, . Русский язык. 3 класс. Дидактические карточки–задания

. Обучение в 3 классе по учебнику «Русский язык»

4 класс

, . Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Русский язык. 4 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Русский язык. 4 класс. Дидактические карточки–задания

. Обучение в 4 классе по учебнику «Русский язык»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

1 класс

. Литературное чтение. 1 класс. Учебник

. Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь

, , . Обучение в 1 классе по учебникам «Окружающий мир», «Литературное чтение». Методическое пособие

2 класс

. Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 ч.

. Литературное чтение. 2 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

. Обучение во 2 классе по учебнику «Литературное чтение». Методическое пособие

3 класс

. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2 ч.

. Литературное чтение. 3 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

. Обучение в 3 классе по учебнику «Литературное чтение». Методическое пособие

4 класс

. Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

. Литературное чтение. 4 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

. Обучение в 4 классе по учебнику «Литературное чтение». Методическое пособие

ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

. Основы духовно-нравственной культуры и светской этики. 4 класс (готовится к изданию)

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

2 класс

, , . Английский язык. 2 класс. Учебник

, , . Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь

, , . Аудиокурс к учебнику «Английский язык. 3 класс» (2 CD)

, , . Обучение во 2 классе по учебнику «Английский язык». Методическое пособие

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3 класс

, , . Английский язык. 3 класс. Учебник

, , . Английский язык. 3 класс. Рабочие тетради №1, №2

, , . Аудиокурс к учебнику «Английский язык. 3 класс» (2 CD)

, , . Обучение в 3 классе по учебнику «Английский язык». Методическое пособие

4 класс

, , . Английский язык. 4 класс. Учебник

, , . Английский язык. 4 класс. Рабочие тетради №1, №2

, , . Аудиокурс к учебнику «Английский язык. 3 класс» (2 CD)

, , . Обучение в 4 классе по учебнику «Английский язык». Методическое пособие

МАТЕМАТИКА

1 класс

, . Математика. 1 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Математика. 1 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

. Дидактические игры по математике. 1 класс. Разрезной материал

, . Обучение в 1 классе по учебникам «Математика». Методическое пособие

2 класс

, . Математика. 2 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Математика. 2 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Обучение во 2 классе по учебникам «Математика». Методическое пособие

3 класс

, . Математика. 3 класс. Учебник. В 2 ч.

. Математика. 3 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Обучение в 3 классе по учебникам «Математика». Методическое пособие

4 класс

, . Математика. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Математика. 4 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Обучение в 4 классе по учебникам «Математика». Методическое пособие

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

1 класс

, . Окружающий мир. 1 класс. Учебник

, . Окружающий мир. 1 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, , . Обучение в 1 классе по учебникам «Окружающий мир», «Литературное чтение». Методическое пособие

2 класс

, . Окружающий мир. 2 класс. Учебник

, . Окружающий мир. 2 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Обучение во 2 классе по учебнику «Окружающий мир». Методическое пособие

3 класс

, , . Окружающий мир. 3 класс. Учебник. В 2 ч.

, , . Окружающий мир. 3 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, , . Обучение в 3 классе по учебнику «Окружающий мир». Методическое пособие

4 класс

, , . Окружающий мир. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

, , . Окружающий мир. 4 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, , . Обучение в 4 классе по учебнику «Окружающий мир». Методическое пособие

МУЗЫКА

1 класс

. Музыка. 1 класс. Учебник

. Обучение в 1 классе по учебнику «Музыка». Методическое пособие

2 класс

. Музыка. 2 класс. Учебник

. Обучение во 2 классе по учебнику «Музыка». Методическое пособие

3 класс

. Музыка. 3 класс. Учебник

. Обучение в 3 классе по учебнику «Музыка». Методическое пособие

4 класс

. Музыка. 4 класс. Учебник

. Обучение в 4 классе по учебнику «Музыка». Методическое пособие

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

1 класс

. Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник

. Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь

. Обучение в 1 классе по учебнику «Изобразительное искусство». Методическое пособие

2 класс

, . Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник

. Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь

. Обучение во 2 классе по учебнику «Изобразительное искусство». Методическое пособие

3 класс

, . Изобразительное искусство. 3 класс. Учебник

. Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

. Обучение в 3 классе по учебнику «Изобразительное искусство». Методическое пособие (готовится к изданию)

4 класс

. Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник (готовится к изданию)

. Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

. Обучение в 4 классе по учебнику «Изобразительное искусство». Методическое пособие (готовится к изданию)

ТЕХНОЛОГИЯ

1 класс

, . Технология. 1 класс. Учебник

, . Технология. 1 класс. Рабочая тетрадь

, . Обучение в 1 классе по учебнику «Технология». Методическое пособие

2 класс

, . Технология. 2 класс. Учебник

, . Технология. 2 класс. Рабочая тетрадь

, . Обучение во 2 классе по учебнику «Технология». Методическое пособие (готовится к изданию)

3 класс

, . Технология. 3 класс. Учебник

, . Технология. 3 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

, . Обучение в 3 классе по учебнику «Технология». Методическое пособие (готовится к изданию)

4 класс

, . Технология. 4 класс. Учебник (готовится к изданию)

, . Технология. 4 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

, . Обучение в 4 классе по учебнику «Технология». Методическое пособие (готовится к изданию)

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

1 класс

, . Физическая культура. 1 класс. Учебник (готовится к изданию)

, . Спортивный дневник школьника. 1 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

, . Обучение в 1 классе по учебнику «Физическая культура». Методическое пособие (готовится к изданию)

2 класс

, . Физическая культура. 2 класс. Учебник (готовится к изданию)

, . Спортивный дневник школьника. 2 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

, . Обучение в 2 классе по учебнику «Физическая культура». Методическое пособие (готовится к изданию)

3 класс

, . Физическая культура. 3 класс. Учебник (готовится к изданию)

, . Спортивный дневник школьника. 3 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

, . Обучение в 3 классе по учебнику «Физическая культура». Методическое пособие (готовится к изданию)

4 класс

, . Физическая культура. 4 класс. Учебник (готовится к изданию)

, . Спортивный дневник школьника. 4 класс. Рабочая тетрадь (готовится к изданию)

, . Обучение в 4 классе по учебнику «Физическая культура». Методическое пособие (готовится к изданию)

2.  План внеурочной деятельности.

Пояснительная записка

по организации внеурочной деятельности

в МБОУ Запрудновской СОШ

в учебном году

Требования рыночной экономики и информационное общество впервые смыслом и целью образования назвали развитие личности школьника, а стратегической задачей образовательной политики - стимулирование его активности. Для реализации поставленных целей и задач разработаны рамки федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Отличительной особенностью стандартов второго поколения является требование организации внеурочной деятельности учащихся как неотъемлемой части образовательного процесса в школе. Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности (кроме урочной), в которых возможно и целесообразно решение задач их развития, воспитания и социализации.

В новом ФГОС конкретизировано соотношение между образованием и воспитанием: воспитание рассматривается как миссия образования, как ценностно-ориентированный процесс. Оно должно охватывать и пронизывать собой все виды образовательной деятельности: учебную (в границах разных образовательных дисциплин) и внеурочную.

В организации внеурочной деятельности школа опирается на следующие нормативные документы:

    Закон РФ «Об образовании». ФГОС НОО утверждённые приказом МО РФ от 01.01.2001 г. № 000 зарегистрированного Минюстом России 22.12.2009 г. рег.№ 000 от 01.01.2001 г., № 000 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утверждённый приказом МО и науки РФ Концепция духовно-нравственного развития воспитания личности гражданина России Фундаментальное ядро содержания общего образования Методические рекомендации СанПин 2.4.2.2821-10 «санитарно-эпилемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» Методические рекомендации к БУП начального общего образования в уч. году (1класс) от 01.01.2001 г. № 000/11 Министерства образования Нижегородской области Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования. //Департамент образования администрации Кстовского муниципального района. - Кстово: Информационно-методический центр, 2011. – 28 с. Изменения в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Внеурочная деятельность в школе является неотрывной частью воспитательной системы школы и способствует достижению цели воспитательной деятельности школы: развитие качеств личности способной к самосовершенствованию, самореализации и самоопределению в социуме, готовой строить жизнь на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей, воспитание мирного человека, живущего в согласии с самим собой и с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней. Цель организации внеурочной деятельности соответствует теме работы школы «Успешная социализация личности в условиях сельской школы».

Внеурочная деятельность в учебном году организуется с учётом опыта прошлого учебного года. В 1 классе внеурочная деятельность будет организована по программам прошлого учебного года, во 2 классе больше времени отводится на общекультурное направление на 1 час, а также отдельно 0,5 часа - на проектную деятельность.

Внеурочная деятельность учащихся - неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, ориентированная на потребности и запросы разных субъектов – родителей, детей, социальных партнёров. В соответствии полученных результатов изучения запросов родителей обучающихся 1 класса на первое место они ставят развитие индивидуальных способностей ребёнка (50%) и укрепление здоровья и развитие физической культуры детей (50%), на второе – приобщение к культурным ценностям 30%; занятия со специалистами 15%, развитие художественно-эстетических способностей у детей - (6%). (Протокол родительского собрания №1 от 01.01.2001г.)

Наиболее значимыми родители считают следующие направления:

Спортивно-оздоровительное и общеинтеллектуальное по 67%; общекультурное – 44%; духовно-нравственное – 22%.

Родители будущих второклассников также отмечают выше названные направления.

Родители отмечают самые посещаемые внеурочные занятия в уч. году:

«Шахматы» - 96%, «Путешествие на Планету Знаний» - 100%, «Здоровячок» - 100%, «Декоративное и художественное творчество» - 96%, Подвижные игры – 96%, «Мой мир» - 91%, «Я – гражданин России» - 69%.

Основная цель организации внеурочной деятельности: создание педагогических условий развивающей среды для воспитания и социализации младших школьников во внеурочной деятельности.

Основные задачи:

·  выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности;

·  включение детей в разностороннюю деятельность;

·  обеспечение благоприятной адаптации ребёнка в школе;

·  формирование позитивного отношения к базовым человеческим ценностям;

·  оказание помощи в поисках «себя»;

·  создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;

·  формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;

·  развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;

·  создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;

·  развитие опыта общения, взаимодействия, сотрудничества;

Специфика организации внеурочной деятельности учащихся.

Внеурочная деятельность организуется через:

1.  Реализацию образовательных программ ВУД и дополнительных образовательных программ, разработанных педагогами школы, которые могут иметь разные формы организации: экскурсии, викторины, поездки по культурно-историческим местам, практические дела и т. д. и реализуются через функционал педагогов дополнительного образования, классного руководителя, старшей вожатой, педагога-психолога, соц. педагога

2.  Включение ребенка в систему традиционных и коллективных творческих дел, которые являются частью воспитательной системы школы.

3.  Использование ресурсов учреждений дополнительного образования, а именно Детской Юношеской Спортивной школы г. Кстово (договор ), Запрудновского Дома Культуры (договор о сотрудничестве от 05 мая 2011 г.)

Внеурочная деятельность организуется по пяти направлениям:

1.  спортивно-оздоровительное направление:

Виды деятельности

Цели и задачи

Содержание и формы

Игровая, познавательная, спортивно-оздоровительная

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование физической культуры и культуры здоровья

«Здоровячок» 1 час в 1классе (школьная дополнительная образовательная программа, утверждённая на педсовете протокол №1 от 16.09.10)

Педагог школы

«Шахматы» 1 час в 1 классе и 1час во 2 классе (школьная дополнительная образовательная программа, утверждённая на педсовете протокол №1 от 16.09.10)

Педагог доп. образования в школе

«Подвижные игры» 1 час в 1 классе и 1 час во 2 классе(дополнительная образовательная программа ДЮСШ г. Кстово)

Педагог доп. образования ДЮСШ №1

Участие в спортивных праздниках, днях Здоровья и соревнованиях школы 0,25 часа

в 1 классе и 0,25 часа во 2 классе

Классный руководитель, учитель физкультуры

«Игровая психотерапия» 1 час в 1 классе и 1 час во 2 классе (программа по внеурочной деятельности, утверждена на педсовете, протокол от 20.04.11)

Педагог-психолог школы

2.  общеинтеллектуальное направление

Виды деятельности

Цели и задачи

Содержание и формы

Руководитель

Игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, проектная, исследовательская, досугово-развлекательная

Формирование познавательных интересов и познавательной мотивации, раскрытие и развитие индивидуальных творческих способностей, формирование ответственности, инициативы, творчества

«Путешествие на планету Знаний» 1 час в 1 классе и 1 час во 2 классе (программа по внеурочной деятельности, утверждена на педсовете, протокол от 20.04.11)

Классный руководитель 1 класса

«Маленький исследователь» 0,5 часа в 1 классе и 0,5 часа во 2 классе (программа по внеурочной деятельности, утверждена на педсовете, протокол от 20.04.11)

Педагог доп. образования школы

Проектная деятельность – 0,5 часа во 2 классе

Учитель

Клуб-игротека «Весёлых и находчивых» 0,5 часа в 1 классе (программа организации досуга детей Запрудновского ДК)

Специалист Запрудновского ДК

3.  Социальное направление

Виды деятельности

Цели и задачи

Содержание и формы

Руководитель

Социальное творчество, проблемно-ценностное общение, добровольческая деятельность, проектная деятельность

Формирование у детей нравственных норм поведения, воспитание сочувствия, желания оказывать поддержку, развитие умения представлять мир, как основную среду обитания человека

«Мой мир» 0,5 часа в 1 классе и 0,5 часа во 2 классе (программа по внеурочной деятельности, утверждена на педсовете, протокол от 20.04.11)

Социальный педагог школы

4.  Духовно-нравственное направление

Виды деятельности

Цели и задачи

Содержание и формы

Руководитель

Игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, социальное творчество, военно-патриотическая и краеведческая деятельность

Развитие нравственных качеств и ориентации на общечеловеческие ценности, формирование гражданской позиции и патриотических чувств младшего школьника

«Я – гражданин России» 1 час в 1 классе и 1 час во 2 классе (программа по внеурочной деятельности, утверждена на педсовете, протокол от 20.04.11)

Старшая вожатая школы

Клуб духовно-нравственного воспитания «Дорогою добра» 0,5 часа в 1классе и 0,5 часа во 2 классе (программа духовно-нравственного воспитания Запрудновского ДК)

Специалист Запрудновского ДК

5.  Общекультурное направление

Виды деятельности

Цели и задачи

Содержание и формы

Руководитель

Игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, досуговое общение, художественное творчество

Формирование у детей коммуникативных навыков, формирование эстетического отношения к окружающей действительности, развитие духовных, эстетических и творческих способностей

«Декоративное и художественное творчество» 1 час в 1 классе и 1 час во 2 классе (программа по внеурочной деятельности, утверждена на педсовете, протокол от 20.04.11)

Воспитатель ГПД школы

Вокальная группа «Ладушки» 0,5 часа в 1 классе (программа вокального кружка Запрудновского ДК)

Специалист Запрудновского ДК

Участие в школьных праздниках, акциях, КТД - 0,25 часа в 1 классе и 0,25 часа во 2 классе

Классный руководитель 1 класса, старшая вожатая

Все занятия по внеурочной деятельности будут проводиться во второй половине дня, через два часа после основных уроков. Учёт посещения занятий ведётся руководителями занятий и классным руководителем.

План внеурочной деятельности

в МБОУ Запрудновской СОШ

в учебном году

Направление

Содержание и формы

Количество часов

1 класс

2 класс

Спортивно-оздоровительное

«Здоровячок»

1час

-

«Шахматы»

1час

1 час

«Подвижные игры»

1 час

1 час

«Игровая психотерапия»

1 час

1 час

Участие в спортивных праздниках, днях Здоровья и соревнованиях школы

0,25 часа

0,25

Общеинтеллектуальное

«Путешествие на планету Знаний»

1 час

1 час

«Маленький исследователь»

0,5 часа

0,5

Клуб-игротека «Весёлых и находчивых»

0,5 часа

-

Социальное

«Мой мир»

0,5 часа

0,5

Духовно-нравственное

«Я – гражданин России»

1 час

1 час

Клуб духовно-нравственного воспитания «Дорогою добра»

0,5 часа

0,5

Общекультурное направление

«Декоративное и художественное творчество»

1 час

1 час

Вокальная группа «Ладушки»

0,5 часа

0,5

«Вокальный ансамбль русской песни»

1

Участие в школьных праздниках, акциях, КТД

0,25 часа

0,25

Проектная деятельность

0,5

Итого: 10 часов в 1 классе, 10 часов во 2 классе

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20