Анализ состояния здоровья детей (стр. 1 )

1. Анализ состояния здоровья детей

С целью улучшения физического здоровья детей, в ДОУ были созданы необходимые благоприятные условия: рациональное питание, витаминизация пищи, соблюдение санэпидемиологического режима, воздушный режим (прогулки, проветривание), соблюдение адаптационного режима для вновь поступивших детей, чередование различных видов деятельности, распределение нагрузки в течение дня согласно сетке занятий для каждой возрастной группы.

В детском саду имеется медицинский и процедурный кабинеты, изолятор. Медицинское обслуживание осуществляется старшей медицинской сестрой и врачом поликлиники. Медицинская работа в ДОУ проводится согласно плана работы.

Состояние здоровья детей является отражением уровня профилактической и оздоровительной работы.

Группы здоровья

	2011 год	2012 год	2013 год
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
1.гр.	3	2,1%	6	4%	8	5%
2.гр.	137	91,9%	135	90%	142	91%
3.гр.	9	6%	8	5,3%	5	3,2%
4.гр.					1	0,6%

Анализ распределения детей по группам здоровья показал, что 91% детей, посещающих ДОУ, имеют вторую группу здоровья (здоровые дети, но с функциональными и некоторыми морфологическими отклонениями после перенесенных заболеваний, страдающие частыми острыми респираторными заболеваниями, имеющие нарушения зрения средних степеней). 3,2 % детей, посещающих учреждение, имеют третью группу здоровья – дети, больные хроническими заболеваниями в компенсированном состоянии, а также имеющие физические недостатки, последствия травм, не нарушающие, однако, приспособляемости к труду и условиям жизни. 4 % детей имеют 1 группу здоровья, т. е. практически здоровые дети. И 0,6% имеют в этом году четвёртую группу здоровья

В этом году наметилась тенденция перехода из одной группы здоровья в другую: зарегистрированы случаи перехода из третьей группы во вторую (+2,1%), из второй в первую (+1%), что свидетельствует о положительной динамике состояния здоровья детей, но из дома в этом году пришёл ребёнок с четвёртой группой здоровья

Анализ пропусков детьми по болезни

	Пропущено дней по болезни 1 ребёнком в среднем	Отклонение к предыдущему году (+,-)
До 3-х лет	От 3-7 лет	всего	За аналогичный период прошлого года
I квартал	9	3,1	3,8	4,3	-0,5
II квартал	2,5	2,6	2,6	2,4	+0,2
III квартал	3,9	1,6	2,0	4,6	-2,6
IV квартал	7,6	5,6	5,8	3,1	+2,7
В среднем за год	22,0	13,5	14,2	14,5	-0,3

В сравнении с предыдущим годом, пропусков по болезни 1 ребёнком стало меньше, в среднем на 0,3.

Заболеваемость

	2010 год	2011 год	2012 год
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
ОРЗ	234	157%	217	144,6%	193	123%
Инф-ые	50	33,5%	3	2%	47	30%
прочие	6	4,0%	17	11,3%	16	10,2%

Простудные заболевания снизились на 21,6% - это как результат физкультурно-оздоровительной работы всех сотрудников детского сада и родителей, но из-за вспышки ветряной оспы, инфекционные заболевания увеличились на 28%.

Заболеваемость 1 ребенком за год.

	2010	2011	2012
Заболеваемость на 1 –го ребенка за год	18,2	14,5	14,2

Число случаев заболеваемости на 1000 детей – год	Число случаев заболеваемости на 1000 детей – год	Индекс здоровья в 2012 году	Индекс здоровья в 2013 году
237	256	7	8

Обобщённый показатель здоровья

Обобщённый показатель здоровья – 2012 год (%)	Обобщённый показатель здоровья – 2013 год (%)	Средний показатель здоровья – 2012 год	Средний показатель здоровья – 2013 год	Эффективность оздоровления часто болеющих детей – 2012 год	Эффективность оздоровления часто болеющих детей – 2013 год
4,02	3,9	2,01	2	28,6	28,2

Системный подход к организации профилактической работы с детьми позволил добиться снижения показателей заболеваемости среди воспитанников детского сада.

Для реализации задач физического воспитания большое внимание уделяется повышению двигательной активности детей и правильному ее регулированию. Существенное место занимают различные формы активного отдыха: спортивные досуги, праздники, дни и недели здоровья. Они помогают создать оптимальный двигательный режим, который способствует повышению функциональных возможностей ребенка, улучшению работоспособности и закаленности, является эффективным средством всестороннего развития и воспитания.

Двигательная активность детей в разных возрастных группах.

Группы	Утренняя гимнастика	Прогулка	Физические упражнения	Физ. занятия	Физкультурные праздники	Физкультурные досуги
Подготовительная к школе группа	Ежедневно 10-12 минут	Ежедневно 2 раза в день	Ежедневно после сна: 10-12 минут + физинутка в занятии	3 раза в неделю по 35 минут (1 – на улице)	2 раза в год до 60 минут	1 раз в месяц до 40 минут
Старшая группа	Ежедневно 8-10 минут	Ежедневно 2 раза в день	Ежедневно после сна: 8-10 минут+ физминутки в занятии	3 раза в неделю по 30 минут (1 - на улице)	2 раза в год до 60 минут	1 раз в месяц до 25-30 минут
Средняя группа	Ежедневно 6-8 минут	Ежедневно 2 раза в день	Ежедневно после сна: 6-8 минут	3 раза в неделю по 25 минут (1 - на улице)	2 раза в год до 45 минут	1 раз в месяц до 20 минут
2 младшая группа	Ежедневно 5-6 минут	Ежедневно 2 раза в день	Ежедневно после сна: 5-6 минут	3 раза в неделю по 20 минут	---	1 раз в месяц до 15-20 минут
1 младшая группа	Ежедневно 4-5 минут	Ежедневно 2 раза в день	Ежедневно после сна: 4-5 минут	2 раза в неделю по 15 минут	---	----

На физкультурных занятиях используются упражнения для развития координации - слова с движением; упражнения для развития темпа и ритма; пальчиковые игры.