Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2) Состояние начального образования на 2011/2012 г.
Наименование ОУ | Новомихайловская средняя общеобразовательная школа |
Уровень успеваемости | 100% |
Качество знаний | 55% |
Математика (качество знаний) | 55 % |
Русский язык (качество знаний) | 59 % |
Чтение (качество знаний) | 81 % |
Количество классов и уч-ся, изучающих ин. язык | 3 класса (2,3,4уч-ся. |
Количество классов и уч-ся, изучающих информатику | 2 класса (2,3уч-ся. |
Выводы: В начальных классах успеваемость 100 %. Качество знаний по математике 55%, русскому языку - 59 %, чтению 81%. Это говорит о том, что использование учителями начальных классов современных педагогических технологий на протяжении последних трёх лет дало хороший результат.
3) Качество знаний по русскому языку (без учета ЕГЭ) с 5 по 11 класс в % за 3 года.
Класс |
|
|
|
5 | 54 | 50 | 50 |
6 | 10 | 45 | 42 |
7 | 45 | 9 | 58 |
8 | 44 | 45 | 0 |
9 | 50 | 44 | 50 |
10 | 100 | 83 | 14 |
11 | 50 | 100 | 67 |
Количество кабинетов русского языка - 1.
Выводы: Очень низкое качество знаний по русскому языку в 8,11 классе.
Внутришкольный контроль выявил следующие причины низкого качества знаний: Низкая учебная мотивация у учащихся, недостаточно используется технология индивидуализации и дифференциации наиболее оптимальная для этих класса.
4) Качество знаний по математике (без учета ЕГЭ) с 5 по 11 класс в % за 3 года.
Класс |
|
|
|
5 | 63 | 58 | 42 |
6 | 10 | 36 | 58 |
7 | 63 | 0 | 33 |
8 | 44 | 45 | 0 |
9 | 33 | 55 | 40 |
10 | 100 | 83 | 33 |
11 | 49 | 100 | 44 |
Выводы: Низкое качество знаний по математике в 8, 10 классах. Причины: Низкая учебная мотивация у учащихся, недостаточно используется методика индивидуализации и дифференциации наиболее оптимальная для этих классов. Хорошее качество знаний в6, 5 классах - учитель , . Нужно активизировать работу с 8 классом , так как в следующем году он будет выпускным, а качество знаний по предмету оставляет желать лучшего.
5) Анализ итогов экзаменов в 9 классе за 2011/12 г.
№ | Предмет | Ф. И.О. | Всего | Оценки | Успевае | Кач-во | |||
учителя | сдава ло | 5 | 4 | 3 | 2 | мость | знаний | ||
1 | Русский язык | Н. | 10 | 1 | 9 | 100 % | 10% | ||
2 | История Смоленщины ( реферат) |
| 10 | 4 | 1 | 5 | 100 % | 60 % | |
3 | Математика |
| 10 | 1 | 9 | 100 % | 10 % | ||
4 | Физкультура (по билетам) | Гапонов И. И. | 8 | 5 | 3 | 100 % | 100 % | ||
6 | Физика ( по билетам) |
| 10 | 1 | 4 | 5 | 100 % | 50 % | |
9 | История ( реферат) |
| 2 | 1 | 1 | 100 % | 100 % |
Выводы: Все учащиеся 9 класса сдали государственную итоговую аттестацию. также высокое качество знаний учащиеся показали на зкзаменах по физической культуре – учитель , истории Смоленщины - учитель по математике и русскому языку качество знаний низкое 10% (учитель В., Н.))
6) Анализ итогов экзаменов в 11 классе за 2011/12 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


