Анализ работы МБОУ Новомихайловской средней общеобразовательной школы за учебный год (стр. 11 )

внутришкольного контроля

за ведением воспитательной работы

на учебный год

Объект контролирования	Что проверяется	Цель проверки	Формы контроля
С е н т я б р ь
Классные руководиклассов, педагоги дополнительного образования	Содержание планов воспитательной работы с учащимися 1-11 классов	Проверить соответствие содержания планов классных руководителей возрастным особенностям учащихся; актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы. Соответствие планов работы творческих объединений программам педагогов дополнительного образования.	Анализ планов, собеседование с классными руководителями и педагогами дополнительного образования.
О к т я б р ь
Педагоги дополнительного образования	Занятия в объединениях блока дополнительного образования.	Проверить качественный уровень работы дополнительного образования	Посещение занятий. Собеседование с учащимися и педагогами.
Н о я б р ь
Классные руководиклассов	Работа классных руководителей по профилактике вредных привычек у учащихся	Проверить соответствие проведенных мероприятий и запланированных, выявить учащихся обладающих вредными привычк.	Проверка планов воспитательной работы, посещение мероприятий, собеседование.
Д е к а б р ь
Классные руководиклассов	Подготовка к новогодним праздникам	Проверить, насколько учитываются потребности и интересы учащихся при планировании новогодних мероприятий.	Собеседование с учащимися, педагогами.
Я н в а р ь
Классные руководиклассов	Подготовка к вечеру встреч выпускников	Проверить, насколько учитываются потребности и интересы учащихся при подготовке к проведению вечера встреч выпускников.	Собеседование с учащимися, педагогами.
Ф е в р а л ь
Педагоги дополнительного образования	Программы и тематическое планирование.	Проверить соответствие тематического планирования программе объединения.	Анализ документации. Посещение занятий. Собеседование с педагогами и учащимися.
М а р т
Классные руководиклассов	Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся.	Проверить соответствие намеченных в плане мероприятий с проведенной работой.	Анализ соответствующего раздела плана. Посещение классных часов и мероприятий.
А п р е л ь
Классные руководиклассов	Работа классных руководителей по охране жизни и здоровья детей.	Проверить содержание бесед с учащимися в данном направлении.	Проверка соответствующего раздела в классном журнале, тетради инструктажей, собеседование.
М а й
Классные руководиклассов	Классные часы	Познакомиться с системой проведения классных часов в начальной школе, с их содержанием, формой.	Посещение классных часов. Беседы с педагогами.

Методическая работа по формированию воспитательной системы

СЕНТЯБРЬ

1.Планирование работы ШМО классных руководителей.

2.Проведение методического совещания со старшими вожатыми.

3.Оказание помощи классным руководителям в составлении планов воспитательной работы, социальных паспортов классов.

Октябрь

1.Составление социального паспорта школы.

2.Консультация по ведению документации для педагогов дополнительного образования.

3.Консультации для классных руководителей по планированию работы в классных коллективах в ходе месячника безопасности.

Ноябрь

1.Уточнение планирования на вторую четверть.

2.Контроль посещаемости школы учащимися группы риска.

3.Индивидуальная консультация для педагогов в ходе подготовки общешкольного родительского собрания.

4.Тестирование и анкетирование учащихся по вопросам ЗОЖ.

Декабрь

1.Подведение итогов работы за первое полугодие.

2. Контроль состояния учёта семей, которые относятся к группе риска.

3.Оказание методической помощи в организации новогодних праздников.

Январь

1.Заседание ШМО классных руководителей.

2.Индивидуальные консультации для классных руководителей и педагогов дополнительного образования.

3.Совещание с классными руководителями и учителями по вопросу организации дежурства в классах и по школе.

Февраль

1.Изучение уровня развития детской инициативы.

2.Контроль посещения школы «трудными» учащимися.

3.Оказание методической помощи в организации вечера встреч выпускников.

4.Совещание с классными руководителями о состоянии работы с трудными учащимися и асоциальными семьями.

Март

1.Заседание ШМО классных руководителей.

2.Тестирование учащихся в ходе профориентационной работы.

Апрель

1.Совещание с педагогами и работниками пищеблока по организации летнего оздоровительного отдыха учащихся.

2.Консультирование классных руководителей 9 и 11 классов по проведению родительских собраний.

3.Индивидуальные консультации для родителей.

Май

1.Анализ воспитательной работы за учебный год.

2.Анализ работы классных руководителей.

3.Предварительное планирование работы на учебный год.

4.Консультации родителей по вопросам организации летнего отдыха учащихся.

8 раздел. Организационно – педагогические мероприятия.

СИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ.

Цели	Подсистемы	Содержание дея-	Руководитель
		тельности	подсистемы
Сформировать	Обучение, воспи-	Формирование	Зам. директора.
уровень знаний,	тание, развитие.	банка данных о	по УВП.
соответствую-		состоянии УВП,	Творческие
щий ГОС		методической ра-	группы учите-
		боте, выполнени-	лей.
		ии гос. программ.
Сформировать у	Научно-метод.	Формирование	Зам. директора
учителя потреб-	обеспечение.	банка данных о	поУВП.
ность и создать	-	ППО, новых ис-	Экспертная
условия для не-		следованиях в об-	группа.
прерывного		ласти педагогики,	Группа разра-
проф. роста как		психологии, ди-	ботки иннова-
условие дости-		дактики. Плани-	ции.
жения эффек-		ров. научно-	Группа внедре-
тивных резуль-		метод. работы..	ния инновации.
татов работы.		Исполнение учеб-
		ных планов, про-
		грамм и плана ра-
		боты школы. Вне-
		дрение ППО,
		ППДПО
Создать эконо-	Эконом, и мат.-	Обеспечение сан.	Директор шко-
мический меха-	техн. обеспечение.	- гигиен. режима,	лы.
низм , обеспечи-		техники безопас-	Завхоз.
вающий функ-		ности, устранения
ционирование		аварий, ремонт
школы в услови-		оборудования.
ях рыночной		Привлечение
экономики.		спонсоров, орга-
		низация платных
		услуг населению,
		коммерческая дея-
		тельность на ос-
		нове школьного
		производства.

		Планирование по-
		статейного вы-
		полнения бюджета
		(сметы).
Создать условия	Соц.- психол.	Анализ состояния	Рабочая группа
соц.-психол.	служба.	соц.-психол. и
комфорта и за-		правовой защиты
щищенности		всех участников
всех участников		УВП. Прогнози-	.
пед. процесса.		рование планиро-
Обеспечить со-		вание и организа-
блюдение пра-		ция условий для
вовых норм и		реализации раз-
Конвенции о		вития личности,	,
правах ребенка.		контроль и кор-
		рекция работы
		соц. психол. служ-
		бы.
Создать меха-	Взаимодействие	Прогнозирование	Совет школы
низм взаимодей-	школы с другими	планирование раз-
ствия школы и	соц. институтами,	вития школы, ор-
социума, обес-	осуществляемое	ганизация согла-
печивающий	через Попечитель-	сованной деятель-
достижение це-	ский совет, Совет	ности школы с
лей школы.	школы	другими соц. ин-
.		ститутами по дос-
		тижению целей
		школы.
Создать меха-	Самоуправление	Участие в анализе	Председатели
низм внутри-	(учительское, уче-	деятельности, оп-	органов само-
школьного	ническое, роди-	ределение целей	управления,
управлении на	тельское).	развития школы,
основе уваже-		планирование и
ния, доверия,		организация дея-
успеха.		тельности коллек-

9 раздел. Укрепление материально – технической базы. Средства образовательного учреждения.