3 неделя, 1 занятие :
1.Обучать детей пролезанию в обруч;
2. Совершенствовать прыжки на 2-х ногах;
3. Развивать у детей воображение и творческую инициативу;
2 занятие:
1. Обучать детей подлезанию под скамейку высотой 40см;
2. Закреплять катание мяча друг другу с расстояния 1,5м;
3. Формировать у детей интерес к занятиям по физическому воспитанию;
3 неделя, 1 занятие:
1. Продолжать обучать детей лазить по гимнастической стенке одноимённым способом;
2. Совершенствовать ходьбу приставным шагом левым и правым боком;
3. Учить детей помогать ставить и убирать пособия;
2 занятие:
1. Обучать прыжку в глубину с куба высотой 20см;
2. Закреплять пролезание в обруч высотой от пола 15см;
4. Развивать умение испытывать радость от физических упражнений;
4 неделя 1 занятие:
1. Обучать детей ходьбе по скамейке высотой 30см по середине перешагнуть кубик;
2. Совершенствовать прыжки на 2-х ногах через кубики;
3. «Очаровать» детей сюжетом занятия;
2 занятие:
1. Закреплять катание мяча по прямой друг другу;
2. Совершенствовать ползание на четвереньках»
3. Формировать у детей интерес занятиям с мячом;
Февраль средняя группа
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||
1занятие сред. воз. стр.147 | 2занятие | 1занятие. | 2занятие | 1занятие | 2занятие. | 1занятие. | 2занятие. | |
Вводная часть | ||||||||
ходьба | а) на внешней стороне стопы; б) на носках; | а) с разным положением рук; б) на пятках; | а) с высоким подниманием колена; б) на носках; | а) на пятках; б) на внешней стороне стопы; | а) прставным шагом лев. и прав. боком; | а) на носках; б) на пятках; | а) прставным шагом лев. и прав. боком; | а) на внешней стороне стопы; б) на пятках; |
бег | а) прямой галоп; б) обычный бег; | а) обычный бег; б) «змейкой» | а) обычный бег; б) в рассыпную; | а) «змейкой» | а) в рассыпную; б) обычный бег; | а) обычный бег; б) прямой галоп; | а) «змейкой» | а) обычный бег; |
Построение | в 2 звена | в рассыпную | в 3 звена | в кругу | в 3 звена | в 3 звена | в 3 звена | в 3 звена |
ОРУ | в парах | со скакалками | с кольцами | с флажками | с обручами | |||
Основные движения | ||||||||
Прыжки | через скакалку (держать, крутьть) (О) | на 2-х ногах по дорожке из верёвок (С) | в длину с места 40см (З) | |||||
Метание | бросание мешочков прав. и лев. рукой вдаль (О) | катание мяча между кеглями (С) | бросание мешочков прав. и лев. рукой вдаль (О) | |||||
акробатика | перекаты из И. П. сидя па корточках (О) | по гимнастическ. стенке приставным шагом (З) | ||||||
Лазанье | лазанье по гимнастической стенке одноим. способом (З) | по гимнастическ. стенке одноим. сп.(З) | ползание с упором на стопы и ладони (О) | |||||
Равновесие | ходьба по узко скамейке, держа в руках скакалку (С) | ходьба боком по верёвке, положенной змейкой (О) | ходьба боком по дорожке из верёвок (З) | ходьба по наклонной доске с переходом на скамейку (С) | ходьба с мешочком на голове, между кеглей (О) | |||
Подвижные игры | Зайцы и волк | Кони | Самолёты | Найди своё звено | Пастух и стадо | Лохматый пёс | Мышеловка | Гуси лебеди |
Заключительная часть | ||||||||
ходьба | ходьба | Купание в бассейне | ходьба | Купание в бассейне | Купание в бассейне | ходьба | Купание в бассейне |
Задачи февраль средняя группа:
1 неделя, 1 занятие:
Разучить элементы акробатики с детьми; Разучивать с детьми стихотворения во время выполнения движений; Знакомить детей с новым комплексом физических упражнений в парах;2 занятие:
1. Знакомить детей со скакалкой, как держать, крутить, чтоб прыгать;
2. Развивать равновесие;
3. Воспитывать доброе отношение к животным;
4. учить соблюдать технику безопасности на занятии;
2 неделя, 1 занятие:
1. Учить детей бросать мешочки с песком левой и правой рукой вдаль;
2. Закреплять лазить по гимнастической стенке одноимённым способом;
2 занятие:
1. Обучать детей ходьбе по верёвке, положенной змейкой приставным шагом боком;
2. Совершенствовать прыжки на 2-х ногах, продвигаясь вперёд по узкой дорожке;
3. Развивать у детей желание заниматься физкультурой;
3 неделя, 1 занятие:
1. Учить детей ползать с упором на стопы и ладони;
2. Развивать равновесие в ходьбе боком по верёвке;
3. Заинтересовать сюжетом занятия «Обезьянки»;
2 занятие:
1. Закреплять прыжки в длину с места;
2. Развивать равновесие в ходьбе по наклонной доске и скамейке;
4 неделя, 1 занятие:
1. Обучать детей носить мешочки на голове, обходя кегли;
2. Совершенствовать владение мячом;
3. Формировать у детей интерес к занятиям с мячом;
2 занятие:
1. Учить детей бросать мешочки с песком левой и правой рукой вдаль;
2. Закреплять лазить по гимнастической стенке одноимённым сособом;
3. Воспитывать положительное отношение к преодолению трудностей
Март средняя группа
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||
1занятие сред. возраст стр. 152 | 2занятие | 1занятие. | 2занятие | 1занятие | 2занятие. | 1занятие. | 2занятие. | |
Вводная часть | ||||||||
ходьба | а) на внешней стороне стопы; б) на пятках; | а) с разным положением рук; б) на носках; | а) ходьба с заданием (по свистку остановиться) | а) на внешней стороне стопы; б) на носках; | а) с высоким подниманием колена; б) на пятках; | а) с разным положением рук; | а) ходьба с заданием (по свистку остановиться) | а) на внешней стороне стопы; б) с разным положением рук; |
бег | а) «змейкой» | а) прямой галоп; | а) на носках; б) с прыжками вперёд; | а) «змейкой» б) обычный бег; | а) прямой галоп; | а) с прыжками вперёд; | а) «змейкой» | а) прямой галоп; б) обычный бег; |
Построение | ||||||||
ОРУ | ||||||||
Основные движения | ||||||||
Прыжки | 1.через косички ширина 40см ( З) 2. прыжки через палки выс.15-20см (З) 3. в длину с разбега высота 10-15см (О) | в глубину с куба выс. 20см (3шт.) (О) | на 2-х ногах через косички (С) | на 2-х ногах через кубики (З) | ||||
Метание | в парах передача и ловля мяча из разнях И. п.:сидя, стоя на коленях, лёжа (О) | бросание мешочков прав. и лев. рукой вдаль (О) | катание мяча друг другу через стойки (З) | |||||
Лазанье | ползание на четвереньках змейкой (С) | подлезание под стойки на четвереньках выс. 40см (С) | по гимнастическ. стенке одноим. способом и наклонной доске(З) | |||||
Равновесие | ходьба по ребристой доске (С) | ходьба с мешочком на голове, по верёвке (О) | ходьба по наклонной доске с переходом на скамейку (С) | ходьба боком по верёвке (З) | ||||
Подвижные игры | Воробышки | Ловишки с лхвостиком | Самолёты | Вороны | Лохматый пёс | Салют | Найди своё звено | Вороны |
Заключительная часть | ||||||||
Купание в бассейне | ходьба | ходьба | Купание в бассейне | Найди и промолчи | Купание в бассейне | ходьба | Купание в бассейне |
Задачи март средняя группа:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


