Государственное областное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №3
города Старая Русса Новгородской области
В учебном году на базе ГОБС(К)ОУ школы VIII вида №3 была организована работа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Республика труда». Была разработана программа летнего оздоровительного лагеря, в соответствии с которой реализовывалась работа. Программа являлась краткосрочной, реализовывалась в течение одной лагерной смены. Основной состав лагеря – это обучающиеся ГОБС(К)ОУ школы VШ вида №3. При комплектовании лагеря особое внимание уделялось детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также детям из группы риска.
Работа лагеря осуществлялась в течение 1 смены продолжительностью 21 рабочий день (с 01.06.12 по 26.06.12)
В лагере отдохнуло 60 обучающихся.
Работа в лагере осуществлялась в соответствии с утвержденным режимом дня:
1. 08сбор детей, зарядка.
2. 08линейка.
3. 09завтрак.
4. 09работа по плану отрядов, общественно - полезный
труд
5. 10мероприятия по плану лагеря.
6. 11оздоровительные процедуры.
7. 12свободная деятельность по интересам.
8. 13обед
9. 14свободная деятельность по интересам
5 оздоровление, игры на свежем воздухе
5 полдник
0 заключительная линейка, итоги дня
уход домой
На протяжении функционирования лагеря постоянно поддерживалась специальная коррекционно - развивающая среда, обеспечивающая адекватные условия для оздоровления и воспитания учащихся, коррекции нарушений развития у детей, а также их социальную компетентность.
Программа лагеря включала в себя разноплановую деятельность по ценностно – смысловым ориентирам: оздоровления, труда и отдыха в условиях лагеря. Программа включает в себя следующие направления:
1. «Здоровому - всё здорово»
2. «Жизнь дана на добрые дела»
3. «Долог день до вечера, коли делать нечего»
Большое внимание в лагере уделяется спортивно-оздоровительной деятельности. Оздоровительное направление включало в себя следующие моменты:
- соблюдение режимных моментов,
- правильное, полноценное питание,
- игры на свежем воздухе,
- дозированные физические нагрузки,
- создание благоприятной психологической атмосферы,
- организация и проведение спортивных мероприятий.
Оздоровительная работа с ребятами осуществляется на протяжении всей смены. Ежедневная утренняя зарядка, игры на свежем воздухе, а также мероприятия, организуемые инструктором по физической культуре, оказывали благотворное влияние на укрепление здоровья ребят.
Общий план работы лагеря был составлен и утвержден. (Приложение 1.) Наряду с ним был календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий. ( Приложение ). Работа в лагере осуществлялась в соответствии с данными планами.
Начальник лагеря :
Приложение
ПЛАН
работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Республика труда», функционирующего на базе государственного областного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VШ вида № 3г. Старая Русса
на учебный год
Дата | Мероприятия |
|
пятница | 10«Давайте познакомимся!» - отрядные дела 11Конкурс граффити на асфальте «Гордость России» (ЦК «Русич». / Просмотр мультфильма «Валл-и» (Киноцентр) 14Игры на свежем воздухе «Летние забавы» |
|
суббота | 10Отрядные дела. Оформление отрядных уголков 11«Веселые старты» 14Конкурс рисунков «Мой родной край», посвященный 1150-летию Новгородской земли |
|
понедель ник | 10Операция «Цветочная поляна» 11Концертно-развлекательная программа «Маленькая страна» (МКЦ) 14Подвижные игры на свежем воздухе |
|
вторник | 10Игра –разгадайка «Караван пушкинских сказок» (Гор. библиотека) 11Игровой клуб «Бирюльки» (ЦНПиР) 14Летние игры на свежем воздухе. |
|
среда | 10Интерактивное занятие «Поляна времени» (Музей) 12Спортивное мероприятие «Полоса препятствий» 14Конкурс рисунков «Мой друг надежный – знак дорожный» |
|
четверг | 10Хореография. Театр (Центр детского творчества) 11Танец. Экология (Центр детского творчества) 14Физкультурно-оздоровительное мероприятие «Попрыгунчики» |
|
пятница | 10Литературно-игровая программа «Книжная радуга лета» (библиотека) / Караоке 11Игровая программа «Приглашает лето в гости» (библ-ка) 12Минута здоровья «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» 14.30 – 15.15 Игры «Летние забавы» |
|
суббота | 10Кино «Тот ещё, Карлсон!» (Киноцентр) 12«Ах, лето, лето!» - веселые игры на свежем воздухе. 14День веселых викторин «Привет от хвостолапых!» (биб.) |
|
понедельник | 10Конкурс рисунков « Россия – Родина моя!» 11Развлекательная игра «Инопланетные приключения» 14.30 – 15.15 Игры на свежем воздухе «Веселись, народ!» |
|
среда | 10Конфетное шоу «Франтовый фантик» (гор. библиотека) 11Игра в сказ-компании «Веселая игра скуку прогнала» 14Подвижные игры на свежем воздухе «Не канут в забвение народные игры и развлечения» |
|
четверг | 10Малая туристская эстафета (Городской стадион) /клуб «Игромания» 11День бегуна 14.00 – 15.15 Путешествие в страну «Мульти-Пульти» |
|
пятница | 10Операция «Муравейник» 11.0Игра по станциям «Юный краевед» (музей) 12Музыкальный час 14Физкультурно-оздоровительное мероприятие «Кузнечик» |
|
суббота | 10«Люблю тебя, мой край родной!» - поход на берег реки 14.00 – 15.00 Конкурс рисунков «Тайны природы» |
|
понедельник | 10Посещение Киноцентра «Пираты! Банда неудачников» 12Клуб «Игромания» 14.30 – 15.15 Спортивная игра «Большие гонки» |
|
вторник | 10Игра «Сладкий королевский турнир» (библиотека) 11«Ура! Дискотека!» (ЦК «Русич») 14Турнир по настольному теннису |
|
среда | 10Мастер-класс для детей (глиняная игрушка, роспись) 11Сказочный марафон 14.30 – 15.15 Игры «Летние забавы» |
|
четверг | 10Посещение Киноцентра «Иван Царевич и серый волк» 12Веселые игры на свежем воздухе 14Спортивная игра «Снайпер» |
|
пятница | 10Поездка на озеро Ильмень |
|
суббота | 10.00 – 11.00 Музыкальный час «Летний калейдоскоп» 11.30 – 12.30 Игровая программа «Зов джунглей» 14.00 – 15.15 Шашечный турнир |
|
понедельник | 10.30 – 11.30 Спортивно-развлекательная эстафета «Чистофета» (МКЦ) 11.30 – 12.30 Отрядные дела 14.30 – 15.15 Веселые игры на свежем воздухе |
|
вторник | 10Трудовой десант «БУНТ» 11Театрализованное представление «Новые приключения Золушки» (МКЦ) 14Праздник, посвященный закрытию лагерной смены «До, свидания, лагерь!» |
Приложение
Календарный план
физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий
в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей «Республика труда», функционирующем на базе государственного областного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида №3
г. Старая Русса Новгородской области
на учебный год
№ | Дата | Мероприятие | Участники | Ответственный |
1 | 01.06.12 | Игры на свежем воздухе «Летние забавы» | Все воспитанники | Зам. начальника лагеря по воспитательной работе |
2 | 02.06.12 | «Веселые старты» | Все воспитанники | Инструктор по физическому воспитанию |
3 | 04.06.12 | Подвижные игры на свежем воздухе | Все воспитанники | Зам. начальника лагеря по воспитат. работе, инструктор по физическому воспитанию |
4 | 05.06.12 | Летние игры на свежем воздухе. Мини-футбол | 2 сборных лагеря | Инструктор по физическому воспитанию |
5 | 06.06.12 | Спортивное мероприятие «Полоса препятствий» | Все воспитанники лагеря | Инструктор по физическому воспитанию |
6 | 07.06.12 | Физкультурно-оздоровительное мероприятие «Попрыгунчики» | Все воспитанники лагеря | Инструктор по физическому воспитанию |
7 | 08.06.12 | Минута здоровья «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Игры «Летние забавы» | Все воспитанники | Медсестра Зам. начальника лагеря по воспитат. работе |
8 | 09.06.12 | «Ах, лето, лето!» - веселые игры на свежем воздухе. | Все воспитанники | Зам. начальника лагеря по воспитат. работе |
9 | 11.06.12 | Игры на свежем воздухе «Веселись, народ!» | Все воспитанники | Инструктор по физическому воспитанию |
10 | 13.06.12. | Подвижные игры на свежем воздухе «Не канут в забвение народные игры и развлечения» | Все воспитанники | Зам. начальника лагеря по воспитательной работе, воспитатели |
11 | 14.06.12 | Малая туристская эстафета День бегуна | Команда лагеря Все воспитанники | Работники ЦДТ Инструктор по физическому воспитанию |
12 | 15.06.12 | Физкультурно-оздоровительное мероприятие «Кузнечик» | Все желающие | Инструктор по физическому воспитанию |
13 | 16.06.12 | «Люблю тебя, мой край родной!» - поход на берег реки | Все воспитанники лагеря | Зам. начальника лагеря по воспитат. работе, инструктор по физическому воспитанию |
14 | 18.06.12 | Спортивная игра «Большие гонки» | 2 команды лагеря | Инструктор по физическому воспитанию |
15 | 19.06.12 | Турнир по настольному теннису | Все желающие | Инструктор по физическому воспитанию |
16 | 20.06.12 | Игры «Летние забавы» Турнир по прыжкам на скакалке | Все воспитанники | Зам. начальника лагеря |
17 | 21.06.1. | Спортивная игра «Снайпер» | 2 сборных команды лагеря | Инструктор по физическому воспитанию |
18 | 22.06.12 | Поездка на озеро Ильмень | Все воспитанники | Инструктор по физическому воспитанию |
19 | 23.06.12. | Игровая программа «Зов джунглей» | Все воспитанники | Инструктор по физическому воспитанию |
20 | 25.06.12. | Спортивно-развлекательная эстафета «Чистофета» | Все воспитанники | Работники спортивно-оздоровительного центра «Бонифаций» |
21 | 26.06.12 | Веселые игры на свежем воздухе | Все воспитанники | Зам. начальника лагеря по воспитат. работе |
Начальник лагеря:
Анализ
программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Республика труда», функционирующего на базе государственного областного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной
школы VIII вида №3 г. Старая Русса Новгородской области
Современные тенденции образовательной политики РФ ставят во главу угла каждой педагогической системы, в том числе и конкретной педагогической системы летнего оздоровительного лагеря, создание оптимальных условий для личностного развития школьников с позиций нравственного, психического и соматического здоровьесбережения.
Эпикриз физических природных потенций контингента обучающихся в С(К)ОШ VШ вида выявляет:
-100% школьников со стёртыми паретическими состояниями
опорно–двигательного аппарата;
-10% со сколиозом и нарушением осанки;
-20% с ослабленным зрением и слухом.
Эпикриз психически – природных потенций фиксирует:
у 100% школьников недоразвитие высших психических функций. Незрелость волевых актов, проявляющаяся в аффективной неустойчивости и повышенной реактивности, ставит эту категорию школьников в позицию социальной уязвимости и незащищенности перед чужим мировоззрением и влиянием более сильных характеров.
Эпикриз социального благополучия условий проживания:
-70% школьников из малоимущих семей и семей и неблагополучных семей, где основными проблемами семейного воспитания являются:
-беспечное отношение к здоровью детей;
-равнодушие к проблемам детского и подросткового возраста;
-невежество в вопросах полового воспитания;
-низкий уровень развития нравственно–этических принципов и
культуроформирующих запросов;
-отсутствие семейного досуга детей и родителей.
Образовательное учреждение в течение учебного года постоянно обеспечивает организацию лечебно – оздоровительного режима жизнедеятельности данной категории детей. Однако и летние каникулы, которые составляют значительную часть годового объема свободного времени учащихся, являются наиболее эффективной порой для разрядки напряженности, восстановления и укрепления здоровья, а также развития творческого потенциала. В связи с тем, что далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценную и правильно организованную процедуру отдыха, то эти функции ежегодно выполняет работающий при школе летний лагерь с дневным пребыванием детей и подростков.
Разработанная и реализованная программа организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости школьников была направлена на
-обеспечение непрерывного здоровьесберегающего пространства жизнедеятельности особо нуждающихся учащихся;
- предупреждение безнадзорности и полинаркозависимости школьников из группы риска;
- развитие творческой активности каждого ребенка, закрепление трудовых знаний, умений и навыков.
- укрепление связей между разновозрастными группами детей.
- внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.
Программа являлась краткосрочной, реализовывалась в течение одной лагерной смены продолжительностью 21 рабочий день (с 01.06.12 по 26.06.12). Основной состав лагеря – это учащиеся ГОБС(К)ОУ школы VШ вида. При комплектовании особое внимание уделялось детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также детям из группы риска. Всего в лагере отдохнуло 60 обучающихся. Деятельность воспитанников, во время лагерной смены, осуществлялась в 5 разновозрастных отрядах.
На протяжении функционирования лагеря постоянно поддерживалась специальная коррекционно - развивающая среда, обеспечивающая адекватные условия для оздоровления и воспитания учащихся, коррекции нарушений развития у детей, а также их социальную компетентность.
Данная программа по своей направленности являлась комплексной и включала в себя разноплановую деятельность по ценностно – смысловым ориентирам: оздоровления, труда и отдыха в условиях лагеря. Программа включала в себя следующие направления:
1. «Здоровому - всё здорово»
2. «Жизнь дана на добрые дела»
3. «Долог день до вечера, коли делать нечего»
Всемирная организация здравоохранения определяет понятие здоровья не как отсутствие болезней и физических недостатков, а как состояние полного физического, психического и социального благополучия.
Поэтому здоровье мы рассматриваем с позиций составляющих его компонентов и критериальных параметров оценочных показателей внутреннего состояния во внешнем выражении.
Оздоровительное направление включало в себя следующие моменты:
- соблюдение режимных моментов,
- правильное, полноценное питание,
- игры на свежем воздухе,
- дозированные физические нагрузки,
- создание благоприятной психологической атмосферы,
- организация и проведение спортивных мероприятий.
Оздоровительная работа с ребятами осуществлялась постоянно на протяжении всей смены. Ежедневная утренняя зарядка, игры на свежем воздухе, а также мероприятия, организуемые инструктором по физической культуре и старшей вожатой, оказывали благотворное влияние на укрепление здоровья ребят. С большим интересом и азартом учащиеся участвовали в спортивных мероприятиях: «Забавные эстафеты», «Снайпер», «Настольный теннис», «День бегуна», «Пионербол», «Попрыгунчики», «Кузнечик». С группой учащихся специалист проводил занятия лечебной физкультурой, согласно составленному плану. В этом году мы с удовольствием участвовали в малой туристской эстафете, которую проводили для школьных лагерей сотрудники Центра детского творчества. Радует, что мы заняли I место. Для нас это значимое событие.
Выдающийся педагог писал: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя: от здоровья и жизнерадостности зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Опираясь на слова автора, мы проводили с ребятами просветительскую работу о здоровом образе жизни. Воспитатели провели для своих воспитанников беседы: Минута здоровья «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»,
«Зелёная аптека», «О закаливании». Кроме того, ребята посетили мероприятие, подготовленное сотрудниками МКЦ – Эстафета «Чистофета».
В этом году мы посетили Центр культуры «Русич», работники которого провели для ребят развлекательную игру «В гостях у лета». В конце данного мероприятия состоялась веселая зажигательная дискотека.
Большое внимание в лагере уделялось работе по профилактике дорожно-транспортных происшествий. Для ребят было проведено мероприятие по правилам дорожного движения «Мой друг надежный – знак дорожный». Кроме того, ребята участвовали в конкурсе рисунков, победители конкурса были награждены сладкими призами. Также была организована встреча ребят с работниками ГИБДД, которые ещё раз напомнили о безопасном поведении на дорогах в летний период.
Реализация трудового направления также осуществлялась в течение лагерной смены. Как известно трудовое обучение имеет немаловажное значение в решении задач по развитию и воспитанию учащихся. Оно вносит существенный вклад в физическое, умственное, эстетическое и нравственное развитие учащихся. По мнению педагогического коллектива школы, совместный труд детей и взрослых, а также организуемые трудовые развлечения и мероприятия оказывают благотворное воспитательное воздействие: ребята начинают уважительнее относиться друг к другу и к результатам чужого труда, они становятся трудолюбивыми, в тоже время ребята развиваются физически, становятся более крепкими и здоровыми.
Трудовое направление включало следующие моменты:
- содержание в чистоте пришкольной территории,
- уход за комнатными растениями,
- уход за рассадой на клумбах,
- ремонт книг в школьной библиотеке.
В рамках трудового воспитания в лагере были проведены следующие мероприятия: операция «Книжкин Айболит», операция «Чистый берег», операция «Цветочная поляна», операция «Муравейник» и акция БУНТ.
Для реализации поставленной задачи о внедрение эффективных форм организации отдыха, все работники лагеря умело организовывали досуговую деятельность ребят.
Досуговое направление включало в себя следующие моменты:
- организация творческих мастерских,
- проведение игр, викторин, конкурсов, развлекательных мероприятий,
- организация дискотек, походов, экскурсий,
- разучивание народных игр.
В рамках данного направления проделана большая работа. Очень весело и интересно прошли развлекательные программы, организованные в лагере педагогами и воспитателями, «Инопланетные приключения», «Сказочный марафон», игра по станциям «В поисках клада»». К этим мероприятиям ребята серьезно готовились, мастерили костюмы из подручного материала, а потом весело и зажигательно выступали и демонстрировали свои таланты.
С большим интересом воспитанники лагеря посещали мероприятия, организуемые Молодежным культурным центром: Концертно- развлекательную программу, посвященную открытию лагеря «Маленькая страна», Эстафету «Чистофету», театрализованное представление «Новые приключения Золушки».
В течение лагерной смены ребята посещали Детскую городскую библиотеку, работники которой провели для ребят интересные мероприятия: «Караван Пушкинских сказок», конфетное шоу «Франтовый фантик», игру в сказ-компании «Веселая игра скуку прогнала» и т. д.
В этом году мы участвовали в фестивале-конкурсе граффити на асфальте «Гордость России». Самым неожиданным для нас было, что мы заняли I место среди всех школьных лагерей города и района.
Традиционно мы поддерживали связь с Домом творчества, где для ребят проводились музыкальные часы, занятия хореографией, организовывались экологические занятия и проводились часы театральных занятий.
С удовольствием ребята посещали Киноцентр, где были проведены мероприятия и показаны фильмы на широком экране:
1) Просмотр мультфильма «Иван Царевич и Серый волк»»;
2). Просмотр кинофильма «Тот ещё, карлсон!»;
3) Развлекательно - познавательная игра «Киномания», просмотр мультфильма «Пираты! Банда неудачников».
Концептуальной основой школьной воспитательной системы, а значит и воспитательной системы летнего оздоровительного лагеря является идея великого русского педагога «Напрасно мы хотим выдумать воспитание: воспитание существует в русском народе столько же веков, сколько существует сам народ».
Учитывая все вышеизложенное, педагогический коллектив летнего оздоровительного лагеря и школы в целом опирается в воспитании подрастающего поколения на традиции и культуру русского народа.
Поэтому мы всегда с удовольствием посещаем Центр народных промыслов и ремесел. В течение этой лагерной смены специалисты Центра для детей провели мастер - классы по изготовлению глиняной игрушки, по росписи по дереву. Такие занятия позволяют ребятам самостоятельно смастерить изделие, понять всю сложность освоения профессии, а также способствует развитию мелкой моторики рук детей. С большим удовольствием ребята уже третий год подряд посещают игровой клуб «Бирюльки» при Центре народных промыслов и ремёсел, где разучивали русские народные игры. Кроме этого мы посетили Краеведческий музей, где специалисты провели для ребят игру по станциям «Юный краевед», интерактивное занятие «Поляна времени».
Больше всего, конечно, ребятам запомнилась поездка на озеро Ильмень, где ребята, загорали, играли в различные игры, строили замки из камней и просто весело отдыхали. Такие походы очень сплачивают детей, делают их более добродушными, веселыми, жизнерадостными.
Как и в прошлом году, лагерная смена закончилась прощальным концертом, который подготовили сами ребята совместно с воспитателями.
Таким образом, намеченный план выполнен, реализованы поставленные задачи:
1. Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.
2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря.
3. Укрепление здоровья воспитанников.
4. Развитие творческой активности каждого ребенка, закрепление трудовых знаний, умений и навыков.
5. Укрепление связей между разновозрастными группами детей.
Считаем, что нам удалось сделать отдых детей полезным и интересным.
Июнь 2012
