МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Факультет психологии

УТВЕРЖДАЮ

___________________________

"__" __________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

Общая психология

Направление подготовки

Психология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Председатель НМК факультета психологии

доктор, профессор ___________

Саратов,

2010

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины - дать фундаментальные представления об ос­новных принципах, методах и закономерностях психологии, ее месте, роли и значении в теоретической и практической деятельности психолога, создать условия полноценного усвоения специальных курсов по психологии и учебных дисциплин прикладного характера.

Задачи:

- раскрыть теоретико-методологические основы общей психологии;

- сформировать представление о состоянии и развитии основополагающих понятий современной психологии;

- обеспечить формирование системы базовых знаний об основных закономерностях функционирования психики;

- дать представление о возможных областях применения фундаментальных психологических знаний;

- способствовать формированию у студентов основ профессионального психологического мышления.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс «Общая психология» является составной частью профессио­нального цикла Б3 и входит в его базовую часть. Программа курса ори­ентирована на теоретическую и практическую подготовку к профессио­нальной деятельности психолога.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучение дисциплины «Общая психология» позволяет овладеть категориальным аппаратом основных научных школ современной психологии, получить знания феноменологического и теоретического характера в соответствии с предметной областью психологической науки, наметить пути решения основных теоретических проблем данной области знания и создать условия для полноценного усвоения дисциплин профессионального цикла, изучаемых в процессе реализации ООП.

Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1), математического и естественнонаучного цикла (Б.2), профессионального цикла (Б.3).

Данную учебную дисциплину дополняет последующее или параллельное освоение курсов профессионального цикла.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Общая психология»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК - 5, ОК-9, ОК - 11,ОК -12, ПК-7, ПК-8, ПК - 9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК - 13, ПК - 14, ПК - 15, ПК - 17,ПК - 19, ПК - 20, ПК наименование в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- место, роль и значение общей психологии в системе психологического знания;

- основные достижения, современные проблемы и тенденции развития психологической науки, ее взаимосвязи с другими науками;

- теоретические основы построения методов психологического исследования;

- систему основных понятий психологии и закономерности протекания психических процессов;

- основные объяснительные теории психики в целом и личности в частности;

- психологические аспекты взаимодействия личности и группы.

Уметь:

- использовать теоретический понятийный аппарат психологии для анализа и описания психических явлений и личности;

- провести удовлетворяющее основным научным требованиям психологическое исследование с использованием конкретных методов психологии;

- распознавать, классифицировать и объяснять основные проявления психики в различных ситуациях;

- подобрать научную литературу по конкретной научной или практической проблеме;

- различать научные психологические и ненаучные подходы к объяснению психических явлений и личности.

Владеть:

-понятийным аппаратом общей психологии;

-основными методами психологического исследования;

- навыками идентификации и анализа психических явлений;

- навыками психологического мышления;

- навыками работа с первоисточниками;

- умением ориентироваться в новых разработках в области общей психологии.

4. Структура и содержание дисциплины «Общая психология».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 22 зачетных единицы, 792 часа.

В структуру дисциплины входят пять составляющих её курсов: «Концептуальные основы общей психологии», «Сенсорно - перцептивная сфера личности», «Память, мышление и речь», «Эмоционально - волевая регуляция деятельности», «Психология личности и группа».

№

п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)

Лек

Сем

ПР

СРС

Часть 1. Концептуальные основы общей психологии (3 з. е.)

1

Общее представление о психологии как науке.

1

2

2

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, участие в семинарских занятиях

2

Методологические основания психологической науки.

1

6

6

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях.

Контрольная работа

3

Биологические основы психической деятельности.

1

2

2

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях

4

Развитие психики и становление сознания.

1

6

6

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях.

Контрольная работа

5

Научные направления в зарубежной психологии

1

4

6

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, участие в семинарских занятиях

6

Научные направления в отечественной психологии

1

4

6

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, участие в семинарских занятиях

7

Мотивация как основной регулятивный психологический механизм

1

2

6

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях.

Контрольная работа

Промежуточная аттестация

36

Экзамен

Итого

26

28

54

Часть 2. Сенсорно - перцептивная сфера личности (5 з. е.)

1

Общие представления о внимании.

2

1

2

3

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

2

Исследование внимания в когнитивной психологии.

2

2

2

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

Контрольная работа

3

Внимание и деятельность.

2

3

2

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме Контрольная работа по подразделу «Внимание»

4

Ощущение и сенсорная сфера личности

2

4

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

5

Психофизика и измерение ощущений.

2

5

2

4

7

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме. Контрольная работа по подразделу «Ощущение»

6

Восприятие и перцептивная сфера личности.

2

6

2

2

3

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме

7

Феноменология восприятия.

2

7

2

1

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

8

Теории восприятия.

2

8

2

1

7

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

9

Развитие восприятия.

2

9

2

2

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

10

Восприятие пространства, движения, времени.

2

10

2

2

2

3

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

11

Константность и предметность восприятия.

2

11

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

Контрольная работа по подразделу «Восприятие»

Курсовая работа

36

Формы текущего контроля успеваемости:

проверка курсовой работы

Промежуточная аттестация

9

Формы текущего контроля успеваемости: экзамен по балльно-рейтинговой технологии

Итого

22

10

18

94

Общий зачет по Части 2. - по балльно - рейтинговой системе на основе текущих и контрольных показателей результативности работы студента в течение семестра

Часть 3. Память, мышление и речь. (5 з. е.)

1

Общие представления о памяти

3

1

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

2

Память и деятельность

3

2

2

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

3

Принципы организации памяти.

3

3

2

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

4

Исследование памяти в когнитивной психологии.

3

4

2

2

4

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

5

Основные факты и закономерности памяти.

3

5

2

4

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

6

Развитие и тренировка памяти.

3

6

2

2

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

7

Воображение и память.

3

7

2

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

8

Предмет и задачи исследования психологии мышления

3

8

2

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

9

Типы задач и виды мышления

3

9

2

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

10

Проблема исследования мышления

3

10

2

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

11

Основные психологические теории мышления.

3

11

2

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

12

Мышление как познавательный процесс.

3

12

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

13

Индивидуально – личностная детерминация мышления.

3

13

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

14

Исследование мышления с позиций деятельностного подхода

3

14

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

15

Проблема развития речевого (понятийного) мышления

3

15

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

16

Диалог и мышление.

3

16

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

17

Язык, речь, сознание и мышление

3

17

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

18

Порождение и понимание речевого выказывания

3

18

2

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

Промежуточная аттестация

36

Экзамен

Итого

36

22

32

126

Часть 4. Эмоционально - волевая регуляция деятельности (5 з. е.)

1

Основные направления развития представлений об эмоциях

4

1

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

2

Современные теории эмоций

4

2

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

3

Назначение и виды эмоциональных процессов

4

3

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

4

Эмоциональные явления в жизни человека

4

4

2

2

4

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

5

Эмоциональная сфера личности

4

5

2

2

4

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

6

Экспериментальные исследования эмоций

4

6

2

2

6

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

7

Развитие эмоциональной сферы

4

7

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

8

Социальные эмоциональные взаимоотношения

4

8

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

9

Чувства и личностное благополучие

4

9

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

10

Воля и произвольность в регулятивной функции психики

4

10

2

1

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

11

Воля и мотивы.

4

11

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

12

Развитие воли.

4

12

2

1

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

13

Самоинициация произвольных действий и самоконтроль.

4

13

2

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

14

Проблема самомобилизации как проблема воли

4

14

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

Промежуточная аттестация

9

Формы текущего контроля успеваемости: экзамен по балльно-рейтинговой технологии

Итого

28

22

18

76

Общий зачет по Части 4. - по балльно - рейтинговой системе на основе текущих и контрольных показателей результативности работы студента в течение семестра.

Часть 5. Психология личности и группа (4 з. е.)

1

Предмет психологии личности.

5

1

2

2

2

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

2

Проблема человека и личности в современной психологии.

5

2

2

4

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

3

Психодинамические теории личности.

5

3

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

4

Бихевиористские и культурно-исторические теории личности.

5

4

2

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

5

Гуманистические и духовно-ориентированные теории личности.

5

5

2

2

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

6

Самосознание человека.

5

6

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

7

Направленность личности.

5

7

2

2

4

6

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

8

Темпераменты.

5

8

2

2

4

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

9

Характеры.

5

9

2

2

4

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

10

Способности.

5

10

2

4

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

11

Личность в группе.

5

11

2

2

5

Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, самостоятельная подготовка и участие в семинарских занятиях, отчеты о проведенных в рамках практикума по общей психологии работах по данной теме.

Промежуточная форма контроля

36

Экзамен

Итого

22

16

16

90

Содержание дисциплины «Общая психология»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9