Анализ деятельности, направленной на получение бесплатного основного и среднего образования (стр. 6 )

Сравнительная гистограмма качества знаний по русскому языку

(1 и 2 полугодие учебного года)

В учебном году был введен в практику тестовый контроль по математике, русскому языку и окружающему миру. Результаты показывают, что учащиеся владеют тестовой технологией.

Основной задачей начальной школы по-прежнему остаётся формирование общеучебных умений и навыков: счёта, письма, техники чтения. Два раза в год проводился контроль техники чтения учащихся в начальной школе.

Результаты проверки техники чтения в начальной школе:

Класс	Ф. И.О. учителя	Проверено человек	Норма	Выше нормы	Ниже нормы
1		6	2	2	2
2		13	4	7	2
3		11	4	4	3
4		9	2	4	3

Таблица показывает высокий навык чтения в 1 классе () и во 2 классе (). Ниже нормы читает больше всего учащихся 4 класса () и 3 класса ().

Одним из главных статистических показателей работы являются результаты итогового контроля. Для итогового контроля знаний учащихся 5-8, 10 классов были выбраны традиционные формы- учащиеся сдавали переводные экзамены в форме письменных контрольных работ по следующим предметам:

• 5 класс - русский язык, математика

• 6 класс – математика, русский язык

• 7 класс – русский язык, геометрия

• 8 класс – русский язык, химия

10 класс – русский язык, математика

Очень низкое качество знаний по результатам переводного контроля показали учащиеся по химии 8 класс () и русскому языку 7 класс ().

Итоги переводного контроля в 5-8, 10 классах.

Класс	Предмет	Успеваемость	Качество	Учитель
5	Русский язык	100	50%
5	Математика	100	50%
6	Математика	100	50%	М.
6	Русский язык	100	50%
7	Геометрия	100	63,6%	М.
7	Русский язык	100	45,5%
8	Русский язык	100	50%
8	Химия	100	41,6%
10	Русский язык	100	85,7%
10	Алгебра и начала математического анализа	100	85,7%

Количество учащихся, показавших на переводных экзаменах результаты выше годовой оценки

	Русский язык	Мате- матика	Инфор-матика и ИКТ	Геометрия	Физ-ра	ОБЖ
	количество	% от числа сдававших	количество	% от числа сдававших	количество	% от числа сдававших	количество	% от числа сдававших	количество	% от числа сдававших	количество	% от числа сдававших
5	-	-	-	-
6
7	2	18%
8					1	8,3%	2	16,6%
10									-	-	1	7,1%

Количество учащихся, показавших на переводных экзаменах результаты ниже годовой оценки