Темы дисциплины, виды учебных занятий и количество часов
В этом разделе приводятся перечень тем (разделов), дисциплины, указывается количество часов, отводимых на изучение темы по каждому виду учебных занятий, а также на самостоятельную работу. Информация представляется в виде таблицы 3.
Темы дисциплины указаны в соответствии с требованиями ГОС ВПО и типовыми советами по рабочим программам дисциплины, разработанными учебно-методическими объединениями по специальности и научно-методическими дисциплине.
Рекомендуемая литература, разделы, параграфы, страницы (при необходимости) также представлены в виде таблицы.
Таблица 2-Виды и трудоемкость занятий по темам (разделам) дисциплины
№ темы | Тема | Количество часов | |||
Модуль 1 Семестр 1 | Всего | ЛЗ | КР | СРС | |
1.* | Вводно-коррективный курс Семья. Существительное | 4 | 2 | 2 | |
* | Множественное число существительных | 4 | 2 | - | 2 |
Падеж имен существительных (общий) | 4 | 2 | - | 2 | |
Падеж имен существительных (притяжательный) | 4 | 2 | - | 2 | |
* | Глагол. Типы вопросов | 4 | 2 | - | 2 |
Построение вопросительных предложений, порядок слов | 8 | 4 | - | 4 | |
Всего | 28 | 14 | - | 14 | |
Модуль 2 | |||||
2. | Внешность | 8 | 4 | - | 4 |
Артикли (определенный) | 8 | 4 | - | 4 | |
Артикли (неопределенный) | 8 | 4 | - | 4 | |
Случаи отсутствия артикля | 4 | 2 | - | 2 | |
Всего | 28 | 14 | - | 14 | |
Модуль 3 | |||||
3 | Рабочий день Местоимение. Общие сведения | 8 | 4 | - | 4 |
* | Числительные. Общие сведения | 8 | 4 | - | 4 |
* | Даты | 8 | 4 | - | 4 |
Порядковые числительные | 4 | 2 | - | 2 | |
Всего | 28 | 14 | - | 14 | |
Модуль 4 | |||||
4. | Хобби. Местоимения | 10 | 5 | - | 5 |
Личные местоимения | 10 | 5 | - | 5 | |
Местоимение | 10 | 5 | - | 5 | |
Всего | 30 | 15 | - | 15 | |
Модуль 5. | |||||
5. | Университет. | 10 | 5 | - | 5 |
Прилагательные | 10 | 5 | - | 5 | |
Степени сравнения прилагательных и наречий. | 10 | 5 | - | 5 | |
Всего | 30 | 15 | - | 15 | |
Итого | 144 | 72 | - | 72 | |
Модуль 1 Семестр 2. | |||||
6. | Образование в стране изучаемого языка. Глаголы. Классификация глаголов | 8 | 4 | - | 4 |
Модальные глаголы | 8 | 4 | - | 4 | |
Употребление модальных глаголов | 8 | 4 | - | 4 | |
Эквиваленты модальных глаголов | 4 | 2 | - | 2 | |
Всего | 28 | 14 | - | 14 | |
Модуль 2. | |||||
1.* | Образование в России. Времена изъявительного наклонения | 8 | 4 | - | 4 |
* | Настоящее время | 8 | 4 | - | 4 |
* | Прошедшее время | 8 | 4 | - | 4 |
* | Будущее время | 4 | 2 | - | 2 |
Всего | 28 | 14 | - | 14 | |
Модуль 3. | |||||
2. | Путешествие. Неопределенно-личные местоимения | 8 | 4 | - | 4 |
Указательные местоимения. | 8 | 4 | - | 4 | |
Притяжательные местоимения | 8 | 4 | - | 4 | |
Глаголы (стандартные/нестандартные) | 4 | 2 | - | 2 | |
Всего | 28 | 14 | - | 14 | |
Модуль 4. | |||||
3. | Страна изучаемого языка. Причастие | 6 | 3 | - | 3 |
Причастие II. | 6 | 3 | - | 3 | |
Причастие I | 6 | 3 | - | 3 | |
Времена условного наклонения | 6 | 3 | - | 3 | |
Прошедшее время | 6 | 3 | - | 3 | |
Всего | 30 | 15 | - | 15 | |
Модуль 5. | |||||
4.* | Столица изучаемого языка. Страдательный залог | 8 | 4 | - | 4 |
* | Образование страдательного залога | 8 | 4 | - | 4 |
* | Употребление страдательного залога | 8 | 4 | - | 4 |
Инфинитив | 6 | 3 | - | 3 | |
Всего | 30 | 15 | - | 15 | |
Итого | 144 | 72 | - | 72 | |
Модуль 1.Семестр 3. | |||||
5. | Промышленность и сельское хозяйство изучаемой страны. Употребление страдательного залога в форме настоящего времени | 12 | 6 | - | 6 |
Виды с/х культур. Способы их возделывания. | 12 | 6 | - | 6 | |
Всего | 24 | 12 | - | 12 | |
Модуль 2. | |||||
1.* | Страдательный залог, Причастие I, II | 10 | 5 | - | 5 |
2. | Виды с/х предприятий в странах изучаемого языка. | 4 | 2 | - | 2 |
3.* | Семейные предприятия. | 4 | 2 | - | 2 |
4 | Модальные глаголы. Инфинитив. | 4 | 2 | - | 2 |
Всего | 22 | 10 | - | 12 | |
Модуль 3. | |||||
1.* | Виды удобрений. Инфинитив, инфинитивные обороты | 14 | 8 | - | 8 |
2 | Лексика Модуля 1 | 4 | 2 | - | 2 |
3. | Лексика Модуля 2 | 4 | 2 | - | 2 |
4.* | Лексика Модуля 3 | 4 | 2 | - | 2 |
Всего | 26 | 14 | - | 12 | |
Итого | 360 | 180 | 180 |
Рекомендуемая литература для аудиторной и самостоятельной работы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


