Анализ работы МБОУ Качалинской СОШ № 1 за учебный год (стр. 4 )

Педагогами создаются условия и обеспечиваются требования здоровьясбережения обучающихся.

1.  Результаты аттестации:

Класс	Аттестованы на	Не аттестованы	% успеваемости	% качества знаний
«5»	с 1 «4»	«5-4»	«4-3»	с 1 «3»	с «2»	по 1 предмету	по 2 предметам	по 3 и более предметам	по болезни
1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
2а		-	9	4	-	-	-	-	-	-	100	69
2б	4		10	4	2						100	70
3	3	1	8	7	2	-	-	-	-	-	100	57
4	1	-	5	6	4	-	-	-	-	-	100	38
Итого	8	1	32	21	8	-	-	-	-	-	100	59

Качество знаний в 1-4 классах 59%, успеваемость 100%

2.  Результаты аттестации по учебным предметам

классы	математика	Русский язык	Литературное чтение	Окружающий мир	Техника чтения
%усп.	%кач.	%усп.	%кач.	%усп.	%кач.	%усп.	%кач.	% навык чтения сформир.	% навык чтения не сформир
2а	100	76	100	69	100	91	100	92	94	6
2б	100	85	100	70	100	90	100	90	95	5
3	100	90	100	76	100	57	100	90	93	7
4	100	69	100	44	100	94	100	88	95	5
итого	100	80	100	65	100	83	100	90	94	6

Участие в конкурсах, олимпиадах

№ п/п	Тема	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Всероссийский уровень	Международный уровень
1	II областной фестиваль-конкурс казачьего детского художественного творчества «Развеселая станичка»		+
2	Региональный научно-практический семинар «ФГОС НОО и ООО: обеспечение преемственности между ступенями общеобразовательной школы как условие получения образовательного результата, соответствующего ФГОС»		+

В учебном году планируется введение ФГОС второго поколения в 3 классах. Содержание и формы организации учебной деятельности проектирует определенный тип сознания и мышления учащихся. Центральной линией развития младшего школьника является формирование интеллектуальной деятельности и произвольности всех психических процессов.