Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет) - обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, создаёт условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению; основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года) - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
5.2. Учебный план Гимназии.
5.2.1. Общая характеристика учебного плана. Учебный план Гимназии – это документ, в котором реализуется конкретное содержание образования путём определения количества и названия учебных курсов, последовательность на изучение по классам, нормы учебного времени в часах в неделю на все учебные предметы, на каждый учебный предмет в отдельности.
Научно-педагогическими принципами учебного плана Гимназии являются:
· полнота (обеспечение широты развития личности, учёт региональных и социокультурных потребностей);
· целостность (необходимость и достаточность компонентов, их внутренняя взаимосвязь);
· сбалансированность (рациональный баланс между федеральным, региональным и школьным компонентами, между циклами предметов, отдельными предметами);
· преемственность между ступенями и классами (годами обучения);
· соответствие реальному времени (необходимая гибкость плана, наличие резервов, отсутствие перегрузки обучающихся);
· «просчитанность» (чёткая осознанность направленности плана, его особенностей, сильных и слабых сторон, реальных возможностей, взаимосоответствия с определёнными программами, современности, перспективности).
При составлении учебного плана Гимназии используется Базисный учебный план Вологодской области 2005 года. Обучение в 1 классе осуществляется на основе новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).
5.2.2. Пояснительная записка к учебному плану муниципального образовательного учреждения «Гимназия» на 2011 – 2012 учебный год
Учебный план МОУ «Гимназия» является нормативным правовым актом, устанавливающим перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам.
МОУ «Гимназия» является инновационным общеобразовательным учреждением, осуществляющим государственную политику и реализует федеральные, региональные и локальные программы в области образования на принципах гуманизации, общечеловеческих ценностей, обеспечении охраны жизни и здоровья учащихся и членов трудового коллектива, свободного развития личности; единства федерального образовательного и культурного пространства, защиты национальных культур и региональных культурных традиций в условиях многонационального государства; общедоступности в образовании, учета способностей, уровня развития и подготовки обучающихся; обеспечение государственных гарантий в области образования; демократического, государственно-общественного характера управления образовательным процессом.
Учебный план МОУ «Гимназия» на учебный год составлен на основании следующих нормативных документов:
- Приказ Министерства образования РФ от 09.03.04 г. № 000 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
- Приказы Минобрнауки России № 000 от 20.08.08 и № 000 от 30.08.10 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;
- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Минобразования России ;
- Письмо Департамента общего и дошкольного образования Минобрнауки России от 01.01.2001 № /13 «Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся»;
- Письмо Департамента общего и дошкольного образования Минобразования России № /13 от 01.01.2001 «Об элективных курсах в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования».
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.),
- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № ИК — 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», методическими рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в недельный объём учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений РФ.
А также с учётом методических рекомендаций для образовательных учреждений Вологодской области по переходу на Федеральный базисный учебный план 2004 года, Региональный базисный учебный план 2005 года.
Учебный план состоит из следующих разделов:
- учебного плана начальной школы, представленного 1 классом (обучение по системе ) с 5-ти дневной учебной неделей. Обучение ведётся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС);
- учебного плана начальной школы, представленного 2 - 4 классами (обучение по системе ) с 6-ти дневной учебной неделей;
- учебного плана основной школы 5 – 9 классы с 6-ти дневной учебной неделей;
- учебного плана средней школы для 10 класса социально - гуманитарного профиля с 6-ти дневной учебной неделей.
- учебного плана средней школы для 11 класса универсального профиля с 6-ти дневной учебной неделей.
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
При реализации учебного плана на первой ступени общего образования в ходе освоения образовательных программ формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:
· закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
· формируются универсальные учебные действия;
· развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Инвариантная часть учебного плана (федеральный компонент):
- включает в себя обязательные для изучения учебные предметы федерального компонента,
- определяет максимальный объём учебного времени, отводимого на изучение программ начального общего образования,
- отражает содержание образования в соответствии с современными требованиями.
Вариативная часть учебного плана (компонент образовательного учреждения) учитывает особенности, образовательные потребности и интересы учащихся.
Современные тенденции развития Российского государства, необходимость интеграции России в мировое сообщество обусловили иностранного языка изучение в начальной школе. Английский язык преподаётся со 2 класса, часы компонента образовательного учреждения также отводятся для усиления предмета английский язык. В 4 классе во втором полугодии часы образовательного компонента отводятся на преподавание предмета ОРКСЭ.
Раздел «Внеурочная деятельность» реализует дополнительные образовательные программы в соответствии с количеством внеаудиторных часов учебного плана во второй половине дня и отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
· формирование гражданской идентичности обучающихся;
· их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
· готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
· формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
· личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Обучающиеся 1 класса обучаются в режиме пятидневной недели, 2-4 в режиме шестидневной недели. Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ, продолжительность учебного года:
1 класс – 33 учебных недели, продолжительность урока – 35 минут;
2-4 классы – не менее 34 недель, продолжительность урока – 40 минут.
ОСНОВНАЯ ШКОЛА
Учебный план основной ступени образования (5-9 кл.) в гимназии направлен на то, чтобы решить задачи, поставленные основной ступенью образования, и:общегимназические задачи.
- усвоение основ наук в соответствии с базисным компонентом учебного плана на уровне требований федеральных стандартов; подготовка учащихся к выбору профиля обучения путем развития у них общих интеллектуальных и специальных способностей;
- дальнейшее оптимальное развитие творческих способностей (гибкости мышления, критичности, цельности восприятия явлений);
- формирование установки на самовоспитание на основе общечеловеческих гуманистических ценностей;
- формирование знаний о культурно - исторических, экологических и социальных особенностях нашего региона; развитие соответствующих умений;
- формирование знаний о возможностях своего организма, необходимости вести здоровый образ жизни.
Наполнение образовательных областей предметами осуществляется согласно государственным программам и базисному учебному плану.
Вариативная часть учебного плана (школьный компонент) отражает содержание гимназического образования – это предметы:
- английский язык (5-9 кл.);
- немецкий язык (7-9 кл.);
- страноведение (6 кл.);
А также особенности перехода на БУП 2:
- черчение (8 кл);
- обществознание (7, 8, 9 кл.);
- информатика (9 кл.);
- технология (Труд) (9кл.);
- элективный курс по предпрофильной подготовке (9 кл.).
Обучение учащихся данной ступени осуществляется по образовательным программам и учебникам, рекомендованным (допущенным) к использованию в учебном году.
СРЕДНЯЯ ШКОЛА
Задачи:
- усвоение основ наук в соответствии с базисным компонентом учебного плана на уровне требований федеральных стандартов; создание условий для профильного обучения;
- дальнейшее оптимальное развитие творческих способностей (гибкости мышления, критичности, цельности восприятия явлений);
- формирование установки на самовоспитание на основе общечеловеческих гуманистических ценностей.
- формирование знаний о возможностях своего организма, необходимости вести здоровый образ жизни.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей, в гимназии осуществляется предпрофильная подготовка (9 класс) и профильное обучение по социально-гуманитарному профилю (10 кл.).
Профильное обучение рассматривается нами как особый вид дифференциации и индивидуализации обучения: форма организации учебной деятельности старшеклассников, при которой учитываются их интересы, склонности и способности, создаются условия для максимального развития учащихся в соответствии с их познавательными и профессиональными намерениями.
Профильное обучение является одним из приоритетных направлением модернизации системы общего образования РФ, ориентированным на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, на жизненные установки большинства старшеклассников.
Профилизация обучения осуществляется за счет перехода на социально-гуманитарный профиль в соответствии с БУП 2004 в 10 классе.
Учебные предметы для 10-х классов представлены на базовом и профильном уровнях. Сочетание базовых и профильных предметов осуществляется в соответствии нормативами учебного времени, установленными СанПиНами.
Базовые образовательные предметы – учебные предметы федерального компонента, направленны на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.
Профильные предметы – учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию профиля. При профильном обучении изучается не менее двух предметов на профильном уровне. В 10 классе социально-гуманитарного профиля МОУ «Гимназия» это русский язык и обществознание.
В 11 классе МОУ «Гимназия» обучение осуществляется по универсальному учебному плану. Часы компонента образовательного учреждения выделяются для завершения курса экономики, начатого в 10 классе; практического совершенствования в английском языке и подготовке обучающихся к ЕГЭ по русскому языку.
В 10 классе в целях оптимизации учебного процесса и повышения качества бюджетной образовательной услуги 1 час предмета школьного (гимназического) компонента английский язык и 1 час предмета школьного (гимназического) компонента немецкий язык преподаются элективно, тем самым удовлетворив индивидуальные запросы отдельных обучающихся на образовательные услуги и позволив им реализовывать свои личностные жизненные планы и устремления.
Максимальная нагрузка на учащегося соответствует базисному учебному плану Вологодской области.
Учебный план состоит из следующих образовательных областей:
· филология (русский язык, литература, английский язык, немецкий язык, страноведение);
· математика (математика, информатика);
· обществознание (история, обществознание, география);
· естествознание (окружающий мир - ОБЖ, природоведение, биология, химия, физика, астрономия);
· искусство (изобразительное искусство, музыка);
· физическая культура (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности);
· технология (трудовое обучение, включающее в себя технический труд и обслуживающий труд, черчение).
Особенности преподавания отдельных предметов в гимназии.
Русский язык. Обучение грамоте в 1 классе ведётся по программе и учебным пособиям . Русский язык в 1 классе ведётся по программе , во 2-4 классах преподаётся по программе . С 2007-08 учебного года в 5 классе началось преподавание по новому УМК авторов , В 2011-12 учебном году преподавание по данному УМК будет осуществляться в 5-9 классах.
В 10 классе преподавание предмета русский язык ведётся по программе 1 «Русский язык. Программа курса. 10-11 классы. Профильный и базовый уровень. ».
В 11 классе преподавание ведётся по программе углублённого изучения с использованием учебника «Русский язык для 10-11 классов» с привлечением дополнительных материалов из учебного пособия «Русский язык. 5-11 классы. Теория» того же автора.
Литература. Преподавание данного предмета в начальной школе ведётся по программе «Литературное чтение» (авт. В. А Лазарева), которая позволяет формировать у учащихся начальное представление об особенностях литературного, т. е. художественного текста, о специфике родов и жанров литературы, о различии художественного, научного и бытового текста. В 7 классе в учебном году продолжится преподавание по УМК «В мире литературы». В 5, 6, 8 и 9 классах обучение будет вестись по программе для гимназий, лицеев и классов с углублённым изучением литературы . В 10-11 классах литература будет преподаваться по программе для профилн.
Английский язык. Во 2-8 классах преподавание ведётся по программе углублённого изучения предмета. В классах с 9 по 11 реализуются две программы – углублённого изучения предмета и общеобразовательная.
Во 2-11 классах обучение ведётся по программе «Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений для школ с углублённым изучением иностранных языков. II - XI классы» с использованием УМК и во 2-4 классах, с использованием соответствующих учебников , в 5-9 и 10-11 классах.
В общеобразовательной группе в 9 классе используется УМК «Enjoy English», в 10-11 классах преподавание ведётся по УМК «New Millennium English». В 7-9 классах выделено по 5 часов в общеобразовательных группах с целью расширения изучаемого материала, более качественного изучения программного материала.
Страноведение. Курс «Страноведения» в 6 классе предполагает обзорное изучение основных англоязычных стран.
Немецкий язык: Преподавание немецкого языка ведётся с 7 класса с использованием программы по немецкому языку как второму с использованием специальных УМК «Мосты» и «Итак, немецкий».
Математика. Количество часов соответствует базисному учебному плану (5 часов). Преподавание математики ведётся в 5-9 классе по УМК , в 10-11 классах – по УМК . Систематический курс геометрии с 7 класса ведётся по учебникам .
Информатика. Курс «Информатика и информационные технологии» в 8-11 классах преподается в объёме 2 часов по программе .
География. С 6 по 10 классы предмет изучается в соответствии с базисным учебным планом.
Окружающий мир – ОБЖ преподаётся в объёме 2 часов в 1-4 классах по программе и , в которой рассматриваются вопросы изучения окружающего мира и истории нашей страны, а также вопросы основ безопасности жизнедеятельности.
ОБЖ. Преподавание ведётся в 5-7 классах в объёме 0,5 недельных часа в рамках регионального (национально-регионального) компонента, в 8, 9 классах – в рамках 1 недельного часа, в 11 классе в объёме 2 недельных часов по программе .
Изобразительное искусство. Музыка. Курсы по данным предметам ведутся с 1 по 8 класс. В 9 классе часы на изучение предметов ИЗО и музыка не выделены в связи с тем, что курсы по ним были завершены в учебном году.
Физическая культура преподаётся в объёме 3 часов в неделю.
Предмет черчение, изучение которого было начато в 7 классе в учебном году, завершается в 8 классе в учебном году..
Остальные предметы изучаются в соответствии с базисным учебным планом и государственными программами для общеобразовательной школы.
Региональный компонент Вологодской области представлен предметами истоки, ОБЖ, экология Вологодской области, история Вологодского края, литература Вологодской области:
- предмет ОБЖ в объёме 0,5 часа представлен в 5-7 классах, в объёме 1 часа – в 10 классе;
- предмет истоки в объёме 1 часа представлен во 2-6 классах;
- предмет литература Вологодской области в объёме 0,5 часа представлен в 5 классе;
- предмет история Вологодского края в объёме 0,5 часа представлен в 6 классе;
- предмет экология Вологодской области в объёме 0,5 часа представлен в 7 классе.
ОРКСЭ (основы религиозных культур и светской этики): в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 года № Пр-2009 в части введения с 2012 года во всех субъектов Российской Федерации в общеобразовательных учреждениях предмета «Основы религиозных культур и светской этики» и письмом Минобрнауки России от 18 июля 2011 года № МД-942/03, в МОУ «Гимназия» продолжается реализация данного курса.
В уч. г. изучение курса основы религиозных культур и светской этики предусмотрено в пятых классах – 17 часов (по 1 часу в первой и второй четвертях) и в четвертых классах – 17 часов (по 1 часу в третьей и четвертой четвертях).
В связи с тем, что предметы истоки и основы религиозных культур и светской этики решают задачи духовно-нравственного воспитания и образования обучающихся, программа предмета истоки в 4 классе скорректирована на 17 часов и ее реализация предусмотрена в первой и второй четвертях. Часы предмета истоки в третьей и четвертой четвертях (17 часов) используются на преподавание курса основы религиозных культур и светской этики. Соответственно в 5 классе произведена корректировка программы предмета истоки на 17 часов и ее реализация предусмотрена в третей и четвёртой четвертях
Оставшиеся часы регионального компонента использованы для выполнения федерального стандарта при переходе на БУП 2004 (региональный 2005).
5.2.3. Учебный план МОУ «Гимназия» учебный год. Начальное общее образование. 1 класс (ФГОС).(5-дневная учебная неделя)
1 класс | ||
Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | Всего |
I | ||
Русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 |
Иностранный язык | - | - |
Математика | 4 | 4 |
Окружающий мир | 2 | 2 |
Духовная культура народов России | - | - |
Музыка | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 |
Технология | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Истоки | - | - |
Информатика | - | - |
Итого | 21 | 21 |
5.2.4. Учебный план МОУ «Гимназия» учебный год. Начальное общее образование 2-4 классы (6-дневная учебная неделя).
Учебные предметы | Классы/кол-во часов в неделю | Всего | |||
II | III | IV | |||
Федеральный компонент | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 15 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 12 | |
Английский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 12 | |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 3 | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 3 | |
Технология (Труд) | 1 | 2 | 2 | 5 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | |
Итого | 23 | 24 | 24 | 71 | |
Региональный компонент | Истоки | 1 | 1 | 0,5 | 2,5 |
ОРКСЭ | 0,5 | 0,5 | |||
Компонент образовательного учреждения | Английский язык | 1 | 1 | 1 | 3 |
Технология (Труд) | 1 | 1 | |||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 26 | 26 | 26 | 78 |
Примечания
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


