Анализ работы МОУ Усть-Ярульской СОШ за учебный год (стр. 6 )

В изменившихся условиях современного социума на первый план выходит гуманистическая и культурно - творческая миссия образования, в центре которого - ребенок и развитие его индивидуальности. Для того чтобы, процесс становления и проявления индивидуальности ребенка протекал успешно, классными руководителями взяты следующие педагогические условия:

1. Восприятие ребенка, как индивидуальности вне зависимости от того, что и как он делает, безусловное уважение к нему и принятие его таким, какой он есть.

2. Создание «Деятельностной ниши» для ребенка и внимательное и чуткое отношение ко всем проявлениям его творческой активности. При оценке достижений учащихся учитываются результаты каждого ребенка, без соотнесения их с признанными стандартами, что способствует созданию в классных коллективах гуманистического климата, установлению отношения к ближнему как самоценности, общей увлеченностью значимой для всех идеей творчества.

Классными руководителями созданы и реализуются индивидуальные программы на детей группы «Риска». В настоящее время появилось новое направление в работе - участие в проектной деятельности. Большинство классных руководителей активно включились в проектную деятельность. Л - 8 класс реализует проект «Живи родник»,"Веселая перемена". -7 класс «Цветочная поляна», 6 класс «Лекарственные растения Красноярского края», 8 класс «Цветочная оранжерея», - 11 класс «Парк отдыха», 4 класс «Папа, мама, я –дружная семья» Н 3 класс – учебный проект «Доброта спасет мир».

Немаловажную роль играет вовлечение детей во все общешкольные и классные мероприятия, развитие коммуникативности, самостоятельности, умения отстаивать свою точку зрения. Классными коллективами под руководством классных руководителей ведется летопись - Портфолио классов, где учитываются все достижения. На отчетной конференции проводится презентация летописи классов в форме сайтов, фильмов о деятельности классов за год.

Что было	Что изменилось
Воспитательные планы	Воспитательные программы
План работы с трудными	Индивидуальные программы детей группы «Риска»
План работы с семьей	Работа по программе «Семья» оказание пед поддержки семьям, тесная взаимосвязь с родителями
Работа по плану КТД	Включение в проектную деятельность
Отчеты на собраниях класса	Портфолио класса, летопись класса Презентация класса, фильмы о классе
Анализ работы с классом	Отчетность, стало больше документации
Методы наблюдения	Улучшилась диагностика через тестирование и анкетирование
Социальный паспорт	Работа психологической службы в помощь классному руководителю

4.2. Анализ деятельности физкультурно - спортивных клубов ОУ.

5. Общественно – государственное управление ОУ. Анализ деятельности общественных организаций.

Одной из общественно управляющих в МОУ Усть-Ярульской с. о.ш, является Управляющий совет школы.

Целью работы Управляющего совета школы является:

Демократизация работы школы.

В году прошло 4 заседания, от 29.11.08г,13.12.08г, 19.02. 09г, 13.06.09г., на которых рассматривались вопросы. Распределение внебюджетных средств в учебном году и о привлечение средств из внебюджетных источников. Распределение выплат стимулирующего характера работников ОУ. Управляющий совет школы рассмотрел вопрос о подготовке школы к новому учебному году. Управляющий совет вносит и рассмотрел предложение о поощрении учащихся за участие в предметных декадах, общешкольных и районных мероприятиях.

На заседании Управляющего совета рассматривался вопрос о внедрении элементов школьной формы, с 1класса. Под особым контролем находятся вопросы питания, оздоровления и занятости детей. Члены Управляющего совета проводили инспектирование школьной столовой, проверили качество и закладку продуктов, снятие проб, удовлетворенность детей питанием. совета посетили уроки физкультуры, технологии, уроки в начальном звене с целью адаптации детей и здоровье сберегающих технологий. Управляющий совет отчитался о проделанной работе на общешкольном родительском собрании.

В течение года, при согласовании Управляющего совета школы был запланирован и проведен цикл бесед для родителей «Родительский всеобуч», что позволило родителям повысить уровень знаний в областях здоровья, обучения и воспитания. Родительские собрания, вовлечение родителей в дела школы и класса, способствовали тесному контакту родителей и школы.

В учебном году были проведены на уровне школы конкурсы и соревнования: «Папа, мама, я – спортивная семья», «Неразлучные друзья взрослые и дети», Масленица - ярмарка. Представлены семьи Харитоновых, Склюевых, Саидовых, Василевских для участия в районном конкурсе « Супер я, супер вся моя семья», фестиваль «Очаг», ярмарка ремесел. Управляющим советом школы были выбраны работы и поделки на краевой конкурс, «Казачий круг».

Локальные акты рассматриваются и утверждаются Управляющим советом.

Образовательный эффект такой модернизации системы школьного управления заключается в формировании качественно новой образовательной - обучающей и воспитательной - среды как в школе, так и в ближайшем её окружении. Проделанная работа позволяет увидеть решение тех задач, которые были намечены перед Управляющим советом школы.

Проанализировав работу ОДО «Республика мастеров».

Совет ОДО «Республика мастеров»

Президент ОДО «Республика мастеров»-Лобойко Марина

Министр образования - Хлебникова Юля

Министр культуры-Харитонова Алена

Министр права и порядка - Антонюк Дима

Министр спорта - Жуков Алеша

В течение учебного года на заседаниях Совета правительства ОДО «Республика мастеров» рассматривались вопросы, где ребята поднимали проблему школьной формы. Совет правительства рассматривает районные положения, вносит свои предложения по проведению общешкольных мероприятий. Совет правительства составил список детей для поощрения за благоустройство площадки и новогодней елки во время зимних каникул. Выступил с ходатайством о награждении самых активных ребят грамотами от школы. На заседании было вынесено решение обращения в сельскую администрацию об организации досуга в вечернее время, о проведении добровольческой акции по благоустройству села. Для успешной реализации проектной деятельности ребята обратились к главе с/а по вопросу подачи автотранспорта для вывоза мусора. Члены Совета правительства подводят итоги соревнований по классам «Мы соревнуемся», публично отчитываются, выступают на общешкольных линейках, конференциях по окончанию учебного года.

6. План летнего отдыха учащихся

Загородные лагеря	Санаторно-курортные лагеря	Лагеря дневного пребывания	Палаточные, Туристические лагеря	Трудовые отряды Старшеклассников
Кол-во лагерей	Кол-во детей	Кол-во лагерей	Кол-во детей	Кол-во лагерей	Кол-во детей	Кол-во лагерей	Кол-во детей	Кол-во лагерей	Кол-во детей
-	-	Тесь - 1	8	-	-	0	0	Отряд от фонда занятости стройотряд	11

7.Занято в объединениях, секциях, клубах.

	Всего детей (кол-во % от общего числа учащихся)	Направление(туриско-краеведческое, Художественно-эстетическое, спортивное, техническое)	Объединение ( название программы когда и кем утверждена)	Секции (название программы когда и кем утверждена)	Клубы (название программы когда и кем утверждена)	Из них стоящих на учете в КДН ( кол-во % от Общего числа уч-ся стоящих на учете)
82.9% 204чел уч. год	15человек 6%	Туриско краеведческое		Туризм 15
70человек 28.4%	Спортивное		Волейбол «Пас»-23 Баскетбол -32 «Оранжевый мяч» ОФП-15 программы министерства образования		4 2
30человек 12%	Техническое	Судомоделирование-30 Лицензирована протокол №23 от17.
89человек 36%	Художественно эстетическое			ИЗО «Радуга»22 Программы лицензия № 000 от19.06.08
«Волшебная петелька»-15 Лицензирована протокол №23 от17.		Клуб«Вдохновение» Эдельвейс 24 Свеча 22 Музыкальная школа 6 Программы лицензия № 000 от19.06.08
уч. год 165чел	10	Туриско краеведческое		Туризм 15 лицензия программы № 000 от19.06.08
45	Спортивное		Волейбол «Пас»-21 Баскетбол -19 «Оранжевый мяч» ОФП-15 программы министерства образования		1 1
30	Техническое	Судомоделирование-30 Лицензирована протокол №23 от17.			1
80	Художественно эстетическое	«Волшебная петелька»-15 Лицензирована протокол №23 от17.
		ИЗО «Радуга»25 лицензия программы № 000 от19.06.08
		Клуб «Вдохновение» Эдельвейс 10 Свеча 10 Хор «Росинки» 25 Муз. Инструмент-5 Программа лицензирована № 000 от19.06.08

8. Обучается в краевых образовательных модулях.

Ф. И.О. педа гога д/о	Образо вание и специальность по диплому	Наименов ание объедин ения, секции. клуба	Наимено вание реализуе мой программы, лицензирована или нет	Количество детей	Источник финанси рования (ставка пед. д/о, надтарифный фонд, Часы от РДДТ, ДЮКФП)	Результат реализации программы
.	Канский педагогический колледж Учитель технологии	Судомоделирование	Авторская программа «Судомоделирование» Лицензирована протокол №23 от17.	30	Часы от РДДТ	Участие в краевых конкурсах развитие у ребят технических, интеллектуальных способностей, логического мышления, моторики рук. Коммуникативные и творческие способности.
.	Свердловский горный институт Инженер геофизик по редкоземельным радиоактивным металлам Красноярское худ. училище Художник педолог художественных школ.	ИЗО «Радуга»	«Смотрю, творю, воображаю» лицензирована. № 000 От19.06.08	22	6 часов от РДДТ	Участие в районных и школьных выставках, развитие творческих, художественных способностей, умения видеть и доносить прекрасное через свои работы. Коммуникативные способности.
	Красноярское училище искусств Руководитель хора	«Эдельвейс» Хоровая студия «Свеча»	Программы лицензирована № 000 От19.06.08	24 22	0,5 ставки педагога Д\О	Развитие музыкальных, творческих способностей, участие в концертах и конкурсах разного уровня
	КГПУ учитель физкультуры	«Туризм»	Туризм Лицензирована № 000 от 22.11.04г	15	Часы от ДЮКФП 24ч	Развитие ловкости сноровки, физических качеств личности
	Канский педагогический колледж Учитель технологии	«Волшебная петелька»	Волшебная петелька Лицензирована протокол №23 от17.	15	4Часы от РДДТ	Развитие творческих способностей Участие в районных и краевых выставках
	Канский педагогический колледж Учитель технологии	Волейбол «Пас» Баскетбол «Оранжевый мяч» ОФП	Министерская программа	23 32 15	0,25 ставки от школы	Развитие ловкости, гибкости, физических качеств личности, участие в соревнованиях

10. Летняя занятость учащихся стоящих на учете в КДН, ПППН.