Анализ работы школы (стр. 9 )

Работа по формированию экологических знаний учащихся

В сентябре школьники приняли участие в школьных акциях «Чистый школьный двор», «Украсим нашу школу».

Игровая программа «В мире животных» ( к Всемирному дню животных) очень понравилась детям, они с удовольствием играли, отгадывали загадки, смотрели фильм, рисовали и рассказывали о своих питомцах.

С учащимися начальных классов совместно с активом из числа учащихся провели «Праздник картошки» .

Для старшеклассников был проведен осенний бал, на котором ребята провели конкурсно-игровую программу. Было весело и интересно.

Были проведены экологические тренинги с учащимися среднего и старшего звена.

В рамках Года окружающей среды были проведены различные экологические акции и мероприятия.

С учащимися начальных классов был проведен конкурс рисунка, посвященный Году охраны окружающей среды «Зеленый карандаш».

В марте командой волонтеров «Добрые сердца» была проведена акция «Птичий дом». Волонтерами были изготовлены и развешаны на территории школьного двора оригинальные кормушки для птиц.

В апреле - мае была объявлена общесельская акция «Чистые улицы»: учащиеся приняли участие в очистке села от мусора, акции «Чистый школьный двор», очистка территории памятника погибшим, «Цвети, земля». Где учащиеся занимались посадкой цветов на пришкольном дворе.

В апреле был проведена акция «Чистые берега малых рек». Волонтеры и учащиеся трудовой бригады «Новое поколение» расчищали устье реки Кармалки. Открыл акцию депутат Законодательного Собрания Оренбургской области, председатель комитета по вопросам образования культуре и спорту , на линейку были приглашены старейшие жители села: ,

Учащиеся всей школы принимают участие в конкурсе «Лучший школьный двор». Ребята, педагоги посадили очень много цветов, создали много оригинальных цветочных клумб.

Работа по экологическому направлению проведена успешно и продолжится в следующем году.

Работа по формированию духовно-патриотических качеств личности.

Работа по данному направлению ведется по программе

«Юный защитник Отечества» разработанной на год.

Данная программа включает в себя 3 блока:

- краеведческая работа по истории родного края;

- «Вахта памяти»

Каждый месяц, проводятся мероприятия, посвященные победе в Отечественной войне 1812 г. функционирует книжная выставка, посвященная 200-летию победы в войне 1812года «Война 1812 года». В сентябре был проведен тематический час «Великое сражение» 6-11 класс. Просмотр презентации «Отечественная война. Причины и последствия». Ребятам понравилось мероприятие, задавали много интересующих вопросов. Был организован конкурс чтецов «И дым Отечества нам сладок и приятен » 1-11 классы.. По мнению большинства учащихся, родителей и педагогов конкурс удался и был проведен интересно.

Ко дню пожилых людей были приглашены ветераны педагогического труда которые рассказали детям о своем трудовом пути и познакомила учащихся с играми и песнями детей ХХ столетия.

В день памяти русского поэта прошел конкурс «Инсценированной сказки» .

Традиционно в День защитника Отечества с учащимися 1-4 классов была проведена спортивно-игровая программа «Мы – защитники Отечества», с учащимися 5-11 классов были проведены «Веселые старты». В рамках мероприятий, посвященных дню космонавтики, классные руководители в 1-11 классах провели: классный час-телепередача «Первый космонавт мира», интеллектуальную игру брейн-ринг «Самый первый», познавательная программа «12 апреля – Всемирный день космонавтики», классный час «К звездам» и др.

Каждый месяц, начиная с марта, команда волонтеров «Добрые сердца» посещают ветеранов, и берут у них интервью, участвует в акции «Помоги ветерану», «Милосердие».

В апреле-мае были проведены мероприятия, в рамках 68-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Утром 9 мая учащиеся 5 класса проводят операцию «Рассвет», ранним утром идут к ветеранам, труженикам тыла, поздравляют с праздником и дарят цветы и подарки. Также ранним утром мальчики старших классов участвуют в «Вахте памяти», несут почетный караул у памятника погибшим.

Учащиеся приняли участие в акции «Парад победителей». Учащиеся занимались поисковой деятельностью: находили фотографии, узнавали о их жизни родственников, воевавших и погибших в году войны. С большими портретами учащиеся совершали шествие на митинг 9 мая.

Остальные учащиеся участвуют в митинге и концертной программе.

В апреле был проведен конкурс чтецов стихов о «Поклонимся великим тем годам» совместно с СДК. Учащиеся с 1-11 класс читали стихи, как великих поэтов, так и стихи собственного сочинения. Ребята были очень горды и серьезны читая стихи о войне. Победители получили грамоты.

Работа по данному направлению ведется успешно и результативно.

Развитие детского самоуправления и установления связи с другими общественными организациями «Лидер».

В преддверии Дня учителя с активом детских общественных организаций, с волонтерами были проведены заседания, на которых были намечены мероприятия к празднику День учителя.

Ранним утром 05.10.12 года была проведена акция «Примите поздравления» учащиеся-волонтеры каждого учителя поздравил и с праздником и вручили открытку и букет цветов. В стенах школы звучала музыка. Было роздано 20 поздравительных открыток, видеоролики.

Этот день был Днем самоуправления: учащиеся сами проводили уроки. Администрация школы из числа учащихся, успешно справилась со своими обязанностями. Далее для учителей, силами учащихся, была проведена праздничная линейка, где учащиеся дарили в подарок педагогам песни, танцы

В рамках Дня открытых дверей предварительно было проведено внеочередные заседания Совета Старшеклассников «Ровесник», ДОО «Юность». На заседании был составлен план проведения праздника, были назначены ответственные учащиеся за подготовку и проведения мероприятий Дня открытых дверей. 3 октября школу посетили (32 гостей: 24 родителей и 8 студентов). Для гостей была проведена экскурсия по школе и в школьный музей. Актив ДОО «Юность» провели экскурсию в комнату школьника, рассказали о работе, о символах показали уголки детских организациях. Итогом Дня открытых дверей был концерт подготовленный силами учащихся детских общественных организаций школы.

12 декабря был проведен единый день голосования в выбору в Молодежную палату. Проголосовало 20 учащихся за молодежное объединение «Союз молодежи» по Благодаровскому сельсовету.

С учащимися 1 класса вместе с вожатыми был проведен праздник принятия их в ДО «Солнышко». Ребятам все очень понравилось.

Во втором полугодии проводились выборы инспектора по охране прав детства. Учащиеся приняли участие в голосовании. Большинством голосов была избрана

Работа с родителями.

С родителями было проведено 4 общешкольных родительских собрания: «Духовно-нравственное воспитание школьников в школе и семье. Анализ проблемы» и «Трудности учения. Пути преодоления». Посещали 40, 39 семей. Во втором полугодии уч. года были проведены родительские собрания: «Соблюдение правил дорожного движения – залог безопасности вашего здоровья», «Досуг современного ребенка. Подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ», посещали собрания: 35, 30 человек. Из анализа посещения родителями родительских собраний видно, что количество родителей, посетивших родительские собрания во втором полугодии значительно снизилось.

Каждый месяц проводились родительские лекторий. Были проведены лектории на тему: «Воспитание в семье уважения к закону, развитие гражданственности и патриотизма. Патриотическое воспитание школьников», на который был приглашен инспектор ОДН; « Воспитательная позиция семьи и последствия в формировании личности. Детский суицид. Как его избежать», где разъяснения давал психолог; «Вредные привычки. Как от них уберечься Здоровые дети – главное богатство» на данную тему провела Во втором полугодии были проведены лектории на темы: «О правилах поведения на дорогах города и района», «Проблема насилия в семье», «О добром и вежливом отношении в семье (круглый стол)», «Подготовка учащихся переводной и итоговой аттестации», «Положительно и отрицательное влияние компьютера на учащихся».

Стало традицией приглашать на праздник День матери, на 8 марта родителей. Во всех классах 1-11 были проведены праздники «Наша милая мама», «Праздник, пахнущей мимозой», «мамам посвящается.» и другие.

В рамках акции «Внимание – дети!» с родителями на общешкольном родительском собрании была проведена лекция «Родитель – образец безопасного поведения на дороге».

1 декабря, в рамках Всемирного Дня борьбы со СПИДом родителями был проведен родительский лекторий, на котором была прочитана лекция «ВИЧ: знать, чтобы жить», просмотрели презентацию «Сохрани здоровье», вручены буклеты «Родители и здоровье ребенка».

В рамках акции «Помоги ребенку», были повещены 4 семьи соц. риска, 4 семьи опекаемых, 8 многодетных семей, 5 неполных семей, 6 малообеспеченных семей. С данными семьями были проведены профилактические беседы, консультации, оказана помощь.

При анализе посещений родителями родительских собраний и лекториев, видно, что несмотря на активную работу со стороны школы, посещение родителей родительских лекториев снизилось, по сравнению с прошлым годом. В первом полугодии: Н-р, в этом году, в сентябре – 45%, октябре – 34,8%, ноябре - 49,4 %, в декабре – 45,3 % ( в прошлом году – 36,8%, 42,9%, 34,8 %, 41,3%).

Во втором полугодии также наблюдается снижение количества посещение родителей родительских лекториев. В январе - 44%, феврале – 32%, марте -45%, апреле – 43%, мае – 30%. (в прошлом году: 36%, 35%, 34%, 45%,34%).

Посещаемость родителями родительских общешкольных собраний.

Из диаграмм видно, что в уч. году по сравнению с уч. годом, идет снижение посещаемости родителями родительских собраний.

При сравнении по полугодиям в уч. году, мы также видим снижение процента посещаемости родителями родительских собраний.

Однако остается проблема: привлечение родителей к активному участию в жизни школы. Очень малое количество родителей активно включаются в решение проблем школы. На следующий год работа с родителями продолжится, планируется разработать программу и мероприятия по организации совместной деятельности родителей и школы.

Работа с классными руководителями

С классными руководителями регулярно проводятся разъяснительные собеседования, беседы, лекции, учебы.

Были проведены 4 заседания МО классных руководителей:

На заседании рассматривались вопросы: 1. Эффективные формы воспитательной работы классных руководителей, Эффективные формы воспитательной работы классных руководителей духовно-нравственному развитию обучающихся. 2. Семинар-практикум « Диагностика уровня воспитанности».

Во втором полугодии: 3. Круглый стол «Самообразование классного руководителя».

4. Ярмарка педагогических идей «Новые формы воспитательного взаимодействия с учащимися».

С учителями, вновь прибывшими и молодыми проводились беседы, консультации по правилам заполнения журналов, по проведению открытых классных часов и мероприятий.

В сентябре-октябре были проведены мероприятия по улучшению

ситуации по профилактике суицидальных настроений в

образовательной среде. Классные руководители и педколлектив

был ознакомлен с методическими рекомендациями «круглого стола».

Однако стоит отметить, что 4 –ое заседания МО классных руководителей на тему: Ярмарка педагогических идей «Новые формы воспитательного взаимодействия с учащимися» проведено не было.

Усилить и разнообразить работу с классными руководителями на следующий год. Разработать цикл мероприятий с классными руководителями по совершенствованию педагогического мастерства.

Работа творческих объединений.

На базе Благодаровской школы от РДПШ работают 4 творческих объединения : ИЗО студия «Волшебная палитра» (руководитель ), «Чудеса своими руками» (руководитель ), «Туризм и краеведение» (руководитель ), «Православная культура» (руководитель ).

На общественных началах работают 14 творческих объединений: «Здоровячек» (грачева Н. П.), «Я – гражданин России» (), «Земля - наш дом» (), «Школа здоровья» (), «Юный математик» (), «Умелые ручки» (), «Юный географ» (), «Путь к успеху» (), «Пишем и говорим грамотно» (), «Люби и знай русский язык» (), «Английский язык в моей будущей профессии» (), «Я – гражданин России» (), «Вольная борьба» от ДЮСШ ( А), «Хоккей с шайбой» ().

Занятия проводятся в соответствии с разработанными программами и планами. В период с 25.10.12 – 31.10.12 был проведен внутришкольный контроль о состояние работы творческих объединений и эффективность кружковой работы и ее влияние на развитие творческого потенциала учащихся. Были посещены занятия творческих объединений, проверены правильность заполнения журналов. Проверка показала, что

Руководители творческих объединений не неверно заполняют графу «Достижения учащихся», не заполнены сведения о достижениях учащихся, не полностью заполнена графа «Данные о родителях», не заполнили темы и даты занятий творческих объединений. При повторной проверке данные замечания были устранены.

Беседы с учителями - предметниками, позволяют сделать вывод, что ученики, занимающиеся в ИЗО студии, танцевальном, туристическом, краеведческом, предметных объединениях значительно легче постигают и глубже знают курс предметов. А ученики, работающие в секциях школьного музея, на голову выше других по истории.

Во втором полугодии был проведен внутришкольный контроль занятий секции «Вольная борьба», «Хоккей с шайбой», работающих на базе нашей школы от районной ДЮСШ, СК «Сияжар». Итог проверки показал, что все занятия проводятся в соответствии с планами и программами, регулярно проводятся инструктажи по технике безопасности во время проведений занятий, у педагогов имеются документы о соответствующем образовании, имеется лицензия на образовательную деятельность.

Охват учащихся творческими объединениями составляет 79%. В сравнении с прошлым годом уровень охвата снизился, т. к. уменьшилось количество творческих объединений в школе.

Охват учащихся занятиями творческих объединений

в уч. году.

Творческие объединения, работающие от РДПШ, ДЮСШ, СК «Сияжар».

Творческие объединения, работающие на общественных началах..

Анализ занятости учащихся,  организованным досугом,  можно отметить, что большинство учащихся школы  занимаются в различных кружках, секциях, факультативах, курсах. В кружках занимаются  все 79 учащихся. 

Анализируя деятельность школьных  кружков, можно отметить, что не все объединения работали качественно и результативно. Некоторые педагоги не своевременно заполняют журнал, не выдерживаются временные рамки (занятия заканчиваются раньше положенного времени). Недостатком в организации дополнительного образования учащихся является отсутствия заинтересованности самого педагога, строгого контроля со стороны администрации, нет материальных средств для вознаграждения педагогов за результативную, качественную работу.

Отчет об итогах деятельности

опорной площадки на базе МБОУ «Благодаровская средняя общеобразовательная школа»

по внедрению и апробации учебного курса «Основы православной культуры»

за учебный год.

В учебном году продолжилась работа по апробации учебного курса «Основы православной культуры». Занятия ведутся в 1,2,6 классах. Занятия в 1,2 классах проводятся во внеурочной деятельности в рамках ФГОС. В 6 классе – как факультатив.

20.03.2013 году было проведен районный семинар на тему: «Современный урок». С учащимися 1,2 классов было проведено открытое занятие «Радости масленицы. Прощеное воскресенье» в форме праздника.

16.04.2013 г. принимали участие в региональных Благовещенских образовательных чтениях «Духовность – одна из важнейших составляющих образования». Региональные чтения открыл Управляющий Бузулукской Епархией, епископ Бузулукский и Сорочинский Алексий. Педагог делилась опытом работы с преподавателями из г. Бугуруслана, г. Самары, г. Похвистнево, г. Бузулука.

Два раза в год проводится общешкольная выставка работы учащихся на занятиях «Православная культура».

В апреле учащиеся приняли участие в дистанционной викторине в рамках Кирилло-Мефодиевских Чтений. Ученик 6 класса Маркин Максим был приглашен в г. Оренбург для награждения грамотой и призами.

Приложение 1

Наименование школы - опорной (базовой) площадки	Количество классов (отдельно указать 1-е и 2-е классы)	Количество учащихся	Программа спецкурса	Должность педагога, квалификационная категория (отдельно указать, повышал ли квалификацию по данному направлению в текущем году).	Обеспеченность учебными и учебно-методическими пособиями (полная, частичная)	Формы проведения	Проблемы	Предложения
МБОУ «Благодаровская СОШ»	1 кл..-1	12	«Православная культура» 1-ый год обучения. Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая, не повышал.	частичная	Праздники, экскурсии, походы, беседы, занятие-путешествие, фестивали.	Недостаточно демонстрационного материала	Организация семинара на в г. Оренбурге, с показом занятий
	2 кл.-1	11	«Православная культура». 2-ой Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая, не повышал	Не обеспечены	Праздники, экскурсии, походы, беседы, занятие	Недостаточная оснащенность учебно-методическими пособиями (плакаты учебники, методички, видео материал, демонстрационный материал	Организация практического семинара на в г. Оренбурге, с показом занятий
	6 кл. - 1	8	«Православная культура» для 6-ой год обучения. Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая, не повышал	Не обеспечены	Праздники, экскурсии, походы, беседы, занятие	Недостаточная оснащенность учебно-методическими пособиями (плакаты учебники, методички, видео материал, демонстрационный материал	Организация семинара на в г. Оренбурге, с показом занятий

Приложение 2

Предварительная информация о перспективах реализации учебного курса «Основы православной культуры»

в учебном году.

Наименование школы - опорной (базовой) площадки	Планируемое количество классов (отдельно указать 1-е и 2-е,3-и классы)	Планируемое количество учащихся	Программа спецкурса	Должность педагога, квалификационная категория	Количество недостающей учебной и учебно-методической литературы (в экз.)	Планируемые формы проведения занятий	Возможность финансирования из средств муниципального бюджета и привлеченных средств.
МБОУ «Благодаровская СОШ»	1 кл.	12	«Православная культура» 1-ый год обучения. Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая,	Книга 1(8 экз), книга 2 (8 экз.)		муниципальный бюджет
	2 кл.	12	«Православная культура». 2-ой год обучения Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая,	Книга 1 и 2 (13 экз.)
	3 кл.	11	«Православная культура». 3-ий год обучения Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая,	Книга1 и 2 (12 экз.)
	7 кл.	8	«Православная культура». 7-ой год обучения Автор:	Зам. директора по воспитательной работе, высшая,	Книга 2 (9 экз.)

Итоги опроса родителей 3 класса

о выборе курса по духовно-нравственному воспитанию.

Из анализа анкет, видно, что большинство родителей 3 класса выбрали курс по духовно-нравственному воспитанию «Основы светской этики»

Организация летнего отдыха учащихся.

В этом году, по сравнению с прошлым годом, у нас работают лагеря 1 и 2 потоков. В 1 потоке оздоровятся и отдохнут – 30 детей, во втором потоке – 20 ребят. Также в июне и июле работают трудовые бригады.

Кроме лагерей дневного пребывания при школе учащиеся еще и отдохнули в санаториях и лагерях в других городах.

В году отдохнули в санаториях:

В первом полугодии:

- санаторий «Жемчужина» в г. Бузулуке посетили дети из семей соц. риска: 2 чел.

- санаторий в г. Оренбурге посетили дети из опекунских семей: 1 чел.

- санаторий «Строитель» в г. Оренбурге: 5 чел.

В летний период:

- лагерь при СК «Олимп» - 1 чел.

- санаторий «Глобус» г. Анапа учащиеся из многодетных, опекунских, малообеспеченных семей: 5 чел.

Достижения учащихся за 2012-13 уч. год

- Районный конкурс «Мой край, моё Отечество!», 2 место ().

- Благодарственное письмо за активное участие в областной поисковой акции «Обелиск».

- Районный конкурс методических материалов «Дорога без опасности» - 1 место.

- Районный фестиваль бега «Кросс нации» Дусанова Дарья – 1 место.

- Районный фестиваль бега «Кросс нации». Грамота от администрации сельсовета за активное участие и многочисленный состав.

- победитель в номинации «Декоративно-прикладное творчество» на районном фестивале художественного творчества «Я – автор!».

- Творческое объединение «Трудовичек». Благодароственное письмо за активное участие в областной акции «Чистота и порядок - дело наших рук».

- в личном зачете, Тимофеева Вика, в районных соревнованиях по лыжным гонкам, посвященным открытию лыжного сезона – 1 место.

- в личном зачете, Сидубаева Маша, Дусанова Дарья, в районных соревнованиях по лыжным гонкам, посвященным открытию лыжного сезона – 2 место.

- в личном зачете, панов Петя, Ахмерова Алина, ХайдароваГулуса, в районных соревнованиях по лыжным гонкам, посвященным открытию лыжного сезона – 3 место.

- в личном зачете, ХайдароваГулуса, в отборочной районной лыжной гонке в зачет сельских спортивных игр «Старты надежд» – 2 место., участвуя в зональных сельских спортивных играх «Старты надежд», получила 3-й юношеский разряд.

- в личном зачете, Терентьева Лиза, в районных соревнованиях «А ну-ка, парни» по пулевой стрельбе – 2 место.

- в личном зачете Акбаев Алексей, в районных соревнованиях по пулевой стрельбе – 3 место

- в личном зачете, Терентьева Лиза, в районных соревнованиях по лыжным гонкам, посвященных памяти – 1 место.

- в личном зачете, Тимофеева Вика, в районных соревнованиях по лыжным гонкам, посвященных памяти – 2 место.

- в личном зачете, Хайдарова Гулуса, Сидубаева Мария в районных соревнованиях по лыжным гонкам, посвященных памяти – 3 место.

- Районные соревнования по лыжным гонкам, посвященных памяти мастера спорта Ф. Асабина 1 место,2 место, два 3 –их места.

- Районный слет ЮДП – 3 место, победители в номинации «Зачет на знание правовых основ».

- в личном зачете, Сидубаева Валяв районных соревнованиях по легкой атлетике – 2 место.

- Наша спортсменка - акробатка, ученица 4 класса Ивлиева Юлия была приглашена в г. Оренбург для вручения ей диплома лауреата областного конкурса «Оренбургская параллель – движение для здоровья» Губернатором Оренбургской области.

- ІІI районном Первенстве среди юных туристов - лыжников - 1 общекомандное место.

- IV Первенство по фигурному вождению велосипеда среда школ Бугурусланского района «Колесо фортуны» - 1 и 3 общекомандное место.

- В личном зачёте, Жадин Валерий, в IV Первенстве по фигурному вождению велосипеда среда школ Бугурусланского района «Колесо фортуны» - 3 место.

- В личном зачёте Панов Пётр, в IV Первенстве по фигурному вождению велосипеда среда школ Бугурусланского района «Колесо фортуны» - 2 место.

- В личном зачёте Гаврилов Константин, в IV Первенстве по фигурному вождению велосипеда среда школ Бугурусланского района «Колесо фортуны» - 1 место.

- В личном зачёте Поргунёва Кристина, в IV Первенстве по фигурному вождению велосипеда среда школ Бугурусланского района «Колесо фортуны» -1 место.

- Благодарственное письмо за участие в областном смотре-конкурсе «Мозаика – 2013».

- Благодарственное письмо за участие в областном культурно- образовательном проекте «Тетрадка дружбы».

- Участники финала регионального этапа Всероссийского конкурса лидеров детских молодежных объединений «Лидер 21 века».

- Районный туристический слет школьников – 1 место.

Школа будет продолжать работать над поставленными в учебном году следующими воспитательными задачами:

- формирование нравственных качеств личности учащихся;

- организация работы по профилактике правонарушений, преступлений, ДТП;

- формирование у учащихся здорового образа жизни;

- организация совместной работы школы и родителей;

Общие выводы:

Поставленные на учебный год задачи в основном выполнены. Учебные программы пройдены. Уровень подготовки (качество знаний) выпускников школы стабилен. Повысился профессиональный уровень педагогического коллектива. Из приведенных результатов работы школы за учебный год видно, что коллективом успешно решалась проблема «Развитие творческой личности школьника в условиях дифференциации и индивидуализации учебно-воспитательного процесса с переходом на профильное обучение и предоставление вариативных форм образования» через работу с одаренными детьми. Это видно из уровня социализации выпускников: многие выпускники поступают в технические вузы.

Задачи на учебный год.

1.  Совершенствование педагогического мастерства учителя и классного руководителя через освоение современных педагогических систем и технологий.

2.  Добиться оптимального соответствия между инвариантным и вариативным

компонентами содержания при дифференцированном обучении.

3. Повышение качества обучения учащихся.

4. Формирование личности, готовой к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию.

5. Продолжить профильную подготовку в 11 классе по социально-экономическому профилю.

6. Продолжить практику предшкольной подготовки детей с целью выравнивания стартовых возможностей.

Направления развития ОУ.

-  Реализация развивающего деятельностного обучения на всех ступенях

школы;

-  Развитие профильного образования как системообразующего компонента образовательной системы школы;

-  Реализация ранней профессиональной подготовки для учащихся 8 – 9 класс.

-  Внедрение современных методов и образовательных технологий обучения и воспитания, способствующих формированию современных компетентностей у учащихся

-  Профессиональное развитие учителей и педагогического коллектива;

- Оптимизация системы управления качеством образования.

Образ желаемого будущего:

- единство ценностных ориентаций большинства педагогов, учащихся,

родителей;

-  полнота ресурсного обеспечения образовательной системы;

- рост участия родителей в делах ОУ и их удовлетворенности качеством образования;

- высокие учебные достижения детей, готовность и способность к продолжению образования;

- рост вклада детей в достижения ОУ по основным сферам деятельности;

- сформированная мотивация и готовность педагогов к инновационной деятельности;

- личностное достижение руководителей, педагогов, учащихся;

- наличие и эффективность системы управления качеством на всех уровнях организации образовательного процесса.