6.Контроль за обеспечением образовательных услуг с учетом индивидуальных и общественных потребностей
Цель: Оценить качество предоставляемых образовательных услуг с учетом индивидуальных и общественных потребностей
№ | Предмет контроля | Вид контроля | Ответственные исполнители | Форма подведения итогов | Н е д е л я | С | О | С Н | р Д | о Я | к Ф | и М | А | ||
1. | Качество реализации Образовательной программы, обеспечивающей удовлетворение образовательных потребностей учащихся с различными уровнями познавательных способностей и развития | Образовательный процесс | Тематически-обощающий | Заместитель по УВР, заместитель по ВР | Педсовет | ||||||||||
2. | Предоставление учащимся услуг дополнительного образования в соответствии с их запросами и потребностями | Деятельность объединений дополнительного образования | Тематически-обощающий | Заместитель по ВР | Совещание при завуче | + | + | ||||||||
3. | Состояние воспитательной системы, обеспечивающей сферы внешней и внутренней деятельности, связанной с социумом | Воспитательный процесс | Тематически-обощающий | Директор | Совещание при директоре | + | + |
III. Контроль за условиями достижения оптимальных конечных результатов
Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Цель: Выявление профессиональной компетентности педагогов в обновлении содержания и технологий обучения, в создании системы мониторинга и оценки качества образования
№ | Направления, содержание контроля | Предмет контроля | Вид контроля | Ответственные исполнители | Форма подведения итогов | Н е д е л я | С | О | С Н | р Д | о Я | к Ф | и М | А | М |
1. | Эффективность использования ИКТ в учебном процессе | Учебный процесс | Тематический | Заместитель директора по УВР, УМР | Совещание при директоре | + |
| ||||||||
2. | Эффективность инновационной деятельности педагогов в освоении деятельностного подхода | Образовательный процесс | Тематический | Заместитель директора по УМР | Педсовет | + | + | ||||||||
3. | Эффективность работы методических объединений с педагогическими кадрами. | Планы работы методических объединений | Тематический | Заместитель директора по УМР | Метод. совет | + | + | ||||||||
4. | Подготовка методических материалов к участию в | Конкурсные материалы | Тематический | Заместитель директора по УМР | Метод. совет | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2. Научно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Цель: Выяление качества научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса
№ | Направления, содержание контроля | Предмет контроля | Вид контроля | Ответственные исполнители | Форма подведения итогов | Н е д е л я | С | О | С Н | р Д | о Я | к Ф | и М | А | М |
1. | Качество используемых типовых и рабочих программ и их соответствии федеральному компоненту государственного стандарта: | Рабочие программы | Тематический | Заместитель директора по УВР | Административное совещание | + | + | ||||||||
2. | Методическое обеспечение использования деятельностного и компетентностного подходов | Материально-техническое и дидактическое обеспечение учебного процесса | Тематический | Заместитель директора по УМР | Совещание при директоре | + | + | ||||||||
3. | Методическое обеспечение подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА | Материально-техническое и дидактическое обеспечение учебного процесса | Тематический | Заместитель директора по УВР, УМР | Заседание метод. совета | + | + |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
