Психолог +

Дефектолог +

Каким медицинским оборудованием обеспечен ОУ:

Кушетка +

Стетофонедоскоп +

Песочные часы +

Ростомер Весы +

Нет медицинского кабинета

В коридорах школы сделана разметка - по правилом дорожного

движения, дежурные по школе следят за выполнениями правил и чистоту по школе.

Во всех классах солнечной стороны на окнах весят жалюзи.

Расписания занятий составляется согласно САНПИ нормам - по балом: в понедельник и пятница уроки с меньшей нагрузкой, среда и четверик более нагружены. В первое полугодия 8 -11классы занимаются во вторую смену, во второе полугодия в первую, так как едёт подготовка к экзаменам. Расписания утверждает директор школы и СЭС.

Сменная обувь в школе обязательный атрибут, профилактика различных заболевании 1 сентября по 30 мая.

3.Анализ системы рационального питания - питанием охвачены -100% учащихся, завтраком охвачено -23%. Пища разнообразная, согласно разработанному питанию СЭС ( фрукты, соки, овощи, мясо, рыба, сладости) – качество и разнообразие пищи – присутствует.

Мероприятия пропагандирующее здоровое питание проводится - разработано программа « Правильное питание», выпускаются санбюллетни, проводятся лектории, беседы на родительском собрании.

Ежедневно выставляются суточные пробы, ведётся бракиражный журнал, ведутся журналы быстро портящих продуктов, санитарное состояния пищеблока, состояния тех. персонала.

Повара два раза в год проходят мед. осмотр.

4.Анализ системы физкультурно – оздоровительных мероприятий охват уроками физкультуры выражен в отчёте.

Наличие специальных групп для детей – нет (с отклонением в здоровье).

Наличие спортивных секций - баскетбол, волейбол, легкая атлетика, туризм, ОФП спортивные соревнования класса, школы, участие в районных соревнованиях – выражено в годовом отчете.

Дети принимают участие во всех соревнованиях школы, районо. после третьего урока проводятся физ минутки, гимнастика для глаз в кабинете информатике.

Наличие оборудование в спортивном зале: лыжи, коньки, маты, мячи, турники, снаряды для опорного прыжка, мячи, скакалки.

Спортивная пришкольная площадка есть. Использование внешкольного оборудование –нет.

Спонсоры выделили 30 тысяч, для приобретение лыж – к сентябрю месяцу должны закупить.

Районные мероприятия

Мини футбол – 27 сентября – 1 -9 класс

Баскетбол - декабрь –( основные общеобразовательные школы)

Баскетбол - январь

Лыжные гонки - февраль

Волейбол – март – средние общеобразовательная школа

Волейбол – апрель

«Президентские состязания» - май

Легкоатлетическое многоборье - май

Тур след - июнь

Школьные мероприятия:

Стартуют все 1-11класс - сентябрь – в том числе весь педагогический коллектив и обслуживающий персонал.

Спортивный конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья» - 1-4класс - октябрь

Спортивный конкурс «Весёлые пирамиды» - 5 -8классы – ноябрь

Неделя прыгуна – 1 -11класс – декабрь

День здоровья : «Зимняя спартакиада – декабрь

Конкурс « 100 дней до приказа» - 8 – 11классы из 5 школ

Конкурс «Служба ратная, служба солдатская» - 5 – 7класс

Конкурс «Вперёд мальчишки» - 1-4 класс

День здоровья : «Зимние забавы» - 1 – 11клас

Смотр «Песни и строя» - 1 – 11классы ежегодный праздник

День здоровья «Ни дня, без движения» - март

День здоровья «Стартуют все»

День здоровья : «летние олимпийские игры»класс

Однодневные походы

Уроки физкультуры. Ведутся по методикам Матвеева, Ляха. Для проведения теоретических уроков используется кабинет ИКТ.

В школе дополнительное образование представлено:

№	Название	Руководитель	2003- 2004г	г.	2005- 2006г.	2006- 2007г.	2007- 2008г.	2008- 2009г.
1.	ИЗО «РАДУГА»		20	18	25	27	25	22
2.	Судомоделирование		20	6	31	27	30	30
3.	Хор		45	35	20	25	25	21
4.	Духовное пение		15	12	10	10	10	17
5.	Музыкальный инструмент		2	3	4	4	4	6
6.	Краеведение		-	8	4	4	3	3
7.	Волейбол «Пас»		20	18	18	21	27	23
8.	Баскетбол «Оранжевый мяч»		20	18	19	19	23	32
9	ОФП.						15	15
10.	Туризм «Туризм»		12	20	15	10	15	15
11.	Умелые руки		10	-	-	-	-	-
12.	Рукодельница		10	-	-	-	-	-
13.	Информатика «Почемучка. RU»		10	-	5	10	15	15
14.	Театр «Петрушка»		-	-	-	12	-	-
15.	Воскресная школа		-	-	20	20	-	-
16.	«Волшебная петелька»						15	15

5.Анализ системы комфортной среды - соблюдение санитарного – гигиенического режима:

Мебель, освещённость, тепловой режим, рациональное расписание – все соответствует нормам. Влажная уборка проводится – классы моются в конце каждой смены, коридоры протираются на каждом уроки. Спортивный зал моются между сменами, на больших переменах, после секции. В начальных классах весят кварцевые лампы – классы квасцуются после каждой смены. На всех окнах солнечной стороны - в классах весят жалюзи.

Выводы, перспективные направления деятельности на следующий год: продолжить работу в данном направлении.

6.Анализ состояния необходимой психологической среды

*наличие психологической службы - есть.

*кабинет психологической нагрузки – в стадии завершение работ,

*наличие банка данных о детях с пограничным состоянием - есть,

*консультации – проводятся,

*семинары – проводятся,

*аутотренинги – нет,

*** проблемы и перспективы развитие данного направление – открытие кабинета, метод оборудование.

Подводя итоги прошедшего 2учебного года, делаем выводы: благодаря прививка снизилось заболеваемость гриппом. Благодаря кварцеванию начальных классов снизилось заболевание верхних дыхательных путей в начальном звене. Заболевание ЖКТ – снизилось – благодаря питанию детей в школе. Снизилось заболевание сердцем, органами дыхания, осанки.

Делаем вывод: что здоровье школьника зависит не только от школьных нагрузок, но и климата в семьи, материальной базы родителей и настроя ученика.

Цели школы остаются прежними: продолжать создавать условия каждому ребёнку для получения образования своих возможностей, оказание помощи в сохранении и укреплении физического, психического, социального и нравственного здоровье.

А так же пропаганда здорового образа жизни через возможности учебной программы и системы дополнительного образования.

Директор школы _______________Заводян ВН

.Фельдшер школы ___________