№ п/п | Вид контроля успеваемости | Кол-во баллов |
1. | Работа на лекции (конспекты лекций) | 0-0,5 |
2. | Работа на практическом занятии | 0-1 |
3. | Терминологический диктант (или другой вид проверки знаний на лекции) | 0-2 |
4. | Аудиторная или домашняя контрольная работа | 0-5 |
5. | Проверка знания лингвистических источников (конспектирование) | 0-3 |
6. | Задание творческого (исследовательского) характера | 0-4 |
СОДЕРЖАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПО МОДУЛЯМ
№ п/п | Вид контроля успеваемости | Кол-во баллов |
Семестр 3 Модуль 1 | ||
1. | Контроль посещаемости лекций | 0-4 |
2. | Контроль посещаемости практических занятий | 0-10 |
3. | Терминологический диктант по теме «Предмет морфологии» | 0-2 |
4. | Терминологический диктант по теме «Принципы классификации частей речи» | 0-2 |
5. | Аудиторная контрольная работа «Морфемный и словообразовательный анализ» | 0-5 |
6. | Домашняя контрольная работа «Способы и средства выражения грамматических значений» | 0-5 |
7. | Конспектирование глав «Введение» из книг «Русский язык. Грамматическое учение о слове», «Русское именное словоизменение», «Русский синтаксис в научном освещении» | 0-3 |
8. | Задание исследовательского характера: выписать из произведений художественной литературы или СМИ примеры омонимичных форм и доказать их частеречную принадлежность | 0-4 |
Всего | 35 | |
Модуль 2 | ||
1. | Контроль посещаемости лекций | 0-2 |
2. | Контроль посещаемости практических занятий | 0-10 |
3. | Терминологический диктант по теме «Имя существительное» | 0-2 |
4. | Аудиторная контрольная работа «Лексико-грамматические разряды существительных» | 0-5 |
5. | Домашняя контрольная работа «Категория рода существительных» | 0-5 |
6. | Конспектирование статьи «О частях речи в русском языке» | 0-3 |
7. | Задание исследовательского характера: выявить тенденции в области категории рода в современном русском языке (на основе анализа языка СМИ, устной речи) | 0-4 |
Всего | 31 | |
Модуль 3 | ||
1. | Контроль посещаемости лекций | 0-2,5 |
2. | Контроль посещаемости практических занятий | 0-7 |
3. | Терминологический диктант по теме «Имя прилагательное» | 0-2 |
4. | Аудиторная контрольная работа «Значение падежных форм имени существительного» | 0-5 |
5. | Домашняя контрольная работа «Имя прилагательное» | 0-5 |
6. | Аудиторная контрольная работа «Имя числительное» | 0-5 |
7. | Конспектирование статьи Е. Куриловича «Проблема классификации падежей» | 0-3 |
8. | Задание исследовательского характера: привести примеры ошибочного употребления форм степеней сравнения, числительных в СМИ | 0-4 |
Всего | 34 | |
Итого | 100 | |
Семестр 4 Модуль 1 | ||
1. | Контроль посещаемости лекций | 0-3,5 |
2. | Контроль посещаемости практических занятий | 0-9,5 |
3. | Терминологический диктант по теме «Местоимение» | 0-2 |
4. | Терминологический диктант по теме «Общая характеристика глагола» | 0-2 |
5. | Аудиторная контрольная работа «Основы, классы, спряжение глагола» | 0-5 |
6. | Домашняя контрольная работа «Залоги глагола» | 0-5 |
7. | Изучение взглядов на категории вида и времени по книгам «Вид и время русского глагола», «Теория морфологических категорий и аспектологические исследования» | 0-3 |
8. | Задание исследовательского характера: привести примеры переносного употребления форм времени, лица, наклонения из источника по выбору студента | 0-4 |
Всего | 34 | |
Модуль 2 | ||
1. | Контроль посещаемости лекций | 0-2,2 |
2. | Контроль посещаемости практических занятий | 0-4 |
3. | Терминологический диктант по теме «Грамматические категории глагола» | 0-2 |
4. | Терминологический диктант по теме «Атрибутивные формы глагола» | 0-2 |
5. | Аудиторная контрольная работа «Вид глагола» | 0-5 |
6. | Домашняя контрольная работа «Неспрягаемые глагольные формы» | 0-5 |
7. | Задание исследовательского характера: привести примеры некорректного употребления глагольных форм | 0-4 |
8. | Изучение истории причастий и деепричастий по «Исторической грамматике русского языка» и | 0-3 |
Всего | 27 | |
Модуль 3 | ||
1. | Контроль посещаемости лекций | 0-2,5 |
2. | Контроль посещаемости практических занятий | 0-8 |
3. | Терминологический диктант по теме «Наречие. Категория состояния» | 0-2 |
4. | Терминологический диктант по теме «Служебные части речи» | 0-2 |
5. | Аудиторная контрольная работа «Модальные слова» | 0-5 |
6. | Домашняя контрольная работа «Морфологический анализ всех частей речи» | 0-5 |
7. | Изучение пособия «Категория состояния в современном русском языке» | 0-3 |
8. | Задание исследовательского характера: привести доказательства роста аналитизма в морфологической системе русского языка | 0-4 |
9. | Терминологический диктант по теме «Модальные слова. Междометия» | 0-2 |
10. | Аудиторная контрольная работа «Разграничение омонимичных форм» | 0-5 |
Всего | 39 | |
Итого | 100 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


