II. Контроль за уровнем достижения конечных результатов деятельности образовательного учреждения
1. Контроль за состоянием здоровья и здорового образа жизни, обеспечением условий безопасности
Цель: выявление эффективности деятельности участников образовательного процесса по здоровьесбережению
Задачи:
1. Выявить положительные и отрицательные тенденции, влияющие на самочувствие и здоровье ученика.
2. Наметить меры по регулированию и коррекции работы по формированию здоровья и здорового образа жизни, созданию безопасных условий учебы и труда в школе
№ | Направления, содержание контроля | Предмет контроля | Вид контроля | Ответственные исполнители | Форма подведения итогов | Н е д е л я | С | О | С Н | р Д | о Я | к Ф | и М | А | М |
1. | Состояние санитарно-гигиенического и теплового режима в школе | Работа отопительной системы, деятельность работников техперсонала по качеству уборки помещений, мед. сестры - контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений. | Тематический | Заместитель директора по АХЧ | Административное совещание | 1 | + | + | + | ||||||
2. | Система обеспечения безопасной жизнедеятельности: - состояние изучения правил дорожного движения в 1-7 классах; - состояние работы классных руководителей по предупреждению травматизма; - состояние в школе охраны труда и техники безопасности | Деятельность учителей начальной школы, классных руководителей 1-7 классов по изучению правил дорожного движения; | Тематический | Директор, заместитель директора по ВР | Совещание при завуче | 2 | + | ||||||||
Деятельность классных руководителей 1-11 классов по предупреждению травматизма; | Совещание при завуче | 2 | + | ||||||||||||
Деятельность учителей физики, химии, технологии, физической культуры, информатики, биологии по охране труда и техники безопасности | Совещание при директоре | 2 | + | + | |||||||||||
3. | Обеспечение детей горячим питанием: - безопасность продукции; - технология приготовления пищи; - охват питанием | Соответствующая документация (удостоверение качества и безопасности пищевых продуктов, документы ветеренарно-санитарной экспертизы, сертификат соответствия) удостоверяющая качество и безопасность продукции; Охват детей горячим питанием | Комплексный | Профком, директор школы, родительский комитет | Совещание при директоре | 4 | + | + | |||||||
4. | Состояние и качество занятий физкультурой и спортом | Работа учителей физ. культуры и деятельность спортивной секций | Комплексный | Директор школы | Совещание при директоре | 2 | + | + | |||||||
5. | Состояние организации занятий физкультурой в специальной и подготовительной группах | Работа учителей физической культуры и деятельность спортивной секций | Тематический | Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР | Совещание при директоре | 2 | + | + | |||||||
6. | Выявление уровня и структуры острой заболеваемости | Работа социального педагога, медицинской сестры | Тематический (Оперативные проверки) | Директор | Совещание при директоре | 3 | + | + | |||||||
7. | Состояние организации обучения учащихся первого класса, психологически не готовых к обучению | Работа учителя, психолога, родителей, учащихся 1 классов | Тематический | Педагог-психолог | Совещание при директоре | 3 | + | ||||||||
8. 8.1 | Выявление влияния на состояние здоровья дифференциации обучения: учеба в профильных классах; | Работа учителей-предметников, медицинская сестра | Комплексный | Заместитель директора по УВР | Педсовет | 2 | + | ||||||||
8.2. | детей с особыми образовательными потребностями, интегрированных в общеобразовательные классы | 3 | + | ||||||||||||
9. | Организация учебного процесса с точки зрения формирования здоровья и здорового образа жизни | Работа медицинской сестры, педагога-психолога, учителей физической культуры, классных руководителей | Тематический | Преподаватели-организаторы ОБЖ, заместитель директора по УВР, директор школы | Совещание при директоре | 3 | + |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


