Цель: - Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные осо­бенности учащихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья. - Выявление и реализация образовательного потенциала учащихся. - Отслеживание динамики развития учащихся, создавая при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыра­жения, самопознания и саморазвития каждого ученика - Диагностировать состояние учебно-воспитательного процесса, выявлять отклонения от запрограммированного результата (стандарта образования) в работе коллектива и отдельных его членов, создавать обстановку заинтересо­ванности, доверия и совместного творчества: учитель - ученик, руководитель - учитель.

5.7.1.Контроль за школьной документацией

сроки

содержание контроля

цели контроля

Личные дела учащихся

Сентябрь

Проверка личных дел учащихся

Соответствие количества личных дел списочному составу, наличие списка класса

Май

Проверка личных дел учащихся

Своевременность и правильность оформления, выставление оценок, перевод

Рабочие программы

Сентябрь

Проверка рабочих программ

- соответствие календарно-тематического планирования программному материалу по учебным дисциплинам в конкретном классе.

- соответствие календарно-тематического планирования учителя-предметника – календарно-тематическому планированию в рабочих программах, сданных зам. директора по УВР

Проверка классных журналов

Сентябрь

Культура оформления, своевременность заполнения, наличие сведений об учащихся, о занятости в кружках и факультативах.

Соблюдение классными руководителями правил ведения классных журналов.

октябрь

состояние накопляемости оценок у учащихся по предметам; соблюдение П.14 инструкции к ведению классного журнала (аккуратность и четкость заполнения); оформление сводных ведомостей посещаемости; запись изучаемых тем и домашних заданий

изучения выполнения инструкции к ведению классного журнала

ноябрь

Накопляемость оценок, система выставления оценок за четверть, объективность их выведения.

Контроль за системой проверки знаний учащихся учителями – предметниками.

декабрь

Проверка журналов 10=11 классов

соблюдение порядка заполнения и правильности оформления классных журналов, своевременность и объективность выставления оценок за I полугодие, выполнение Госстандарта.

январь

Своевременность и правильность оформления записей о пройденном на уроке материале. Содержание и объем домашних заданий.

Выполнение учителями – предметниками указаний к ведению классных журналов.

февраль

соблюдение П.14 инструкции к ведению классного журнала (аккуратность и четкость заполнения); оформление сводных ведомостей посещаемости; запись изучаемых тем и домашних заданий

изучения выполнения инструкции к ведению классного журнала

март

Содержание учебных программ и их практическое выполнение, прохождение практической части.

Контроль за выполнением учебного плана.

апрель

соблюдение П.14 инструкции к ведению классного журнала (аккуратность и четкость заполнения); оформление сводных ведомостей посещаемости; запись изучаемых тем и домашних заданий

изучения выполнения инструкции к ведению классного журнала

Май

Объективность выставления оценок за четверть и год. Контроль за посещаемостью учащимися занятий.

Контроль за качеством учебно-воспитательного процесса.

Июнь

Оформление сводных ведомостей

Выявление недостатков и своевременное их устранение

Дневники учащихся

Декабрь, апрель

Оформление дневников

работа классных руководителей с дневниками, фиксирование д/з учащимися, работа родителей с дневниками, выставление текущих оценок.

5.7.2.Контроль за состоянием преподавания предметов

сроки

содержание

цель

форма

выход

октябрь

адаптация 5 класса

осуществление преемственности со стороны учителей предметников

Классно - обобщающий

Совещание при директоре.

декабрь

Состояние преподавания математики в 5-7 классах

Проверить качество преподавания предметов и соответствие образовательному стандарту

Фронтальный

Совещание при директоре.

Февраль

работа методических объединений

Проверить работу методических объединений

обзорный

Совещание при директоре.

март

организация информационно- профориентационной работы в классе через различные формы занятий

изучение результатов работы учителя и пути их достижения

персональный

Совещание при директоре.

апрель

Посещение уроков в 9-х, 11 классах

Проверить организацию итогового повторения и подготовку к экзаменам

Классно - обобщающий

Совещание при директоре

апрель

надомное обучение

Определить состояние УВ процесса путём изучения системы контроля за освоением учеником программы

персональный

Совещание при директоре

5.7.3.Контроль за уровнем усвоения учебных программ и обученностью учащихся

сроки

содержание контроля

Сентябрь

Контрольные работы по русскому языку и математике в 5 классе

Октябрь

Тестирование по математике в 8 классе.

Декабрь

Проверка техники чтения в 4 классе, ученика надомного обучения.

Февраль

Контрольные работы по русскому языку в 6 -7 классах.

Март

Контрольные работы по алгебре и русскому языку в 9-х классах

Апрель

Контрольные работы по русскому языку и математике в 11 классе. Репетиционный экзамен по математике и русскому языку в форме ЕГЭ в 11 классе.

Май

Контрольные работы по русскому языку и математике в 4 классе

.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7