Основная образовательная программа дошкольного образования на г в соответствии с требованиями федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (стр. 3 )

Подготовительная группа

Время	Режимные моменты Холодный период	Время	Режимные моменты Теплый период
07	Прием, игры	07	Прием на прогулке (игры, наблюдения, труд), утренняя гимнастика
07	Прогулка (игры, наблюдения, труд)	08	Подготовка к завтраку, завтрак
08	Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика	08	Подготовка к прогулке
08	Подготовка к завтраку, завтрак	09	Прогулка, оздоровительные мероприятия, развивающие образовательные ситуации на игровой основе
08	Самостоятельные игры, общение, подготовка к непосредственно-образовательной деятельности	10	Второй завтрак
090-10.10 10	Непосредственно - образовательная деятельность	12	Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры
10	Второй завтрак	12	Подготовка к обеду, обед
10	Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)	12	Подготовка к дневному сну
12	Возвращение с прогулки, подготовка к обеду	12	Дневной сон
12	Обед	15	Постепенный подъем, воздушные процедуры
12	Подготовка к дневному сну	15	Подготовка к полднику, уплотненный полдник
13	Дневной сон	16	Игры по интересам, индивидуальная работа
15	Постепенный подъем, воздушные процедуры	16	Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой
15	Непосредственно-образовательная деятельность, кружки, игры, общение по интересам, индивидуальная работа, досуги
16	Подготовка к полднику, уплотненный полдник
16	Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

Организация общественно-полезного труда

Общественно полезный труд детей старшей и подготовительных групп проводится в форме самообслуживания (дежурства по столовой, сервировка столов, помощь в подготовке к занятиям, уход за растениями и т. п.). Его продолжительность не более 20 минут в день.

2. Предметно-развивающая образовательная среда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аистёнок» совмещено с общеобразовательным учреждением в единый комплекс (детский сад - школа) и находится на первом этаже реконструируемого левого крыла трехэтажного здания МАОУ СОШ №4 города Бердска. Здание сдано в эксплуатацию в ?? году. В 2012году в данной половине здания сделан капитальный ремонт. Помещение имеет все виды благоустройства, центральное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, дополнительно оборудовано водонагревателями. Проектная мощность детского сада рассчитана на 2 группы, общей численностью 40 человек детей. Территория по периметру ограждена забором ?? забором и занимает площадь ?? квадратных метров. Территория образовательного учреждения достаточно хорошо благоустроена, имеются зеленые насаждения, разбиты цветники. Для организации и проведения прогулок каждая возрастная группа имеет участок. На территории выделено место для физкультурной площадки, оборудованной спортивным инвентарем. На территории дошкольной организации имеются следующие функциональные зоны: игровая и хозяйственная. Зона игровой территории включает в себя: групповые площадки - индивидуальные для каждой группы из расчета 9,0 кв. м на 1 ребенка дошкольного возраста и с соблюдением принципа групповой изоляции; одну физкультурную площадку. Детский сад расположен в зоне жилой застройки внутри жилого комплекса микрорайона улицы Парижской Коммуны, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, гаражей, автостоянок и автомагистралей. На расстоянии 50м от детского сада находится обширная лесопарковая зона. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки устанавлен теневой навес площадью из расчета не менее 2 кв. м на одного ребенка. Теневые навесы оборудованы деревянными полами на расстоянии 15 см от земли. Въезды и входы на территорию игровой зоны дошкольной организации, проезды, дорожки к хозяйственным постройкам, к контейнерной площадке для сбора мусора имеют твердое покрытие.

В планировочной структуре здания дошкольной организации соблюдается принцип групповой изоляции. В состав групповой ячейки входят: раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая\спальня (для проведения игр, занятий, приема пищи и сна), буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной).

Площади помещений групповой ячейки:

- раздевальная - площадью 14.3 и 18.10 кв. м (2 шт.);

- групповая\спальня (для игр, занятий, приема пищи и сна детьми) - площадью 60.7 и 59.1 кв. м;

- буфетная - площадью 4.3 и 6.9 кв. м;