Анализ воспитательной работы МОУ СОШ №6 г. о. Кохма за учебный год (стр. 7 )

Мероприятия	Год	Результат
У р о в е н ь о б р а з о в а т е л ь н о г о у ч р е ж д е н и я
- Лекции врача-нарколога на тему: Здоровый образ жизни.	ежегодно	участие
- Лекции работников Ивановского Управления по наркоконтролю на тему: Мы и наркотики.	ежегодно	участие
- Ежемесячные заседания школьной комиссии по содействию семье.	ежегодно	участие
- Классные часы, круглые столы, конкурсы рисунков и плакатов, спортивные соревнования, различные акции, выпуск специальных номеров школьной газеты, выступление агитбригады, анкетирование и т. д. на темы: - «Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании», - «Спорт вместо наркотиков», -«Спорт твой надежный помощник», -«Легальные и нелегальные наркотики», -«Мы выбираем мир без наркотиков», - «Я выбираю жизнь» и т. д.	в течение года	участие
-Недели профилактики правонарушений среди подростков	2 раза в год	участие
М у н и ц и п а л ь н ы й у р о в е н ь
1. Фестиваль-акция «Будем жить!»		Четыре диплома участника городского этапа областного фестиваля-кокурса, Диплом 10 классу
2.Спортивная игра в рамках городской акции «Спорт вместо наркотиков»		Диплом за 1 место
3.Спортивная игра «Зов джунглей» в рамках городской акции «Спорт вместо наркотиков»		Диплом за 1 место
4.Игра «Здоровье-единственная драгоценность»		Грамота за 3 место
5.Спортивный праздник в рамках городской акции «Спорт вместо наркотиков»		3 диплома участников
1.«Будем жить!». Номинация «Я выбираю жизнь». Художественная форма		участие
2.«Будем жить!». Номинация «Я выбираю жизнь». Литературная форма		участие
3.«Будем жить!». Номинация «Я выбираю жизнь». Смешанная форма		участие
4.Праздник «В кругу друзей»		Диплом за участие
1.«Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»		Диплом за 4 место
2.Присуждение именных стипендий главы для одаренных детей(детей-инвалидов)		Присуждена премия
3.Городской конкурс агитбригад «Светофор»		Грамота победителя
4.Участие в городском круглом столе по теме «Здоровое поколение»		Участие
О б л а с т н о й у р о в е н ь
1.Фестиваль-конкурс детского и молодежного творчества «Будем жить!» (номинации: художественная, литературная, фотографии, коллаж)		– диплом 1 степени, – диплом 3 степени
2.Всероссийская Олимпиада научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности		участие
1.III открытый фестиваль органов и команд ученического самоуправления «Мы вместе»		Благодарность за участие
2.Акция «Молодежь родному краю»		Диплом за участие
3.Общегородские и внутриклубные мероприятия по пропаганде здорового образа жизни		Две благодарности
4.Спартакиада для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья		Грамота за участие
5.Семинар «Профилактика вредных привычек» (на базе школы № 5)		Участие
6.За вклад в развитие молодежной антинаркотической политики, сотрудничество, инициативу и профессионализм, проявленные при проведении исследовательской работы: «Социальный анализ подростковой наркотизации»		Благодарственное письмо
1.Областная летняя спартакиада (дети с ограниченными возможностями)		Диплом участника
2.Конкурс рисунков, посвященный ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ – 2010		Участие
3.Оздоровительная акция «Здоровым быть здорово»		Участие
4.Конкурс информационных материалов по ЗОЖ (музыкальный фотоколлаж)		Участие
5.Конкурс информационных материалов по ЗОЖ (буклет)		Участие
6.Участие в областной акции «Здоровое поколение»		Участие
7.Участие во всероссийской акции «Весенняя неделя добра»		Участие
Ф е д е р а л ь н ы й у р о в е н ь
1.III международный творческий фестиваль детей с ограниченными возможностями «Шаг навстречу!»		Диплом за участие
2.Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и преступности		Участие
3.Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» (исследовательская работа по профилактике наркотизма в Ивановской области)		2 диплома
4.Конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науку» (г. Обнинск)		Лауреат 3 степени
1.Акция «С любовью к России мы делами добрыми едины»		Грамота
2.Акция «Свет в окне»		Участие

Большое внимание уделяется формированию безопасного и законопослушного поведения учащихся на традиционных классных часах, встречах с работниками правоохранительных органов и т. д. Внедрены в образовательный процесс программы по курсу обществознания и ОБЖ, в которые включены вопросы безопасного и законопослушного поведения учащихся.

2.7 Наличие в школе оздоровительного центра

С 2007 года в школе открыт оборудованный кабинет для занятий по адаптивной физкультуре на основании договора о научно-педагогическом сотрудничестве с ГОУ ВПО ШГПУ от 24 марта 2006 года по экспериментальной программе, разработанной кафедрой «Адаптивная физкультура» факультета физической культуры ШГПУ, автор: кандидат педагогических наук, профессор кафедры ТО ФВ

Главной целью программы по адаптивной физкультуре является формирование здорового образа жизни и вовлечение в занятия физическими упражнениями детей и подростков, имеющих отклонение в состоянии здоровья, включая хронических больных и инвалидов. Мы считаем, что работа по данной программе будет способствовать профилактике заболеваемости, сохранению и укреплению здоровья учащихся, повышению двигательной активности детей с ослабленным здоровьем. Для реализации программы уже создана материально-техническая база: кабинет адаптивной физкультуры, приобретено спортивное оборудование, ТСО.

Для проведения занятий адаптивной физкультурой каждый из 2-9 классов разделены на три группы физической подготовки: основная, подготовительная, специальная.

В зависимости от тяжести и характера заболевания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе, учащиеся были разделены на подгруппы – «А» и «Б», с целью более дифференцированного подхода к назначению двигательных режимов.

Подгруппа «А» - школьники, имеющие отклонения здоровья в состоянии здоровья обратимого здоровья, ослабленные различными заболеваниями.

Подгруппа «Б» - школьники, имеющие тяжелые необратимые изменения в деятельности органов и систем (органическое поражение сердечно-сосудистой, мочевыделительной систем, печени, высокую степень миопии с изменением глазного дна и др.).

С учебного года занятия адаптивной физкультурой проводятся со 2 по 9 классы.

2.8 Организация питания

Уч. год	Тип школьного предприятия общественного питания (школьно-базовые столовые, доготовочные столовые, буфеты-раздаточные, столовые)	Кол-во учащихся на 30 мая текущего года
Все-го уча-щих-ся	Охваченных одноразовым питанием чел./%	Охваченных двухразовым питанием чел/%	Охваченных буфетной продукцией чел/%
по проекту	по выпол-няемым функ-циям	1-4 кл.	5-9 кл.	10-11 кл.	1-4 кл.	5-9 кл.	10-11 кл.	1-4 кл.	5-9 кл.	10-11 кл.
	буфет-разда-точная	буфет-разда-точная	341	78%	37%	49%	22%	-	-	27%	82%	74%
Итого	57%	9,3%	57%
	буфет-разда-точная	буфет-разда-точная	313	89%	73%	43%	11%	13%	4%	27%	82%	74%
Итого			77,5%	11%	56%
	буфет-разда-точная	буфет-разда-точная	239	85%	65%	-	15%	0%	-	27%	83%	-
Итого				73%	5,9%	61%

Количество учащихся, охваченных одноразовым питанием увеличилось по сравнению с уч. г., но снизилось по сравнению с предыдущим годом. Количество учащихся, охваченных двухразовым питанием, уменьшилось. Соответственно, увеличилось число детей, покупающих буфетную продукцию. Мониторинг охвата детей горячим питанием будет продолжен в следующем учебном году.