Результаты итоговой аттестации в 11 классе МОУ «СОШ №17» за уч. год (стр. 9 )

Еще одним из любимых предметов наших учащихся является ОБЖ, экзамен по данной дисциплине сдавали 49 учеников.

класс	Всего уч. сдавали	«5»	«4»	«3»	Кач-во	СОК	учителя
9а, экз.	24	14	6	4	83	80
Итог	24	4	14	6	75	65
9б, экз.	25	10	9	6	76	71
Итог	25	8	10	7	72	67
Всего экз.	49	24	15	10	80	75
Итог	49	12	24	13	73	65

Из года в год большинство учащихся выбирают сдавать экзамен по географии. Этот год не стал исключением, сдавали экзамен по географии 14 учащихся. Ученица 9б класса Сартланова Эльвира сдавала экзамен по географии в новой форме. Итоги следующие:

класс	Всего уч. сдавли	«5»	«4»	«3»	Кач-во	СОК	учителя
9а, экз.	9	1	4	4	56	55
Итог	9	2	3	4	56	58
9б, экз.	4	0	1	3	25	41
ГИА	1	1	0	0	100	100
Итог	5	1	1	3	25	41
Всего экз.	14	2	5	7	50	51
Итог	14	3	4	7	50	53

Расхождение экзаменационных и итоговых оценок наблюдаем не во всех классах, учащиеся повысили свои оценки, в 9б классе один ученик с «3» на «4», в 9а классе понизили оценку 1 ученик с «отлично» на «хорошо» . Качество экзамена составило 50% и СОК=51%. Это достаточный уровень.

Экзамен по иностранному языку, биологии, физике и информатике выбирают небольшое количество учащихся, но те учащиеся, которые любят и знают предмет, поэтому результаты экзаменов по данным предметам всегда высокие и каждый учащийся подтверждает свою годовую оценку или повышает ее. В этом году невысокие результаты по физике и информатике, видно, что учащиеся недостаточно готовились к экзаменам.

предмет	всего	Экз. итог	«5»	«4»	«3»	Кач-во	СОК	Учителя
биология	9	Экз.	2	5	2	78	65
Итог	1	4	4	56	55
физика	1	Экз.	0	0	1	0	34
Итог	0	0	1	0	34
информатика	1	Экз.	0	0	1	0	34
Итог	0	1	0	100	64
Английский язык	1	Экз.	1	0	0	100	100
Итог	1	0	0	100	100

Сравнительный анализ выбора предметов позволяет сделать выводы:

- в отличие от прошлого года уменьшился спектр выбора предметов: с 9 ( в прошлом году) до 7. Пополнили список сдаваемых предметов информатика. Не востребованы в этом году технология, геометрия, история, химия, литература, русский язык переведен в разряд обязательных предметов в форме ЕГЭ, что также повлияло на выбор учащихся, в этом году, ни один ученик не сдавал русский язык в устной форме.

-стабильно высокое место занимают ОБЖ, обществознание и география.

-по-прежнему низкий уровень выбора физики, биологии, истории, информатики.

Результаты итоговой аттестации показали, что по некоторым дисциплинам качество знаний экзамена выше, чем качество знаний по годовым оценкам, у других ниже, большинство учащихся на экзамене подтвердили свои годовые оценки, многие их повысили, но есть учащиеся, которые снизили свои оценки. Учителям - предметникам необходимо проанализировать итоги экзаменов, выявить причины не соответствия экзаменационной оценки с годовой. В новом учебном году при подготовке к экзаменам устранить недостатки и ошибки. При выставлении текущих и годовых оценок соблюдать объективность. В новом учебном году необходимо работать над повышением качества знаний. На заседании МО рассмотреть вопрос о повышении качества знаний, выявить проблемы и продумать способы их решения. В ходе подготовки к итоговой аттестации в следующем учебном году составить план подготовки к ГИА, необходимо на уроках вести работу по формированию речевой среды, использовать в своей работе задания из ГИА, более подробно проработать организацию проведения экзаменов.