Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА учебный год
Воспитательная работа в учебном году планировалась и осуществлялась на основе Концепции и программы развития воспитательной системы школы.
Основной целью воспитательной работы является развитие воспитательной среды школы, активно влияющей на формирование творческой личности с гражданским самосознанием и потребностью к здоровому образу жизни.
Осуществление данной воспитательной цели предусматривает приближение к воспитательным моделям, обоснованным в воспитательной Концепции.
Основное направление воспитательной работы – организация и функционирование воспитательных систем микроколлективов.
Ведущие направления воспитательной работы:
Формирование и развитие отношений «сотворчество + сотрудничество + соуправление» | Профилактическая работа | Гражданско-патриотическое и семейное воспитание |
Работа СМ и организация досуга учащихся школы | Профилактика правонарушений | Работа школьного музея |
Работа клуба «Я и мой досуг» | Профилактика ДДТТ | День Семьи, конкурс «Семья года |
Воспитательная деятельность классных руководителей | Развитие здорового образа жизни учащихся | Организация КТД |
При организации воспитательной работы в первую очередь учитываются возрастные особенности учащихся, поэтому каждая воспитательная система определенного направления и возрастной ступени имеет свои задачи, программы и подпрограммы, свои формы работы.
Возрастные ступени, основные задачи | Основные формы работы |
1-4 классы Воспитательная система культурно-нравственной ориентации | |
- определение творческого потенциала учащихся через практическую деятельность - воспитание общительности, общности с коллективом, духа творчества и сотрудничества - развитие самоуправление | Акции, смотры, спортивные игры, игровые программы, викторины |
5-7 классы Воспитательная система духовно-нравственной ориентации | |
- определение духовного потенциала учащихся через развитие самосознания - формирование коллективных навыков и ответственности за конечный результат деятельности - становление и развитие классного коллектива | Акции, игровые вертушки, шоу-программы, творческие проекты, спортивные эстафеты и праздники, смотры |
8-11 классы Воспитательная система социально-нравственной ориентации | |
- развитие социальной активности старшеклассников - формирование самостоятельности, самоорганизации и самоопределения - воспитание культуры «лидера» | Акции, вахты, слеты, фестивали, творческие проекты, шоу-программы |
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация воспитательной работы начинается с кадрового обеспечения. Следуя анализу кадрового обеспечения, делаем вывод о стабильности кадров в школе.
Сравнительный анализ кадрового обеспечения:
№ п\п | Кадры | уч. г. | уч. г. | уч. г. |
1. | Всего учащихся в МОУ «СОШ№5 с углубленным изучением отдельных предметов» | 580 | 540 | 540 |
2. | Директор школы | 1 | 1 | 1 |
3. | Зам. директора по УВР | 3 | 3 | 3 |
4 | Зам. директора по ВР | 1 | 1 | 1 |
5. | Классные руководители | 23 | 21 | 21 |
6. | Педагоги дополнительного образования | 7 | 7 | 7 |
7. | Педагоги-организаторы | 1 | 1 | 1 |
8. | Социальные педагоги | 1 | 1 | 1 |
9. | Учителя-предметники | 40 | 40 | 42 |
10. | Педагоги-психологи | - | - | - |
Диаграмма 1. Анализ кадрового обеспечения воспитательной работы за 3 года

Третий год работаем без педагога-психолога, но активизировали межведомственную связь, поэтому для проведения родительского лектория приглашаем психологов ЦПМСС «Лабиринт», для индивидуального диагностирования детей проводим школьные семинары.
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОТНОШЕНИЙ «СОТВОРЧЕСТВО + СОТРУДНИЧЕСТВО + СОУПРАВЛЕНИЕ»
Основные задачи этого направления работы:
- организация досуга учащихся через подготовку и проведение мероприятий и работу клуба «Я и мой досуг»
- формирование и развитие лидерских качеств учащихся через работу СМ «Однофамильцы»
- сплочение коллектива учащихся и развитие индивидуальных особенностей учащихся через воспитательную деятельность классных руководителей
Для выполнения воспитательных задач используются различные формы работы:
Формы работы, проведенные мероприятия | Воспитательные задачи, решаемые в процессе подготовки и проведения мероприятий |
День Знаний | Открытие нового учебного года, сохранение школьных традиций |
Благотворительная акция «Доброе сердце» | Развитие милосердия, доброго отношения к людям |
День Учителя | Чествование учителей, сохранение традиций школы |
День пожилого человека | Формирование чувства милосердия, сохранение традиций школы |
Создание активов школьного соуправления | Активизация общественной жизни класса, формирование и развитие лидерских качеств |
КТД «Юннат-2012» | Сохранение традиций школы, развитие творческих способностей |
День здоровья | Воспитание физически здоровой личности |
Праздник «Я – первоклассник» | Знакомство со школой и правилами школьника, формирование основ коллективизма |
Турслет | Воспитание стремления к здоровому образу жизни, развитие коллективизма |
Осенний бал | Развитие творческих способностей |
Шоу-программа «Музыка осени», «Танцы со звездами» | Развитие творческих способностей |
Смотр-конкурс классных уголков | Активизация общественной жизни класса |
Творческий проект «Мой четвероногий друг» | Воспитание ответственности за животных, развитие творческих способностей |
Спортивный праздник «Мы - будущее России» | Формирование и развитие основ здорового образа жизни, организация досуга |
Игровая программа «В гостях у сказки» | Развитие интеллектуальных способностей школьников, формирование интереса к литературе |
Новогодние праздники: новогодний хоровод, новогодняя сказка «12 месяцев», новогоднее шоу «Карнавальная ночь», новогодний КВН | Развитие творческих способностей |
Интеллектуально-спортивное шоу «Естественный отбор» | Развитие социальной активности учащихся, формирование здорового образа жизни, профилактика, гражданское воспитание, формирование основ здорового образа жизни |
Выставка «Радуга» | Приобщение к миру прекрасного, формирование эстетического вкуса |
Праздник «Рождество» | Духовно-нравственное воспитание |
Акция «Новогодние хлопоты» | Подготовка к празднику «Новый год» |
Спортивный праздник «Навстречу Универсиаде» | Развитие навыков здорового образа жизни |
Конкурс «Зимняя фантазия» | Развитие творческих способностей |
Школа лидера | Формирование и развитие лидерских качеств |
Танцевальный марафон «Танцует вся планета» | Организация активного отдыха |
Спортивный праздник «Наша армия сильна» | Развитие навыков здорового образа жизни |
Конкурс военно-патриотической песни | Формирование чувства сопричастности к великим событиям, уважительного отношения к старшим Развитие творческих способностей |
Конкурс литературно-музыкальных композиций «Моя Россия», «Города-герои Велико Отечественной», «Война в музыке, стихах и фильмах» | Формирование чувства сопричастности к великим событиям, уважительного отношения к старшим Развитие творческих способностей |
Смотр строя и песни | Военно-патриотическое воспитание |
Военно - патриотический фестиваль «Виктория» | Военно-патриотическое воспитание |
Экологическая игра «самый умный» | Экологическое воспитание, организация досуга |
Концерт к 8 марта | Развитие творческих способностей |
Игровая программа «Страна Знаний» | Формирование чувства прекрасного, сохранение традиций школы |
Игровая программа «Переходим во второй» | Формирование чувства прекрасного, сохранение традиций школы |
Выпускной вечер 4,9,11 классы | Формирование чувства прекрасного, сохранение традиций школы |
День семьи, конкурс «Семья года» | Развитие семейных традиций |
Вахта Памяти | Формирование чувства сопричастности к великим событиям, уважительного отношения к старшим |
Спортивный праздник «Навстречу рекордам» | Формирование и развитие основ здорового образа жизни, организация досуга |
Праздник «Последний звонок» | Сохранение традиций |
Школа будущего вожатого | Формирование и развитие лидерских качеств |
Игровая программа «Хочу все знать» | Формирование и развитие интеллектуального мировоззрения |
Проведено школьных мероприятий : 46
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


