Анализ учебной деятельности МБОУ «СОШ № 000» (стр. 9 )

Организованно проходит работа с одарёнными учащимися под руководством П. В рамках данного направления осуществлялась работа научного общества учащихся «Институт зелёной лошади». Учащиеся занимались не только научной работой, исследованиями, но и творческой работой: театрализованные представления (сказки собственного сочинения)

Многие из учащихся стали победителями и лауреатами различных конкурсов, олимпиад, конференций.

Нравственно-эстетическое воспитание школьников отражает систему воспитательной работы по взаимодействию индивидуальных, личностных и коллективных особенностей учащихся.

Традиции школы:

·  День знаний;

·  День учителя;

·  посвящение в первоклассники

·  посвящение 10-ков в старшеклассники;

·  концерт для учителей и ветеранов педагогического труда к Дню учителя

·  Осенние балы;

·  День театра;

·  День матери;

·  новогодние представления;

·  конкурс «Песни, опалённые войной», посвящённый Дню защитника Отечества;

·  праздник «Честь школы»;

·  концерт для учителей и ветеранов педагогического труда к 8 Марта;

·  Последний звонок;

·  торжественная линейка, посвящённая Дню Победы;

·  День защиты детей;

·  Выпускной бал.

В эстетическом направлении были проведены следующие виды деятельности: выпуск тематических стенгазет, конкурсы рисунков, экскурсии по городу, посещение музеев, выставок, библиотек, концертов «Поющий Кеша», «Мистер Шлягер», встречи с интересными людьми, мастерская деда Мороза. Также о результатах участия в различных конкурсах эстетической направленности можно судить по данной таблице:

ДОСТИЖЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ

№ п/п	Название мероприятия с указанием его уровня (городские, окружные, краевые, региональные, Всероссийские, международные	Время участия (Дата или месяц)	Форма участия	Результат	Педагог, отвечающий за подготовку участников
1	Районный конкурс презентаций «Мне до всего есть дело» (Атаманчук Ольга, Губкина Татьяна, 10а класс )	Декабрь 2013	очная	1 место	, учитель биологии
2	Городской фестиваль школьных команд КВН в рамках молодежного движения «Школа жизни»	10 ноябрь 2012	очная	1 место команда	, соц. педагог
3	Читательская конференция-эстафета «Мой любимый край-Алтай», посвященная 75-летию Алтайского края	2012	очная	Гран-при команда	,старший вожатый
4	Фестиваль «Юные дарования», посвященный Дню Великой Победы, среди образовательных учреждении Железнодорожного района города Барнаула	Апрель Апрель 2013	очная	2 место команда	, старший вожатый
5	Фестиваль «Юные дарования», посвященный Дню Великой Победы, среди образовательных учреждении Железнодорожного района города Барнаула в номинации «Художественное слово» (Кузнецова Ксения, 6б класс)	Апрель 2013	очная	2 место	, старший вожатый
6	Фестиваль «Юные дарования», посвященный Дню Великой Победы, среди образовательных учреждении Железнодорожного района города Барнаула в номинации «Художественное слово» (Федорова Мария, 6б класс)	Апрель 2013	очная	2 место	, старший вожатый
7	Фестиваль «Юные дарования», посвященный Дню Великой Победы, среди образовательных учреждении Железнодорожного района города Барнаа класс)	Апрель 2013	очная	2 место	, старший вожатый
8	Фестиваль «Юные дарования», посвященный Дню Великой Победы, среди образовательных учреждении Железнодорожного района города Барнаа класс)	Апрель 2013	очная	1 место	, старший вожатый
9	Районный конкурс чтецов ( Зарубин Илья, 7а класс)	Апрель 2013	Очная	1место	.,учитель русского языка и литературы
10	Районный конкурс чтецов ( Плотников Никита, 6б класс)	Апрель 2013	Очная	3 место	, учитель русского языка и литературы
11	Районный конкурс чтецов ( Ефименко Кристина, 5а класс)	Апрель 2013	Очная	3 место	, учитель русского языка и литературы
12	Окружной конкурс декоративно-прикладного и изобразительного творчества «Рождественская звезда» в номинации «Макеты и бумагопластика» (Вагайцева Анастасия, Морозова Ольга, 10а класс)	Декабрь 2012	очная	3 место	, учитель технологии
13	Детско-юношеский тематический конкурс «Пожарная ярмарка» среди учащихся Железнодорожного района в номинации «Декоративно-прикладное творчество» (Сиухин Дмитрий,2а класс)	Март 2013	очная	1 место	, старший вожатый
14	Детско-юношеский тематический конкурс «Пожарная ярмарка» среди учащихся Железнодорожного района в номинации «Декоративно-прикладное творчество» (Задворный Игорь, 6б класс)	Март 2013	очная	2 место	, старший вожатый
15	Детско-юношеский тематический конкурс «Пожарная ярмарка» среди учащихся Железнодорожного района в номинации «Декоративно-прикладное творчество» (Кузнецова Ксения, 6б класс)	Март 2013	очная	1 место	, старший вожатый
16	Городской тематический конкурс «Пожарная ярмарка» в номинации «Художественно-изобразительное творчество» (Волобуев Александр, 6б класс)	Март 2013	очная	3 место	, старший вожатый
17	Городской тематический конкурс «Пожарная ярмарка» в номинации «Художественно-изобразительное творчество» (Задворный Игорь, 6б класс)	Март 2013	очная	3 место	, старший вожатый
18	Городской тематический конкурс «Пожарная ярмарка» в номинации «Декоративно-прикладное творчество» (Сиухин Дмитрий, 2а класс)	Март 2013	очная	1 место	, старший вожатый

Количественный анализ

результат	Районный уровень	Городской уровень	Краевой уровень	всего
1 место	7	1	0	8
2 место	5	0	0	5
3 место	2	3	0	5
Грамота призера, похвальный лист	1	0	0	1
всего	14	4	0	19

Участие школьников в подобных акциях, конкурсах, мероприятиях воспитывает в них чувство ответственности, сострадания, гуманизма, дети развиваются нравственно, эмоционально и духовно. Учатся видеть прекрасное и доброту. Вся информация по проведённым мероприятиям регулярно выставляется на школьном сайте.

 Воспитание гражданско-патриотических качеств. В школе всегда уделялось и уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Одно из центральных мест занимает сотрудничество с ветеранами, для которых школа ежегодно проводит встречи, посвящённые памятным датам. В этом учебном году прошли такие встречи, как: фестиваль патриотический песни «Песни, опалённые войной», посвящённый Дню защитника Отечества и памяти , Уроки мужества. В каждом классном коллективе есть «свои» ветераны ВОВ и ветераны педагогического труда, над которыми установлено шефство.  Учащиеся поздравляют с праздниками всех подшефных ветеранов, посещают их на дому, оказывая хозяйственно-бытовую помощь, записывают интервью с ветеранами об их жизни, подвиге, трудовых победах. Приглашая ветеранов в школу, ребята выступают перед ними с лекциями о школе, Железнодорожном районе, о выпускниках школы.