Анализ учебной деятельности МБОУ «СОШ № 000» (стр. 2 )

Ø  в начальной школе на протяжении 3-й и 4-й четвертей происходило его снижение сначала на 1.16%, а затем еще на 0.48%;

Ø  в среднем звене показатель стабильно рос на 1%, 0.52% и на 3.73% по итогам года;

Ø  старшая ступень школы дала снижение предметных знаний на 10.3%, что отразилось на общешкольном показателе.

Мониторинг качества знаний по классам

класс	1-я четверть	2-я четверть	3-я четверть	Год	Кл. рук-ль
% кач-ва	% кач-ва	% кач-ва	% кач-ва
2А	60	65,38	65,38	61.54
2Б	50	50	53,57	53.57
2В	46,4	44,83	50	53.57
3А	66,67	74,07	70,37	66.67
3Б	41,67	47,83	37,5	41.67
3В	23,53	27,78	27,78	27.78
4А	70	77,42	70,97	70.97
4Б	40	43,33	44,83	41.38
5А	34,48	32,14	37,93	44.83
5Б	14,29	10,34	16,67	16.67
6А	26,92	37,04	39,29	39.29
6Б	36,67	36,67	36,67	36.67
7А	26,92	30,77	30,77	38.46
7Б	21,05	15,79	22	20
8А	32,14	28,57	20,69	31.03
8Б	13,04	13,04	13,04	13.04
9А	30	40	36,67	40
9Б	13,04	13,04	13,04	21.74
10А		41,38		26.67
11А		31,58		31.58	Столповских НМ
11Б		40		26.32

Стабильные значения качества знаний в течение уч. года показали учащиеся 6Б класса - 36,67% (кл. рук-ль ), 8Б класса – 13,04% (кл. рук-ль ) и 11А класса (кл. рук-ль ). В 5-ти классах из 23 наблюдается положительная динамика роста качества знаний: 2Б (кл. рук-ль ), 3В (кл. рук-ль ), 6А (кл. рук-ль ), 7А (кл. рук-ль ), 9Б (кл. рук-ль ). Снижение предметных знаний по сравнению 1-й четверти (1 полугодия) с итогами года выявлено в 4-х классах. И если в среднем звене школы это изменение находится в пределах одного процента: 7Б – 1.05% (кл. рук-ль ), 8А - 1.11% (кл. рук-ль ), то в старших классах расхождения параметров составило свыше 10%: 10А – на 14.71% (кл. рук-ль ), 11Б – на 13.68% (кл. рук-ль ).

В 11-ти оставшихся классах показатель качества знаний претерпевал изменения, как в сторону роста, так и его снижения.

Лидеры в звеньях школы:

4А класс –-70,97%, кл. рук-ль

5А класс – 44,83% ,кл. рук-ль

11А класс – 31,58% ,кл. рук-ль

Итоги экзаменов 2012/2013 учебного года

Ø  за курс начальной средней школы

Для проведения аттестации выпускников начальной школы по русскому языку и математике руководителями ШМО и были составлены контрольные задания.

Класс	Учитель	Кол-во уч-ся	Из них писало	Причина отсут-ия	Математика (письм.)
«5»	«4»	«3»	«2»	% У	% К
4-А		31	28	3- болезнь	8	15	2	3	89,29	82,14
4-Б		29	29		3	15	2	8	72,41	62,07
	Итого	60	57	3	11	30	4	11	80.70	71.93
					Русский язык (письм.)
4-А		31	27	4- болезнь	12	8	3	4	85,19	74,07
4-Б		29	28	1-болезнь	2	9	7	10	64,29	39,29
	Итого	60	55	5	14	17	10	14	74.55	56.36

Не справились