3.2. Рациональная организация образовательного процесса.
Одна из функций администратора - составление режима работы школы, который влияет на уровень здоровья детей и здорового образа жизни обучающихся. Режим работы и расписание уроков согласованы со специалистами по надзору и строго выполняются.
На 1 сентября 2008г. в начальном звене школа перешла на пятидневную учебную неделю, пришлось сменить их режим работы, увеличив продолжительность перемен. Занятия начинаются в 8:10. Большая перемена после третьего урока превратилась в динамическую перемену на свежем воздухе. Объем учебной нагрузки для учащихся не превышает максимально допустимой. Групповые занятия вынесены за рамки расписания уроков и проводятся не раньше, чем через час после последнего урока.
Ежегодно администрацией школы проводится мониторинг по вопросу: задерживают ли учителя учеников на перемену? Составляется справка по посещенным урокам, информация озвучивается на педагогических советах и издается приказ (управленческое решение)
Много лет уроки физической культуры строятся с учетом работы подготовительной и основной группы. После медицинского осмотра учащихся Вадской ЦРБ стараемся в трехдневный срок оформить классные журналы - Листок Здоровья.
Какие рекомендации дает нам фельдшер? Если у ребенка нарушено зрение. То рекомендации - пересадить на первую парту, если нарушение осанки, то рекомендация для учителя - следить, чтобы парта соответствовала росту ученика. В школе во всех классах в настоящее время – регулируемые парты и стулья.
Для глаз каждый учитель начальных классов и учителя - предметники проводят упражнения для снятия напряжения с глаз . Оно выявляется по схемам зрительных траекторий. На схеме с помощью специальных стрелок указаны направления, по которым должен двигаться взгляд в процессе выполнения упражнения: вверх-вниз, влево - вправо, по часовой стрелке, против часовой стрелки, по «восьмерке». Каждая траектория имеет свой цвет: №1 и №2 – коричневый, №3 – красный, №4 – голубой, №5 – зеленый. Упражнения выполняется только стоя. Стрелки располагаются на стене под потолком. Учащиеся начальных классов выполняют эти упражнения под музыку.
Для учащихся нашей школы приобретено 9 компьютеров. Создан кабинет информатики, который соответствует правилам СанПИНа раздел № 3 2.2.2/2.4.1340-03. Учебный предмет введен со 2 по 9 классы. Умение работать на компьютере в современном информационном обществе становиться востребованной ключевой компетенцией. А одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования, которая напрямую связана с широким использованием в сфере образования УКТ.
Число персональных компьютеров в школе будет расти. У нас работает сеть интернет, формируется электронная информационно - образовательная среда. Учителя проходят переподготовку в области использования средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогическом процессе и активно применяют их в своей профессиональной деятельности.
В 2учебном году в школе трудится 12 учителей, 1 воспитатель ГПД, 7 сотрудников обслуживающего персонала.
Образовательный ценз педагогических работников школы
№ п/п | Ф. И.О. учителей | Образование | Категория | Возраст | Г/рожд | Стаж |
1. | высшее | высшая | 54 | 1955 | 34 | |
2. | высшее | высшая | 39 | 1970 | 16 | |
3. | высшее | 1 | 40 | 1969 | 21 | |
4. | высшее | 1 | 44 | 1965 | 22 | |
5. | высшее | 2 | 25 | 1984 | 2 | |
6. | высшее | 1 | 49 | 1959 | 13 | |
7. | ср./технич. | 1 | 46 | 1963 | 21 | |
8. | высшее | 2 | 26 | 1983 | 3 | |
9. | ШлипуноваТ. В. | высшее | 1 | 40 | 1969 | 20 |
10. | высшее | 1 | 40 | 1969 | 19 | |
11. | высшее | 1 | 30 | 1979 | 10 | |
12. | ср./спец. | - | 21 | 1987 | 2 | |
13 | высшее | - | 29 | 1980 | 1 |
Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. Свой профессиональный уровень подтвердили учителя: (1 категория), (1 категория) Приказ № 15 от 01.01.2001г. УОМП администрации Вадского района, (2 категория) Приказ № 000 от 3..11.2008 г. по школе
Образовательный ценз педагогических работников на 2009 – 2010 учебный год
Кол-во учителей и воспитатель | Образование | |||||
высшее | ср/технич. | с/специальное | ||||
13 | 11 | 84,6% | 1 | 7,7% | 1 | 7,7% |
Анализ статистических данных кадрового состава школы показывает, что остается стабильно высоким образовательный уровень педагогов школы 84,6%, данный показатель приближен к областному – 85,6% и выше российского – 77,3%
Повышение квалификации педагогических кадров через курсы
|
|
|
(прогноз) (прппп(прогноз) | |||||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
Учителя начальных классов | - | - | 2 | 50 | 2 | 50 | 1 | 33 |
Учителя среднего звена | 1 | 25 | 1 | 16 | 1 | 12 | 5 | 50 |
Руководители | - | - | - | - | 1 | 50 | 1 | 50 |
Всего пед. работников | 1 | 7 | 3 | 22 | 4 | 33 | 7 | 58 |
Из анализа следует, что наметилось в 2году положительная динамика повышения квалификации педагогических и руководящих работников, что свидетельствует о повышении образовательного потенциала педагогов.
Итоги аттестации педагогических и руководящих работников по категориям в 2009 – 2010 учебном году
Категория | Количество | В % |
Высшая | - | - |
Первая | 2 | 100 |
Вторая | 1 | 100 |
Одним из средств стимулирования профессионального мастерства педагогов является аттестация.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
