Современный русский литературный язык. Учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 9 )

2) пересыпать 15) ложиться

3) наклеить 16) допустить

4) предупредить 17) становиться

5) грузить 18) пробовать

6) садиться 19) говорить

7) оградить 20) доделать

8) нарезать 21) обратиться

9) проделать 22) искать

10) спросить 23) сократить

11) вместить 24) класть

12) ловить 25) варить

13) просить

К какому из временных способов действия относятся выделенные глаголы?

1	финитивный
2	ограничительный
3	начинательный

1) В саду только что отцвела ( ) черемуха и уже были видны тяже­лые кисти сирени.

2) Друзья покатались ( ) на лыжах и разъехались по домам.

3) Свадьба отшумела ( ), и началась новая, размеренная жизнь.

4) Разом пушки запалили; в колокольнях зазвонили ( ). (А. Пуш­кин)

5) Прошлым летом мальчик два месяца проработал ( )в колхозе.

6) В город он повел ( ) царя, ничего не говоря. (А. Пушкин)

7) Но как раз стрела запела ( ), в шею коршуна задела... (А. Пушкин)

8) Отобедав ( ), гости вышли в сад.

9) Мы остановились переночевать ( ) в деревне.

10) «Все. Отсеялись ( )». - сказал бригадир.

11) «Что я вижу? Что такое? Как!» - и дух в нем занялся... Царь слезами залился (А. Пушкин)

12) Поговори ( ) со мною, мама. (Песня)

К какому из количественно-временных способов дей­ствия относятся выделенные глаголы?

1	интенсивный	4	смягчительный
2	однократный	5	многократный
3	сопроводительный

1) Танцоры в ярких костюмах лихо отплясывали ( ) гопак.

2) Спортсмен разбежался и прыгнул ( ).

3) Девочка приоткрыла ( ) окно и выглянула во двор.

4) Собаки крутились около крыльца, подпрыгивая ( ) от нетерпе­ния.

5) Соседи часто хаживали ( ) друг к другу на чай.

6) Много ездил купец по свету, но такого чуда никогда не виды­вал ( ).

7) Старик потрепал ( ) мальчика по плечу.

8) Директор был в кабинете и названивал ( ) кому-то по телефону.

9) Лошадь тряхнула ( ) головой и пошла.

10) Подоконники и рамы нужно подкрасить ( ).

11) Девушки шли хороводом и припевали ( ): «Ты удайся, удайся, ленок».

12) Вот раньше певали, ( ) не то, что сейчас.

К какой группе относятся приведенные глаголы?

1	переходные
2	непереходные

1)	дорожить	10)	тренировать	19)	висеть
2)	внедрить	11)	истощить	20)	дуть
3)	дублировать	12)	греметь	21)	велеть
4)	нарезать	13)	действовать	22)	вить
5)	владеть	14)	монтировать	23)	опустить
6)	наступать	15)	произойти	24)	грубить
7)	позвонить	16)	поместить	25)	дразнить
8)	командовать	17)	дослушать
9)	кусать	18)	мстить

Определите значения выделенных возвратных глаголов.

1	собственно-возвратные
2	безобъектно-возвратные
3	косвенно-возвратные
4	общевозвратные
5	взаимно-возвратные

1) Скрылись ( ) подо льдом большие и малые реки. (И. Соколов-Микитов)

2) Царь недолго собирался ( ): в тот же вечер обвенчался. (А. Пуш­кин)

3) А переодевшись ( ), Настена и ступала осторожно. (В. Распутин)

4) Но слышу, как ходят полозья, как шепчутся ( ) люди. (Н. Мат­веева)

5) При нагревании на воздухе медь окисляется ( ).

6) Я замучилась ( ) с ним. Едва на ногах стою. (А. Чехов)

7) Раз пятнадцать, раз двадцать за сутки с ним встречались ( ) дру­гие суда... (Н. Матвеева)

8) Новоселы строились ( ) все лето и к осени переехали в новый просторный дом.

9) Умывались ( ) мы в озере. (А. Яшин)

Холодный ветер пахнет травой, и веки смыкаются ( ) в полу­сне. (Н. Матвеева)

хорошо бы вам съездить в аул, повидаться ( ) с земляками. (Ч. Айтматов)

12) И тут знойный воздух сгустился ( ) перед ним, и соткался ( ) из этого воздуха прозрачный гражданин престранного вида. (М. Булгаков)

13) Это плохая краска, она легко осыпается ( ).

14) Как-то вдруг, точно по сигналу, гости направились в тесную прихожую одеваться

( ).

15) В кухне злится ( ) повариха. (А. Пушкин)

16) Однако неожиданно возле него столкнулись( ) две женщины. (М. Булгаков)

17) Миша мыл руки в озере и удивлялся ( ): не скрипит. (А. Яшин)

18) Наш телефонный номер легко запоминается ( ).

В значении какого наклонения употреблены формы выделенных глаголов в данных предложениях?

1	повелительного
2	изъявительного
3	сослагательного

1) Художников, не знающих покоя, последняя надежда, не по­кинь ( )! (Н. Матвеева)

2) ...Казалось, удерживай ( ) ее сейчас кто угодно, всех бы обману­ла и убежала. (В. Распутин)

3) Пойдем ( ) опять в кино! (Н. Матвеева)

4) Всегда я уезжал отсюда с удовольствием... Ну а теперь я в отставке, деваться некуда в конце концов. Хочешь - не хо­чешь, живи ( ).

(А. Чехов)

5) Она скупа. У нее в Одессе в банке семьдесят тысяч — это я знаю наверное. А попроси ( ) у нее взаймы, она станет плакать. (А. Чехов)

6) Яков сменил разговор: «Лег бы ( ), поспал». (В. Крупин)

7) Тебя послали бы ( ) в другое место, поехал бы? (В. Крупин)

8) Скажи ( ) он правду, его бы простили.

9) Ты бы ложилась ( ), нянечка. Уже поздно. (А. Чехов)

10) Странное дело, заговорит Иван Петрович... - и ничего, все слушают, но скажи ( ) я хоть одно слово, как все начинают чувствовать себя несчастными. (А. Чехов)

11) Конечно, будь она из местных, из атамановских, живи ( ) тут же ее родня, ...то и отношение к ней было бы другое. (В. Распутин)

12) Мальчик первый услышал фырканье зверя и зашипел на нас, чтобы мы замолчали ( ). (К. Паустовский)

13) Взяла она в бакалее подсолнечного масла, да литровку-то о вертушку и разбей ( ). (М. Булгаков)

14) - А ты бы ( ) меня отпустил ( ), игемон, — неожиданно попросил арестант. (М. Булгаков)

15) Давай-ка ( ), брат, давай поедем ( ) не только свету, что в окне (А. Твардовский)

16) Знай ( ) он, что та фигура, которую он принял за Настену, дей­ствительно Настена и была, ему, пожалуй, стало бы легче ( ). (В. Распутин)

17) Мне хочется играть... Я сыграла бы ( ) теперь что-нибудь. (А. Че­хов)

18) Если хотите ( ) воспитать у ребенка точность языка, учите его правильно называть и определять вещи.

19) Пойдем ( ) ко мне в комнату, там поговорим. (А. Чехов)

20) Пусть идут ( ) спать, но и ты уходи. (А. Чехов)

21) Герр профессор изволил выразить желание, чтобы ( ) сегодня все мы собрались ( ) вот в этой гостиной к часу дня. (А. Чехов)

Определите частные значения форм выделенных глаго­лов настоящего времени.

1	настоящее актуальное
2	настоящее неактуальное

1) - Смеюсь? Нисколько. Я говорю ( ) серьезно. (А. Вампилов)

2) - Между прочим, уже половина десятого... Опаздываете ( ), Анна Васильевна. Раньше вставать надо. (А. Вампилов)

3) Я помню ( ) нашей наковальни в лесной тиши сиротский звон. (А. Твардовский)

4) Что такое? ...Ты что тут делаешь ( )? (А. Вампилов)

5) Тихи и светлы зимние ночи. Обливая снега тонким светом, сияет ( ) луна. (И. Соколов-Микитов)

6) ...И вот я гляжу ( ) в окно на оттаявшие в январе московские тополя... (Из газеты)

7) Когда я пишу ( ) эти строки, прошло уже более десяти лет с того дня, как вышла картина на экраны страны. (М. Улья­нов)

8) Ночью над рекой Каменкой, в ивовых кустах и поросших лютиком левадках скрипят ( ) и скрипят ( ) коростели. (В. Белов)

9) Дымятся ( ) вновь и вновь руины. (А. Твардовский)

10) Достоевский, наверное, самый жестокий и в то же время са­мый гуманный художник. Он не приукрашивает ( ) своих героев... (М. Ульянов)

11) Труд кормит ( ) а безделье портит ( ). (Пословица)

12) - Добрый вечер, девушка. Послушайте, опоздал на элект­ричку, замерзаю

( ). (А. Вампилов)

13) - Что? ...Молчишь ( ). Значит, все правильно. (А. Вампилов)

14) Когда нет настоящей жизни, то живут ( ) миражами. (А. Чехов)

15) Пора! Я слогом этим начал мою дорожную тетрадь. Теперь оно звучит ( ) иначе: пора и честь, пожалуй, знать. (А. Твардов­ский)

16) Он умный... Он все умеет, все может... Он и лечит ( ), и сажает

( ) лес. (А. Чехов)

Определите значения форм выделенных глаголов. Какое действие они характеризуют?

1	совпадающее с моментом речи
2	относящееся к прошлому
3	относящееся к будущему

1) Лежишь ( ), бывало, в дозревающей ржи, слышишь шелест колосьев... (И. Соколов-Микитов)

2) «Нынче ж еду ( )!» - Тут он топнул, вышел вон и дверью хлопнул. (А. Пушкин)

3) Карбонарии терпят ( ) поражение, и поэт уезжает в Грецию. (Из газеты)

4) Борис Алексеевич, я решила бесповоротно, жребий брошен, я поступаю ( ) на сцену. Завтра меня уже не будет здесь. (А. Чехов)

5) На дворе гроза собирается ( ). (А. Чехов)

6) Стоишь ( ), бывало, на вахте на носу парохода, несказанной радостью наполняется сердце. (И. Соколов-Микитов)

7) Чувство мое гибнет даром, как луч солнца, попавший в яму, и сам я гибну ( ). (А. Чехов)

8) - Нет. В самом деле. Мне пора. Я ухожу ( ). (А. Вампилов)

9) Когда уходит ( ) поезд? (А. Вампилов)

10) - Отец дома? — Он спит ( ). (А. Вампилов)

11) Флот уж к острову подходит ( ). Князь Гвидон трубу наводит

( ). (А. Пушкин)

12) Обстоятельства неожиданно сложились так, что, кажется, мы сегодня уезжаем ( ). (А. Чехов)

13) - Удивляетесь, как я вас нашел? — Удивляюсь ( ). (А. Вампилов)

14) Встаю ( ) вчера в шесть часов, а за окном гроза.

15) Мы с бароном завтра венчаемся ( ), завтра же уезжаем ( ) на кир­пичный завод. (А. Чехов)

Какое действие означают формы выделенных глаголов будущего времени в том или ином контексте?

1	после момента речи
2	постоянное (признак)
3	повторяющееся
4	неожиданное в прошлом

1) Он скорей царицу будит. Та как ахнет ( )!.. (А. Пушкин)

2) Она (сосулька) будто боится морозца, что притаился в тени дома. Уронит ( ) каплю и потом долго молчит, прислушивается. (Е. Носов)

3) - Когда же мы спать будем? ( ) - радостно и встревоженно спра­шивали мы друг друга. (А. Яшин)

4) Поднимем ( ) занавес ровно в половине девятого, когда взойдет луна. (А. Чехов)

5) Дружба что стекло: сломаешь ( ) - не починишь ( ). (Пословица)

6) Мы уже собирались выйти, а тут дождь как хлынет ( ).

7) Бывало, возьмешь ( ) отпуск на двадцать восемь дней и приедешь сюда, чтобы отдохнуть... (А. Чехов)

8) Теперь любой строитель положит ( ) в мешок старую спецовку, предварительно заполнив небольшую анкету. Через неделю - полторы он получит ( ) свою одежду и обувь, но уже идеально чистую. (Из газеты)

9) Молвит он: «Коль жив я буду, чудный остров навещу .» (А. Пушкин)

10) Ничто душой не позабыто и не завянет ( ) на корню. (А. Твардов­ский)

11) В свете есть иное диво: море вздуется ( ) бурливо, закипит, ( ) подымет ( ) вой... (А. Пушкин)

12) Приз мускулам, но двадцать призов — духу. Лишь тот титан, кто не обидит ( ) муху. (Н. Матвеева)

13) Слово не воробей: вылетит ( ) - не поймаешь. (Пословица)

14) Да... Дом ваш последний. В хорошем он месте. Окнами в поле. И в лес. Уеду и буду ( ) вам завидовать ( ). (А. Вампилов)

15) Хворост долго не хотел разгораться и вдруг как вспыхнет ( ).

16) Та память вынесенных мук жива, притихшая, в народе, как рана, что нет-нет и вдруг заговорит( ) к дурной погоде. (А. Твар­довский)

17) Ему ничем не угодишь ( ).

18) Терпенье и труд все перетрут ( ). (Пословица)

19) Как царица отпрыгнет ( ), да как ручку замахнет... (А. Пушкин)

Какое значение имеют формы лица выделенных гла­голов в следующих предложениях?

1	определенно-личное		3	неопределенно-личное
2	обобщенно-личное	4	безличное

1) Знаете, когда идешь ( ) темной ночью по лесу, и если в это время вдали светит огонек, то не замечаешь ( ) ни утомления, ни потемок... (А. Чехов)

2) Костя, закрой окно, а то дует ( ). (А. Чехов)

3) Вот подают ( ) лошадей. Остается, стало быть, проститься с вами, друзья мои... (А. Чехов)

4) Пишу ( ) непрерывно, как на перекладных, и иначе не могу.) (А. Чехов)

5) Когда хвалят ( ), приятно, а когда бранят ( ), то потом два дня чув­ствуешь себя не в духе. (А. Чехов)

6) Знала Настена: стареют ( ) с годами, а душой можно остыть и раньше. (В. Распутин)

7) Торопимся ( ). Время за полдень, а путь неближний. (П. Проску­рин)

8) Правды не перехитришь ( ). (Пословица)

9) А меня тянет ( ) сюда к озеру, как чайку... (А. Чехов)

10) Ниже по Ангаре строят ( ) плотину для электростанции. (В. Рас­путин)

11) Люблю ( ) вечерний дым в морозной тишине! (Н. Матвеева)

12) Говорят ( ), что раньше старики уходили на озеро весной, а воз­вращались осенью помолодевшими и здоровыми. (Газета)

13) По одежке встречают ( ), по уму провожают ( ). (Пословица)

14) Ему не везет ( ). Все никак не может попасть в свой настоящий тон. (А. Чехов)

15) Я в скуку дальних мест не верю ( ). (А. Твардовский)

16) По-моему, нас тут в чем-то подозревают ( ). (А. Вампилов)

17) Опять! Вы слышите ( )? ...Поют... (А. Вампилов)

18) Смотрю ( ) на карту звездного неба и вспоминаю ( ) мифы, с которыми связаны многие названия созвездий.

Какие из следующих глаголов имеют особенности в обра­зовании личных форм? Отнесите их к одной из трех групп.

1	изобилующие
2	недостаточные
3	без особенностей

1) преодолеть 2) мерцать 3) изучить 4) зеленеть 5) внимать 6) щипать 7) расти 8) ржаветь 9) объяснять

10) греть 11) колыхать 12) сбежаться 13) мяукать 14) убедить 15) дружить 16) приглашать 17) праздновать 18) брызгать

19) мастерить 20) туманиться 21) переводить 22) двигать 23) помогать 24) общипать 25) переезжать

Определите спряжение приведенных глаголов.

1	1-е спряжение		3	разноспрягаемые
2	2-е спряжение		4	особоспрягаемые
1) создать 2) выбежать 3) демонстрировать 4) добиться 5) беспокоить 6) продать 7) хотеть 8) сбежать 9) подтаять	10) стлать 11) чтить 12) заклеить 13) обеспечить 14) наколоть 15) надоесть 16) пробежать 17) подточить	18) сосредоточить 19) выдать 20) предоставлять 21) разбежаться 22) насытиться 23) укреплять 24) освоить 25) предстоять

Определите относительное значение времени у выде­ленных причастных и деепричастных форм глаголов.

1	одновременное
2	последующее
3	предшествующее

1) Взвиваются с полей в небо, исчезая ( ) в лучах рассвета, легкие жаворонки. (И. Соколов-Микитов)