Цель: - Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные особенности учащихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья. - Выявление и реализация образовательного потенциала учащихся. - Отслеживание динамики развития учащихся, создавая при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика - Диагностировать состояние учебно-воспитательного процесса, выявлять отклонения от запрограммированного результата (стандарта образования) в работе коллектива и отдельных его членов, создавать обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества: учитель - ученик, руководитель - учитель.
5.7.1.Контроль за школьной документацией
сроки | содержание контроля | цели контроля |
Личные дела учащихся | ||
Сентябрь | Проверка личных дел учащихся | Соответствие количества личных дел списочному составу, наличие списка класса |
Май | Проверка личных дел учащихся | Своевременность и правильность оформления, выставление оценок, перевод |
Рабочие программы | ||
Сентябрь | Проверка рабочих программ | - соответствие календарно-тематического планирования программному материалу по учебным дисциплинам в конкретном классе. - соответствие календарно-тематического планирования учителя-предметника – календарно-тематическому планированию в рабочих программах, сданных зам. директора по УВР |
Проверка классных журналов | ||
Сентябрь | Культура оформления, своевременность заполнения, наличие сведений об учащихся, о занятости в кружках и факультативах. | Соблюдение классными руководителями правил ведения классных журналов. |
октябрь | состояние накопляемости оценок у учащихся по предметам; соблюдение П.14 инструкции к ведению классного журнала (аккуратность и четкость заполнения); оформление сводных ведомостей посещаемости; запись изучаемых тем и домашних заданий | изучения выполнения инструкции к ведению классного журнала |
ноябрь | Накопляемость оценок, система выставления оценок за четверть, объективность их выведения. | Контроль за системой проверки знаний учащихся учителями – предметниками. |
декабрь | Проверка журналов 10=11 классов | соблюдение порядка заполнения и правильности оформления классных журналов, своевременность и объективность выставления оценок за I полугодие, выполнение Госстандарта. |
январь | Своевременность и правильность оформления записей о пройденном на уроке материале. Содержание и объем домашних заданий. | Выполнение учителями – предметниками указаний к ведению классных журналов. |
февраль | соблюдение П.14 инструкции к ведению классного журнала (аккуратность и четкость заполнения); оформление сводных ведомостей посещаемости; запись изучаемых тем и домашних заданий | изучения выполнения инструкции к ведению классного журнала |
март | Содержание учебных программ и их практическое выполнение, прохождение практической части. | Контроль за выполнением учебного плана. |
апрель | соблюдение П.14 инструкции к ведению классного журнала (аккуратность и четкость заполнения); оформление сводных ведомостей посещаемости; запись изучаемых тем и домашних заданий | изучения выполнения инструкции к ведению классного журнала |
Май | Объективность выставления оценок за четверть и год. Контроль за посещаемостью учащимися занятий. | Контроль за качеством учебно-воспитательного процесса. |
Июнь | Оформление сводных ведомостей | Выявление недостатков и своевременное их устранение |
Дневники учащихся | ||
Декабрь, апрель | Оформление дневников | работа классных руководителей с дневниками, фиксирование д/з учащимися, работа родителей с дневниками, выставление текущих оценок. |
5.7.2.Контроль за состоянием преподавания предметов
сроки | содержание | цель | форма | выход |
октябрь | адаптация 5 класса | осуществление преемственности со стороны учителей предметников | Классно - обобщающий | Совещание при директоре. |
декабрь | Состояние преподавания математики в 5-7 классах | Проверить качество преподавания предметов и соответствие образовательному стандарту | Фронтальный | Совещание при директоре. |
Февраль | работа методических объединений | Проверить работу методических объединений | обзорный | Совещание при директоре. |
март | организация информационно- профориентационной работы в классе через различные формы занятий | изучение результатов работы учителя и пути их достижения | персональный | Совещание при директоре. |
апрель | Посещение уроков в 9-х, 11 классах | Проверить организацию итогового повторения и подготовку к экзаменам | Классно - обобщающий | Совещание при директоре |
апрель | надомное обучение | Определить состояние УВ процесса путём изучения системы контроля за освоением учеником программы | персональный | Совещание при директоре |
5.7.3.Контроль за уровнем усвоения учебных программ и обученностью учащихся
сроки | содержание контроля |
Сентябрь | Контрольные работы по русскому языку и математике в 5 классе |
Октябрь | Тестирование по математике в 8 классе. |
Декабрь | Проверка техники чтения в 4 классе, ученика надомного обучения. |
Февраль | Контрольные работы по русскому языку в 6 -7 классах. |
Март | Контрольные работы по алгебре и русскому языку в 9-х классах |
Апрель | Контрольные работы по русскому языку и математике в 11 классе. Репетиционный экзамен по математике и русскому языку в форме ЕГЭ в 11 классе. |
Май | Контрольные работы по русскому языку и математике в 4 классе |
.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


