Иностранный язык (английский, немецкий, французский языки) (стр. 5 )

студентов с преподавателем

Согласно действующему учебному плану на курс обучения иностранному языку отводится 180 часов аудиторных занятий и 180 часов самостоятельной работы.

Курс обучения включает в себя два этапа; первый охватывает I и II семестры, второй – III семестр.

Распределение часов по этапам связано с целевыми установками по каждому этапу. Так, на первом этапе (I-II семестрах), предполагается усвоение языковых знаний по фонетике, лексике, грамматике. На их основе формируются базовые речевые умения: говорение, аудирование, чтение, перевод, письмо.

В течение первого этапа предусматривается введение элементов подъязыка специальности, осуществляется постепенный переход от изучения языка как учебного предмета к использованию его как средства выражения коммуникативной компетенции.

Второй этап (III семестр) предусматривает глубокое изучение подъязыка специальности, расширения коммуникативной компетенции, овладение приемами работы с научно-техническими текстами.

Курс обучения иностранному языку предполагает следующие формы занятий:

1. Аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя.

2. Индивидуальные аудиторные занятия студентов с преподавателем.

3. Обязательные самостоятельные занятия студентов по заданию преподавателя.

4. Консультации.

Помимо перечисленных форм организации учебного процесса, непосредственно связанных с изучением программного материала по иностранному языку, курс обучения дополняется различными видами индивидуальной аудиторной работы.

На индивидуальных аудиторных занятиях преподавателем проводятся методические указания для выполнения студентами заданий, связанных с самостоятельным изучением разделов учебной дисциплины, при методическом руководстве преподавателя. Преподаватель оказывает консультативную помощь студентам в изучении трудно усваиваемых разделов.

Из таблицы, отражающей структуру дисциплины и распределение часов по семестрам, видно, что трудоемкость индивидуальных аудиторных занятий составляет 16 часов, при общем количестве 180 часов на аудиторную работу и 180 часов на самостоятельную.

Структура дисциплины и распределение часов по семестрам

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
1	2	3
Часов на семестр
Объем трудоемкости дисциплины	360	72	72	36
1.Аудиторные занятия 1.1.Лекции(Л) 1.2.Практические занятия (ПЗ) 1.3.Лабораторные работы (ЛР) 1.4.Семинарские занятия (С) 1.5.Учебная НИРС 1.6.И (или) другие виды аудиторных занятий (работа с компьютерными программами, ТСО, Видео)	180 180	72 72	72 72	36 36
2.Индивидуальные аудиторные занятия студентов с преподавателем (ИЗ)
3.Самостоятельная работа студентов 3.1. Курсовой проект (работа) 3.2.Расчетно-графические работы, типовые расчеты 3.3.Реферат 3.4.Контроль работы, (АКР, ДКР) 3.5.Подготовка к ЛР, ПЗ, С, коллоквиумам, к текущей аттестации, к выполнению УНИРС 3.6.Самостоятельное изучение теоретического материала. 3.7.И (или) другие виды самостоятельной работы студентов (домашнее чтение)	180 44 8 40 40	72 20 2 10 10	72 20 2 10	36 4 10 10 10
Вид итогового контроля		зачет	экзамен	зачет

9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

9. 1 План самостоятельной работы по семестрам

Одной из эффективных форм организации учебного процесса, непосредственно связанных с изучением программного материала по иностранному языку, является самостоятельная работа. Курс обучения дополняется различными видами внеаудиторной работы. К числу таких видов внеаудиторной работы относятся: домашнее чтение, подготовка рефератов, участие в научных дискуссиях; различных олимпиадах по иностранному языку, как в стенах университета, так и на других уровнях; проведения вечеров на иностранном языке; встречи с зарубежными специалистами.

Информация о формах самостоятельной работы и количестве часов, отводимых на их выполнение по семестрам, представлена в виде таблицы.

Таблица 5-Формы и количество часов самостоятельной работы студентов

Формы самостоятельной работы студентов	Семестр	Количество часов на работу
1. Подготовка реферата	1	5
	2	5
	3	5
	4	5
2. Домашнее чтение	1	12
	2	12
	3	12
	4	12
3. Написание контрольной работы (ДКР)	1	4
	2	4
	3	4
	4	4
4. Подготовка к практическим (семинарским) занятиям	1	4
	2	4
	3	4
	4	4
5. Выполнение заданий по УНИРС (СНИР)	1	4
	2	4
	3	4
	4	4
6. Подготовка к текущей аттестации, к промежуточному контролю	1	4
2	4
	3	4
	4	4
7.Чтение и перевод текстов на иностранном языке	Кол-во знаков	4000	1	5
2	5
3	5
4	5
8. Работа с аудио и видеоматериалом, работа с CD-ROM	1	4
2	4
3	4
4	4
Итого	180

9. 2 Контрольные работы

Таблица 6 – Перечень тем (заданий) ДКР

Содержание темы (задания)	Рекомендуемая литература и методические пособия, страницы
Название темы (задания)	Вопросы темы, (содержание задания)
1 Существительное	Множественное число	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 2, с.55-56, упр. 1-2 «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
2 Построение вопросительных предложений. Порядок слов.	1. Типы вопросов	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 2, с.59-61, упр.20-21 «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
	2. Построение предложений	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 2, с.63-64, 70-упр.1-5 «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
3 Артикли	1. Определенный. Неопределенный	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 3, с.108-109, с.109-111, упр.1-5 «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
	2. Случаи отсутствия артикля	«Тесты по грамматике английского, немецкого, французского языков»
4 Местоимение	1. Личные местоимения	«Тесты по грамматике английского, немецкого, французского языков»
	2. Местоимение	«Тесты по грамматике английского, немецкого, французского языков»
	3. Неопределенно-личные местоимения	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 2, с. 59-63, упр. 1-2. «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
	4. Указательные местоимения	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 10, с. 504, упр. 504-508, упр. 1-4 «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
	5. Притяжательные местоимения	Учебник «Шаг за шагом» Бонк -комплекс 5, с. 218-219, упр. 1-3 «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
6. Прилагательные.	1. Степени сравнения прилагательных и наречий	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. 11. «Грамматика немецкого языка» , , «Французский язык»
7. Глаголы.	1. Модальные глаголы	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. 10-12.
	2. Употребление модальных глаголов. Эквиваленты модальных глаголов	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. 13-15
8. Времена Изъявительного наклонения	1. Настоящее время	«Тесты по грамматике английского языка» с. 115-116.
	2. Прошедшее время	«Тесты по грамматике английского языка» с. 117-118.
	3. Будущее время	«Тесты по грамматике английского языка» с. 119-120
	4. Глаголы (стандартные/нестандартные)	«Тесты по грамматике английского языка» с. 121-125
9. Причастие	1. Причастие I	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. 31
	2. Причастие II	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с.31-32
10. Времена условного наклонения	Образование и употребление	«Тесты по грамматике английского языка» с 21-22
11. Прошедшее время	Образование и употребление	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. 31-33.
12. Страдательный залог	1. Образование страдательного залога	«Тесты по грамматике английского языка» с 64.
	2. Употребление страдательного залога	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. 48-50.
13. Инфинитив	1. Функции инфинитива	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. с 18-20
	2. Объектный инфинитив. Субъектный инфинитив	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с. с. 27-29
	3. Инфинитивные конструкции	«Тесты по грамматике английского языка» (глаголы) , с 21-23.
14. Контрольные вопросы Промышленность и сельское хозяйство стран изучаемого языка	1. Модуль1	Учебное пособие «Английский язык для агрономов», с.228 Учебник «Marktplatz. Deutsche Sprache in der wirtschaft Учебное пособие «Бизнес курс французского язык»
15. Контрольные вопросы. Виды с/х культур и способы их возделывания	1. Модуль2	Учебное пособие «Английский язык для агрономов , с.133 Учебник «Marktplatz. Deutsche Sprache in der wirtschaft Учебное пособие «Бизнес курс французского язык»
16. Контрольные вопросы. Виды удобрений	1. Урок 3	Учебное пособие «Английский язык для агрономов» , с.136 Учебник «Marktplatz. Deutsche Sprache in der wirtschaft Учебное пособие «Бизнес курс французского язык»