Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста (стр. 11 )

, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка

Лингвострановедение и страноведение

Цели освоения дисциплины

1.  Общеобразовательная цель курса – способствовать расширению кругозора студентов, а также формированию лингвострановедческой ориентации будущих учителей.

2.  Профессиональная цель предполагает активное влиянии на формирование переводческой направленности студента, на стимулирование познавательных интересов, на развитие творческой активности и формирования владения английским языком в процессе сообщения страноведческой информации.

3.  Практическая цель заключается в совершенствовании практической подготовки студентов-переводчиков по английскому языку за счет расширения словарного запаса по линии страноведческой тематики.

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины студент должен

знать

основы права, экономики, политики, географии, религиоведения и культуры изучаемых англоязычных стран;

основные процессы и явления, происходящие в обществах изучаемых англоязычных странах;

основные исторические сведения по отдельным англоязычным странам

историю деятельности выдающихся деятелей изучаемых стран

уметь

аппелировать терминами дисциплин, входящих в систематический курс религиоведения на уровне вузовского курса страноведения;

работать с научной литературой, пользоваться современными источниками информации;

ставить исследовательские задачи и находить адекватные способы их решения.

владеть

основной социокультурной-маркированной лексикой, навыком самостоятельного пополнения знаний по лингвострановедению и усовершенствования собственных навыков перевода в ходе своего профессионального роста.

Краткое содержание дисциплины

Историческое развитие США

География США

Государственный и политический строй

Школьное и университетское образование

Культура и искусство

Государственный и политический строй

География страны

Исторические этапы

Живопись в Великобритании

Музыка Англии

Праздники и традиции

Общая трудоемкость дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	86	6
Аудиторные занятия	46
Лекции	22
Лабораторные занятия	24
Письменные работы
Самостоятельная работа	40
Вид итогового контроля		6-экзамен

Разработчики рабочей программы дисциплины

А., кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка

, старший преподаватель кафедры английского языка

Практический курс первого иностранного языка

Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины заключается в совершенствование практической подготовки студентов по английскому языку, в формирование у студентов общепрофессиональной, лингвистической и коммуникативной компетенций.

Требования к результатам освоения дисциплины

По окончании курса студент должен

знать:

нормы изучаемого языка:

структурные (фонологических, лексических и грамматических) особенности английского языка;

принципы организации текстов различной функционально-стилевой принадлежности;

структуру, прагматическую и коммуникативную установку высказывания на английском языке;

различия актуального членения предложения в русском и английском языке;

культурно-исторический фон и культурно-специфические особенности английского языка, нормы этикета страны изучаемого языка;

изученные грамматические структуры и грамотно употреблять их в речи;

теоретические основы произношения иностранного языка, необходимые для выработки произносительных навыков и умений.

уметь:

самостоятельно изучать языковые явления в теоретическом и прикладном аспектах;

анализировать языковые единицы любого уровня;

сравнивать языковые картины мира носителей родного и изучаемого языков.

осуществлять выбор необходимой модели из ряда грамматических синонимов с учетом специфики ситуации общения (степени формальности, особенностей адресата и его отношения к обсуждаемой проблеме и т. д.);

анализировать предложенный фрагмент текста средней сложности, выделить изученные грамматические конструкции, объяснить особенности их употребления;

исправить ошибки в прочитанном/ прослушанном тексте, объяснить внесенные исправления

применять полученные знания при обучении произношению.

владеть:

навыками свободного составления собственных письменных и устных текстов, ведения дискуссии в режиме диалога, чтения аутентичных текстов и аудирования на английском языке;

произносительными навыками, навыками аудирования, чтения и говорения на изучаемом языке

изученными грамматическими структурами и уметь грамотно использовать их при переводе текста на английский язык, иметь представление об устойчивых переводческих соответствиях на уровне грамматики.

навыками использования полученных знаний в изучении иностранных языков и в педагогической деятельности.

Краткое содержание дисциплины

Английский язык, немецкий язык, французский язык

Иноязычная культура как содержание иноязычного образования. Фонетический материал, необходимый для коррекции и постановки правильного произношения и интонации. Грамматический материал, необходимый для формирования лингвистической компетенции обучаемых. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространённых ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо, перевод с иностранного на родной и с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи. Практическая грамматика. Практическая фонетика.

Общая трудоемкость дисциплины

Семестры	Виды работы / дисциплины															ВСЕГО
Аудиторная работа	Итого (аудит. раб.)	Самостоятельная работа	Итого (СР)	КСР	Итого (КСР)
ПУПР	Пр. гр	Пр. фон	ПУПР	Пр. гр	Пр. фон	ПУПР	Пр. гр	Пр. фон
1	152	76	76	304	62	68	60	190	2	1	1	4	498
2	144	72	72	288	56	66	60	182	2	1	1	4	474
3	108	72	72	252	48	68	60	176	2	1	1	4	432
4	108	72	-	180	38	66	-	104	2	2	-	4	288
5	108	-	-	108	44	-	-	44	4	-	-	4	156
6	84	-	-	84	44	-	-	44	4	-	-	4	132
7	72	-	-	72	26	-	-	26	4	-	-	4	102
8	22	-	-	22	10	-	-	10	-	-	-	-	32
Итого	798	292	220	1310	328	268	180	776	20	5	3	28	2114

Разработчики рабочей программы дисциплины