Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
100% - е качество знаний показали учащиеся при сдаче биологии, английскому языку в 8классе,10 классе - географии, химия.
Аттестация показала, что учебный материал учащимися усвоен.
Результаты итоговой аттестации учащихся 9 класса.
Русский язык в форме ГИА
Класс | Ф. И.О. учителя | Общее число сдававших экзамен | Сдали на | Качество % | Успеваемость % | |||
5 | 4 | 3 | 2 | |||||
9 | 7 | - | 2 | 5 | - | 30% | 100% |
Успеваемость по результатам экзаменов составила 100%, качество знаний 30%. Данные результаты свидетельствуют о недостаточной работе педагога по подготовке учащихся к экзамену, результаты гораздо ниже средних по району.
Алгебра в форме ГИА
класс | Ф. И.О. Учителя | Общее число сдав. экзамен | Сдали на | Успеваемость, % | качество, % | |||
5 | 4 | 3 | 2 | |||||
9 | 7 | 1 | 2 | 4 | - | 100% | 45% |
Данные результаты свидетельствуют об успешной работе педагога по подготовке учащихся к экзамену, однако и эти результаты ниже районных.
Выбор предметов для итоговой аттестации
классы | Кол-во уч-ся по списку |
| ||||||
Информатика | Обществ. | География | ОБЖ | Английский язык | Биология |
| ||
9 | 7 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 1(ГИА) |
|
Из приведенных таблиц видно, что учащиеся в основном сдают экзамены в традиционной форме.
Вывод: Наиболее популярные предметы по выбору из девятиклассников: ОБЖ – 4 человека, география - 3 человека. Следует отметить, учителя школы неохотно берутся за работу по подготовке учащихся к экзаменам в форме ГИА, тем самым не готовят учащихся к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, не дают возможности учащимся школы проанализировать свои успехи через независимую оценку.
Результаты экзаменов по выбору учащихся в традиционной форме.
Предмет | Общее число сдав. экзамен | Сдали на | «4» и «5» от общего числа сдававших % | ||
5 | 4 | 3 | |||
Информатика | 1 | 1 | - | - | 100% |
Обществознание | 3 | 2 | 1 | - | 100% |
Биология | 1 | - | - | 1 | 0% |
География | 3 | 1 | 2 | - | 100% |
ОБЖ | 4 | - | 1 | 3 | 25% |
Английский язык | 2 | - | 1 | 1 | 50% |
Вывод: На конец 2учебного года в 9 классе обучались 7 учащихся. Все учащиеся 9 класса были допущены к итоговой аттестации. Все учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании. Учащиеся сдавали 3 обязательных экзамена – по русскому языку (в форме ГИА), алгебре (в форме ГИА) и физической культуре (практика и теория) региональный экзамен, 2 экзамена по выбору учащихся.
ученица 9 класса сдавала один из экзаменов по выбору (биология) в новой форме. Остальные учащиеся все экзамены по выбору сдавали в традиционной форме.
Из таблицы видно, что все учащиеся 9 класса усвоили учебный материал по всем предметам, у них сформированы умения и навыки в соответствии с обязательными требованиями государственных программ Однако результаты ГИА гораздо ниже среднего по району, значит учителя школы провели недостаточную работу по подготовке учащихся к данным экзаменам.
Рекомендации.
1) Улучшить подготовку учащихся к сдаче экзаменов в новой форме, для этого практиковать работу с тестами, написание сочинения-рассуждения, учителям - предметникам составить индивидуальные маршруты для каждого учащегося 9 класса. Ознакомить с ними учащихся, классных руководителей и родителей.
2) Практиковать сдачу большего числа экзаменов в форме ГИА по всем предметам.
Результаты итоговой аттестации в 11 классах.
На конец 2учебного года в 11 классе обучалось 3 человека. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации, выдержали аттестацию и получили документ об образовании. Учащиеся 11-х классов сдавали 2 обязательных экзамена: русский язык в форме ЕГЭ, математику в форме ЕГЭ - и экзамены по выбору в форме ЕГЭ.
Русский язык. ЕГЭ.
Класс | Ф. И.О. учителя | Общее число сдав. экзамен | Порог | Сдали, чел | |
чел. | % | ||||
11 | 3 | 36 | 3 | 100 |
Анализ результатов ЕГЭ по русскому языку показал, что учащиеся справились с экзаменом на оптимальном уровне 100%.
Если говорить о результатах этого года и прошлого года, то следует отметить, что средний балл увеличился с 32 до 36 .Было отмечено, что по результатам ЕГЭ учитель имеет второй результат в районе, что говорит о большой и кропотливой работе учителя по подготовке учащихся к экзамену.
Результаты:
Арутюнян А – 67 б.
Кадырова Е - 66 б.
Столярова К – 82б
Алгебра. ЕГЭ.
Класс | Ф. И.О. учителя | Общее число сдав. экзамен | Порог | Сдали, чел | |
чел. | % | ||||
11 | 3 | 24 | 3 | 100 |
Анализ результатов ЕГЭ по математике показал, что учащиеся справилась с экзаменом на оптимальном уровне 100%.
Высший балл за экзамен (60 б) имеют ученицы: Столярова Ксения, самый низкий балл у Кадыровой Екатерины – 28 б. Рейтинговый уровень-12 из всех средних школ района
Если сравнить с результатами прошлого года, то средний балл остался прежним. Низкий уровень показала и «серебряная» медалистка.
Результаты:
Арутюнян А – 44 б.
Кадырова Е - 28 б.
Столярова К – 60б
Предметы по выбору в форме ЕГЭ.
Класс | Кол-во по списку | обществознание | история |
ЕГЭ | ЕГЭ | ||
11 | 3 | 3 | 2 |
Причина: выбор экзаменов обусловлен поступлением в высшие учебные заведения.
Результаты экзаменов по выбору учащихся
Класс | Ф. И.О. учителя | Предмет | Общее число сдав. экзамен | Порог | Сдали, чел | |
чел. | % | |||||
11 | история | 2 | 36 | 2 | 100 | |
11 | обществознание | 3 | 39 | 3 | 100 |
Анализ результатов ЕГЭ предмета по выбору показал, что Столярова Ксения – 86/88б. и Арутюнян Артем – 51/69 б. - успешно справились с экзаменами, низкий результат у Кадыровой Ксении.
Выводы
1.Все выпускники 11 класса сдали экзамены в форме ЕГЭ и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.
2. Количество экзаменов в форме ЕГЭ от двух до трех.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


