Анализ учебно-воспитательной работы (стр. 3 )

Количество детей, имеющих отклонение в развитии

Учебный год	Хронические заболевания	Нарушение зрения	Нарушение осанки	Плоскостопие	Задержка речевого развития	Задержка психического развития
Болезни органов дыхания	Болезни лор –органов	Болезни мочеполовой системы	Болезни кожи
	9	4	7	12	13	16	6	35	-
	11	5	4	18	11	25	10	31	-
	4	3	2	16	13	31	15	31	-

Из общего количества воспитанников 16 % имеют заболевания опорно – двигательного аппарата, что занимает I место по количеству отклонений от нормы, 6 % - болезни Лор-органов, 5 % - нарушение зрения и болезни мочеполовой системы, 6 % - болезни кожи, но с каждым годом % детей с заболеваниями кожи увеличивается, что говорит о погрешностях в питании детей в домашних условиях. Число детей с отклонением в развитии речи ежегодно возрастает.

Ст. медсестра:

  III.  Результаты образовательной деятельности.

C начала 2012-13 учебного года в ОУ функционировало 13 дошкольных групп, в которых воспитывалось 324 ребенка. В декабре месяце, после капитального ремонта, была открыта ещё 1 группа для детей младшего дошкольного возраста, в которую было принято 33 ребенка. К концу учебного года списочный состав воспитанников составил 357 детей, что превышает показатели прошлого года на 4,5%.

Работа ПМПк.

В МБДОУ функционируют 2 специализированные группы для детей с ОВЗ (задержкой речевого развития), их посещает - 32 воспитанника.

Количество воспитанников	Учебный год
2009-10	2010-11	2011-12	2012-13
Старшая логопедическая группа	16	15	16	18
Подготовительная логопедическая группа	19	14	15	14

ПМПк МБДОУ детский сад № 81 осуществляет диагностику воспитанников и проводит индивидуальную работу с детьми ЗРР, консультирование родителей, педагогов. По рекомендациям ПМПк 12 детей были представлены на городскую ПМПК по набору в старшую логопедическую группу.

Об уровне обучения, коррекции в подготовительной логопедической группе свидетельствуют результаты выпускной ПМПк ОУ. Из 14 воспитанников подготовительной логопедической группы (учитель-логопед ) на ПМПк по выпуску было допущено 13 детей с положительной динамикой, 1 воспитанник направлен на городскую ПМПК для уточнения диагноза, т. к. не явился на консилиум. В результате проведенной ПМПк МБДОУ детский сад № 81 были получены следующие результаты:

Количество обследуемых выпускников (12)	Результаты	%
3	Речь в норме	25
5	Речь в пределах возрастной нормы	45
4	Речь близко к возрастной норме	30

Медико - педагогические совещания в 1 младших группах.

Систематическая и планомерная работа ведётся с в 1-х младших группах. Основная задача для педагогов в работе с этими детьми – адаптация детей к дошкольному учреждению. В этом учебном году получены следующие результаты адаптации 92 воспитанников 1-х младших групп:

Уровень адаптации	Количество детей (из 64 детей) на начало года	Количество детей (из 92 детей) на конец года
Лёгкая степень	45%	50%
Средняя степень	33%	17%
Тяжёлая степень	22%	33%

Вывод: результаты 2012/13 учебного года ниже результатов предыдущего учебного года, т. к., детей с тяжелой адаптацией на 10% больше, а с легкой на 10% меньше. Такие результаты связаны с постоянным движением кадров на 1 младших группах.

Воспитательно-образовательная работа с детьми 1 младших и 2 младших групп ведётся по ООП МБДОУ детского сада №81 (разработанной на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией ). 1 раз в полугодие педагоги определяют уровень нервно-психического развития детей. На конец учебного года получены следующие результаты НПР (из 92 воспитанников обследовано 83):

Сводная таблица анализа НПР 2012/13

Группа НПР	1 младшая А	1 младшая Б	2 младшая Г	итого
I	20	11	13	44
II/1 ст		8	4	12
II/2 ст		5	3	7
II/3 ст		1		1
II/4 ст				1
III/1 ст	1	2		6
III/2 ст		1	4	7
III/3 ст	4		2
III/4 ст				2
IV/3 ст			2	2
V/3		1	1	2
Количество обследованных детей	25	29	25	83
Количество не обследованных	4	4	1	9
Списочный состав	30	33	29	92

Ст. воспитатель:

Уровень выполнения ООП в детском саду в 2012/13 учебном году.

МБДОУ детский сад № 81 в рамках учебного плана реализует следующие программы и технологии: