Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Место модуля «Основы светской этики» в программе обучения ОУ
Модуль «Основы светской этики» изучается на переходном этапе от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. По месту в учебном плане и по содержанию он является связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания: дополняет мировоззренческие аспекты, которые формируются у учащихся в процессе изучения материала учебного предмета «Окружающий мир», и предваряет изучение гуманитарных предметов 5 класса (например, истории и пр.).
Рабочая программа реализуется в 4-5 классах в объеме 34 учебных часов, 1 раз в неделю. Преподавание осуществляется по учебнику «Основы светской этики. 4-5 класс».
Цель Рабочей программы: формирование у учащихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании, понимании и уважении культурных народов России, к способности жить и действовать в условиях многонационального и поликонфессионального российского общества.
Задачи рабочей программы:
ü знакомство учащихся с основами светской этики…
ü формирование у учащихся мировоззренческих основ понимания и позитивного восприятия культуры и истории.....
ü формирование представлений о нравственных нормах и ценностях, закрепление этих представлений в поведенческих нормах
ü формирование способностей жить и действовать в условиях многонационального и поликонфессионального российского общества.
Требования к результатам освоения модуля «Основы светской этики»
Требования к личностным результатам:
ü формирование основ российской гражданской идентичности, осознания этической принадлежности;
ü формирование духовно-нравственных ценностей многонационального российского общества; гуманистических и демократических ценностных мотиваций и ориентаций;
ü формирование представлений о поликультурности мира, о разнообразии культурных традиций; формирование мотивации на отказ от деления единого и целостного образа мира по принципу «свои - чужие»;
ü формирование морально-нравственных установок на освоение социальной роли учащегося;
ü развитие личностных качеств учащегося (самостоятельности, ответственности, отзывчивости, чувства понимания и сопереживания и пр.);
ü развитие этических норм и правил поведения;
ü развитие навыков делового и личностно-эмоционального сотрудничества;
ü развитие мотивации к деятельности на результат, бережное отношение к материальным и духовным ценностям.
Требования к метапредметным результатам:
ü овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, опытом поиска возможностей их осуществления;
ü формирование умения планировать, контролировать и оценивать свои учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условия ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата, вносить коррективы в их выполнение, понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности;
ü формирование навыков использования речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;
ü формирование умений осуществлять информационный поиск для выполнения учебных задач;
ü формирование навыков работы с письменными источниками разных стилей и жанров; умений анализировать, сравнивать, классифицировать, устанавливать детерминировать; логично и четко оформлять результат анализа;
ü формирование умений вести диалог, критически относится к другому мнению, вербально оформлять и отстаивать собственную точку зрения;
ü формирование мотивации и навыков конструктивного общения, готовности и потребности решать конфликтную ситуацию с учетом интересов сторон;
ü формирование навыков адекватной оценки собственного поведения и поведения окружающих.
Требования к предметным результатам:
ü знание, понимание и принятие общезначимых ценностей: семья, родина, Отечество;
ü знакомство с основными нормами светской морали, понимание их значения и роли в формировании личностного отношения к семье и обществу;
ü понимание значения нравственности в жизни человека и общества;
ü осознание ценности человеческой личности и жизни.
№ п/п | Наименование разделов и тем, часы по программе | Всего часов | Из них | |||
Лабор. и практич. (темы) | Контр. и диагност. (темы) | Экскурсии | Даты | |||
1. | Россия – наша Родина | 1ч. | ||||
2. | Что такое светская этика? | 1ч. | ||||
3. | Мораль и культура | 1ч. | ||||
4. | Особенности морали | 1ч. | ||||
5. | Добро и зло | 1ч. | ||||
6. | Добро и зло | 1ч. | ||||
7. | Добродетель и порок | 1ч. | ||||
8. | Добродетель и порок | 1ч. | ||||
9. | Свобода и моральный выбор человека | 1ч. | ||||
10. | Свобода и ответственность | 1ч. | ||||
11. | Моральный долг | 1ч. | ||||
12. | Справедливость | 1ч. | ||||
13. | Альтруизм и эгоизм | 1ч. | ||||
14. | Дружба | 1ч. | + | |||
15. | Что значит быть моральным | 1ч. | ||||
16. | Обобщающий урок. Творческие работы учащихся | 1ч. | ||||
17. | Презентация творческих работ. | 1ч. Итого:17ч. |
Литература
УМК
1.Кураев религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/ .- М.: Просвещение, 2010.
2.Основы религиозных культур и светской этики: Книга для учителя. 4-5 классы: справочные материалы для общеобразовательных учреждений/ , , и др./ Под ред. , .- М., 2010.
3.Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/ , , .- М.: Просвещение, 2010.
4.Основы мировых культур и светской этики: Пособие для родителей.- М., 2010.
Приложение 4
План мероприятий по духовно-нравственному воспитанию
Месяц | Мероприятие | Ответственные | Форма |
Сентябрь | «Моя малая Родина» День знаний Урок России. «Древний город, устремлённый в будущее» «Фестиваль талантов» Фестиваль «Романовские кружева» Осенняя ярмарка «Урожай» Открытие выставок в музее, библиотеке Кл. час«Школа мой дом, соблюдаю чистоту в нём» Операция «Обелиск» | Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба Воспит. служба Кл. руковод. Рук. музея Библиотекари Кл. руковод. Воспит. служба | Линейка Классный час Походы Экскурсии по родному краю Фестиваль Фестиваль Выставка Выставка Беседа Уборка территории вокруг памятника |
Октябрь | «Пусть улыбнуться лучистые глаза» День пожилого человека: «Пусть улыбнуться лучистые глаза» Выставка детского рисунка ко Дню пожилого человека День учителя Выставка, ко Дню учителя «Щедрое сердце» (библиотека) Открытие выставки творческих работ прикладного искусства учителей и родителей обучающихся школы, фотовыставки и выставки рисунков «Мой любимый учитель», «Наша малая Родина» Презентация новых книг, изданных школьным издательством «Лингва» Открытие нового сезона «Малой школьной филармонии» «В гостях у Осени» | Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба Кл. руковод. МШФ Воспит. служба | Праздничная программа и чаепитие Выставка Выставка Выставка Осенние балы Презентация Музыкальный вечер Капустники |
Ноябрь | «Мир вокруг нас» Посвящение в ученики Поисковой работа «Страницы школьной истории» День матери: «Родина начинается с матери» Фотовыставка «Моя мама-учитель» День Ученика к Всемирному дню ребенка Библиотечные уроки, посвящённые юбилейным датам «Папа, мама, я – читающая семья» Классный час к Международному дню толерантности | Воспитательная служба Кл. руковод. Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба Воспит. служба Библиотекари Воспит. служба Кл. руковод. | Игр. программа Поисковая работа Концерт. программа Выставка Игровая программа Библиот. уроки Интеллектуальный турнир Диспут |
Декабрь | «Праздники и традиции в русской культуре» День инвалида «Подарок другу» День героев Отечества Новогодние праздники «Рождество у ворот» «Святки: гадания и колядки» | Воспит. служба Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба Воспит. служба | Концерт для инвалидов в ЦСПСиД Митинг Концерт Конкурс поделок |
Январь | « Выдумывай, пробуй, твори!» Слёт заботливых Шефская помощь Детская неделя «Путешествие в сказку» Зимние забавы Фестиваль «Русские посиделки» | Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба | КТД Викторина Инсценирование КТД |
Февраль | «Похвальные качества русского характера» День защитников Отечества Фотовыставка и выставка рисунков «Богатыри земли русской» «Широкая Масленица» «Этих дней не смолкнет слава…» | Кл. руковод. Воспит. служба Воспит. служба Воспит. служба Восп. служба | Митинг Выставка Конк.-игровая программа Игровая программа Литературно-муз. композиция |
Март | «Весна! Весна! И всё ей радо!» Фотовыставка и выставка рисунков Концерт, посвящённый 8 Марта «Русские красавицы» «Прощание с Азбукой» «Посвящение в читатели» День поэзии Конкурс чтецов «О подвиге, о доблести, о славе Презентация новых книг, изданных школьным издательством «Лингва» | Воспит. служба Воспит. служба Воспит. служба Воспит. служба Воспит. служба | Выставка Концерт Конкурс.-игр. программа Празд. программа Час творчества Конкурс. программа Презентация |
Апрель | «Живи, Земля!» День космонавтики Фотовыставка и выставка рисунков Пасхальный благовест День Земли Акция «Я люблю свой город» | Воспит. служба Воспит. служба Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба | Конкурс поделок Выставка Выставка Круглый стол Трудовой десант |
Май | «Мы рождены не для войны» День Победы Акция "Ветераны живут рядом" День семьи «Отчий дом» (исследование домашних традиций); * «Предки, о которых я хочу рассказать» (описание, сочинения-размышления); * «История семьи - история Отечества» (описание жизни и деятельности предков вразличные периоды отечественной истории); * «Моя родословная» (генеалогические изыскания); *«Православные традиции в жизни моей семьи: прошлое и настоящее». Презентация новых книг, изданных школьным издательством «Лингва» День Славянской письменности и культуры Выпускной бал | Воспитательная служба Кл. руковод. Рук. Музея Библиотекари Воспит. служба Кл. руковод. Воспит. служба Кл. руковод. | Митинг Поздравление Литер.-муз. композиция «Война глазами детей» Конкурс рисунков Фотоконкурс Программа «Папа, мама, я спортивная семья» Презентация Фотовыставка и выставка рисунков Праздник |
Приложение5
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


