Анализ учебной деятельности МБОУ «СОШ № 000» (стр. 3 )

Ø  с контрольной работой по математике

-  4А класс: ;

-  4Б класс: Орлов М;

Ø  с диктантом по русскому языку

-  4А класс: ;

-  4Б класс:

Сравнение годовых оценок по предметам с оценками итоговой аттестации:

4А класс

предмет	Оценка	Кол - во Уч-ся	«5»+«4»	«3»	«2»	% усп.	%кач.
Математика	Экзамен	28	8	15	2	3	89,29	82,14
Математика	Год	31	26	5	0	100	83,87
Русский язык	Экзамен	27	12	8	3	4	85,19	74,07
Русский язык	Год	31	25	6	0	100	80,65

4Б класс

предмет	Оценка	Кол - во Уч-ся	«5»+«4»	«3»	«2»	% усп.	%кач.
Математика	Экзамен	29	3	15	2	8	72,41	62,07
Математика	Год	29	16	13	0	100	55.17
Русский язык	Экзамен	28	2	9	7	10	64,29	39,29
Русский язык	Год	29	14	15	0	100	46.67

Расхождение экзаменационных оценок с годовыми присутствовало в обоих классах, что составило порядка 7% в каждом классе по отдельному предмету. Учащиеся 4А класса на экзамене по математике показали качество знаний, соответствующее годовым оценкам, однако при этом больше половины троечников данного класса с контрольной работой не справились (3 из 5). Учащиеся 4А класса показали более высокие результаты аттестации и по математике, и по русскому языку, чем 4Б класс, что подтверждает средние показатели качетсва знаний по итогам выпускного года (70.97% в 4А классе против 41.38% - в 4Б ) Для аттестации по русскому языку учащимся 4-х классов был предложен диктант, с которым, как показали результаты, выпускники 4А класса справились удовлетворительно, а 10 из 28 учеников 4Б класса не справились совсем. Очень слабые результаты показали троечники 4Б класса: по математике - восемь «2» из 13 и 10 из 15 – по русскому языку. В обоих классах есть ряд учащихся, которые не справились с аттестацией сразу по двум предметам – это и из 4А класса и из 4Б класса. Учителями и проведен анализ основных видов ошибок контрольных работ и составлены рекомендации для их отработки у будущих выпускников в следующем учебном году (спрвка).

Ø  за курс основной средней школы

По окончании основной средней школы учащиеся 9-х классов сдавали 2 обязательных экзамена (по русскому языку и математике) в форме ГИА, а также 2 экзамена по выбору, форму сдачи которых определяло Положение «О проведении государственной итоговой аттестации в 2012/2013 учебном году». Традиционная форма сдачи итоговой аттестации была организована для Крючковой Екатерины (9Б класс – обучение на дому) в соответствии с заявлением ее родителей, а также на основании мед. справок и приказов.

Количество экзаменов за курс основной средней школы:

Щадящая форма: 1чел.*2 экз.= 2 экз.

Основная форма: 52чел.*4экз.= 208 экз.

Итого: 210 экз.

Класс	Всего	Русский язык (ГИА)	Год	Математика (ГИА)	Год	Русский (ГВЭ)	Математика (ГВЭ)
5	4	3	2	%К	%К	5	4	3	2	%К	%К	5	4	3	%К	5	4	3	%К
9-А	30	9	13	8	0	73.33	50	8	13	6	3	70	43.33
9-Б	23	5	9	7	1	63.64	30.43	3	14	3	2	77.27	30.43	1			100	1			100
Итог	53	14	22	15	1	69.23		11	27	9	5	73.08		1			100	1			100

Класс	История	Обществознание	Литература	Иностр. яз
5	4	3	%К	5	4	3	%К	5	4	3	%К	5	4	3	%К
9-А					4	6	7	58.82	2			100	2	2	2	66.67
9-Б		1		100	2	3	5	50						2		100
Итог		1		100	6	9	12	55.56	2			100	2	4	2	75

Класс	Физика (ГИА)	Химия	Биология	География	ИВТ
5	4	3	%К	5	4	3	%К	5	4	3	%К	5	4	3	%К	5	4	3	%К
9-А			2	0			2	0		1	1	50	6	1	7	50	3	3	9	40
9-Б			1	0	1	3	2	66.67		4		100	1	2	6	33.3	3	3	5	54.55
Итог			3	0	1	3	4	50		5	1	83.33	7	3	13	43.48	6	6	14	46.15