Основная общеобразовательная программа ГБДОУ № 69 (стр. 4 )

2.Образовательная деятельность при проведении режимных моментов (на учебный год)
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ / ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ
Физическое	Познавательно-речевое	Художественно-эстетическое	Социально-личностное
1.Утр. гимнастика 2.Бодрящаа гимн-ка после сна 3. упражнения и подвижные игры во второй половине дня	1. Художественное слово (Создание речевой развивающей среды) 2.Познавательные сказки (1 раз в месяц)	1.Использование музыки в повседневной жизни детей, в игре, досуговой деятельности. 2.Привл. внимания к чистоте, красоте и гармонии окружающих предметов, внешнему виду.	1.Азбука общения –1 раз в 2 нед 2.Уроки Айболита – 1 раз в неделю 3.ОБЖ – 1 раз в неделю 4. «Уроки Знайки» – 1 раз в есс.
3. Организация самостоятельной деятельности детей.
1.Самостоятельные подвижные игры с использованием пособий из физкультурного уголка 2. Игры на свежем воздухе 3.Спортивные игры	1. Работа в книжном уголке, в уголке театр-ой деятельности 2.Сюжетно-ролевые игры 3.Самостоятельное рассматривание книжек 4.Развивающие настольно-печатные игры 5.Автодидактические игры(пазлы, рамки-вкладыши, парные картинки)	1.Самостоятельное рисование, лепка, конструирование (во 2 половине дня) 2. Рассматривание репродукций картин, иллюстраций 3.Игра на музык. инструментах в уголке музыки 4. Слушание музыки.	1.Индивидуальные игры 2.Совместные игры 3.Все виды самостоятельной деятельности, предполагающие общение со сверстниками
4. Взаимодействие с семьями воспитанников.
1.Привлекать родителей к участию в совместных физк праздниках и досугах2.Разъяснять родителям необхд-сть создания условий для полноценного физ развития детей	1. Привлекать родителей к совместной с детьми исследовательской, проектной и продуктивной деятельности в Д/с и дома 2.Ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками. потребности	1.Поддерживать стремление родителей развивать худож. деятельность детей в Д/с и дома 2. Привлекать родителей к активным формам совместной с детьми деятельности, способствующим развитию творчества. 3. Организовывать совм. с родителями выставки детских работ.	1.Заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспщей успешную социализацию, усвоения гендерного поведения 2.Помогать осознавать негативные последствия деструктивного общения в семье. 3.Создавать у родителей мотивацию сохранения семейных традиций и зарождению новых.
5. Мероприятия групповые, межгрупповые, общесадовские
2. Музыкальные досуги – 1 раз в неделю в каждой группе 3. Физкультурные досуги – 1 раз в месяц (младшая группа 15 – 20 минут, средняя: 20 минут, старшая: 20 – 3- минут и подготовительная: 40 минут). 4. Физкультурные праздники – 2 раза в год (приурочены Дню Защитников Отечества и Дню Защиты Детей) 5. Театрализованные представления (2 раза в месяц) 6. Праздники (по плану музыкального руководителя) 7. Экскурсии (в школу, к светофору, к памятникам и т. д. по планам воспитателей)

2.3. Модель воспитательно-образовательной работы по освоению основных направлений Программы.

В соответствии ФГТ Программа реализуется по комплексно-тематическому принципу построения образовательного процесса, который предполагает объединение содержания деятельности с детьми вокруг определенных тем, событий, праздников. Основой для всех групп Образовательного учреждения является тема месяца, которая усложняется в зависимости от возрастной группы и конкретизируется темами недели. Итоговые мероприятия педагоги разрабатывают сами в соответствии с возрастной группой детей.

	Период	Тема	1 мл.	2мл.	Сред.	Старш.	Подгот.
Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей	2-6 сент	Новый лист календаря «1 сентября»	Адаптация. Здравствуйте, это мы.	Адаптация. Здравствуйте, это мы.	Детский сад наш так хорош, лучше сада не найдешь	День Знаний	Скоро в школу
9-13 сент	Наш детский сад	Любимая игрушка	Мои любимые игрушки	Наши игры и игрушки	Мой любимый детский сад	История и традиции детского сада
16-20 сент	Мой родной город	Хорошо у нас в саду	Мой любимый детский сад	По улицам города	Этот город самый лучший город на земле	История Санкт-Петербурга
23-27 сент	Люди труда	Кто работает в детском саду.	Кто заботится о детях в детском саду	В поле, в школе, на заводе	Моя страна. Чем пахнут ремесла	Моя страна. Трудом славен человек
Осень, осень, в гости просим	30 сент-4 окт	Фруктовый сад	Фруктовый сад	Что растет в саду?	Фрукты и здоровье	Здоровье на грядке	Витаминная корзинка
7-11 окт	Осенние хлопоты	Собираем урожай!	Слова, что растут в огороде	Огородное чудо	От зернышка до булочки	Откуда хлеб пришел
14 – 18 окт	Удивительный мир природы осенью	В гости к старичку Лесовичку (дикие животные)	Путешествие в осенний лес (дикие животные)	Как засыпает природа (дикие животные)	Осень в природе	Осень в природе
21 – 25 окт	Леса и горы моей Родины	У медведя во бору (грибы, ягоды)	Что в моём лукошке (грибы, ягоды)	Кладовая леса (грибы, ягоды)	Горы и камни	Богатства земли
28 окт – 1 нояб	Разноцветная осень	Осенний сундучок	Ходит осень по дорожке	Ходит осень, бродит осень	Осеннее настроение	«Есть в осени первоначальной»
Про семью дружную, всем такую нужную	4- 8 нояб	Дружный хоровод	Кто такой хороший, кто такой пригожий…	Дружат в нашей группе девочки и мальчики	Вместе весело живется	Народы России	Дружат дети всей Земли
11 – 15 нояб	В мире вещей	Комната куклы Кати (мебель)	Наведем порядок в доме (мебель)	Наведем порядок в группе (мебель)	Как появилась мебель	История мебели
18 – 22 нояб	В мире животных	Домашние животные и их детеныши	Домашние животные и их детеныши	Наши младшие друзья и помощники	В гостях у бабушки	Жизнь на селе
25 – 29 нояб	Дружная семья	Папа, мама, я	Я и моя семья	Лучшая и дружная всем ребятам нужная	День матери	День матери
Волшебство рядом	2 – 6 дек	Книжная неделя	Мои первые сказки	Волшебный мир сказок	По страницам детских книг	Верные друзья мама, папа, книга, я	Книги, которые нас учат
9 – 13 дек	Федорино горе	В гости к Кате на чай	Что нужно маленьким поварятам	Посуда. Столовый этикет	Где зима круглый год	Север-льдинка мира
16 – 20 дек	Хочу всё знать	Хочу всё знать	Хочу всё знать	Хочу всё знать	Хочу всё знать	Хочу всё знать
23 – 27 дек	Скоро Новый год	Здравствуй, елочка лесная	Новогоднее настроение	В гостях у Дедушки Мороза	Новогодние хлопоты	Новогодние хлопоты
Что нам нравится зимой	8 – 10 янв	Собирайся, народ, коляда в гости идёт!	Зимняя карусель	Зимние забавы	Новогодний калейдоскоп	Новогодний калейдоскоп (народные промыслы, традиции)	Новогодний калейдоскоп (народные промыслы, традиции)
13 – 17 янв	В мире вещей	Идет Катя на прогулку Русская береза	Одеваемся тепло Белая березонька	Что живет в шкафу	Такая разная одежда и обувь	Такая разная одежда и обувь
20 – 24 янв	Зимушка  - Зима	Зимняя прогулка	Тихо-тихо снег идет	Зима – проказница	Зимние кружева	Красота зимы хрустальной
27 – 31 янв	-	-	-	-	-	-
Мои защитники	3 – 7 фев	Спорт, спорт, спорт	Что такое здоровье	Я расту здоровым	Я здоровье берегу	О, спорт, ты-мир	Открытие олимпиады. Виды спорта
10 – 14 фев	Мы едем, едем, едем…	Мы едем, едем, едем…	Мы едем, едем, едем…	Едем, плаваем, летаем	Большое путешествие	Большое путешествие
17 – 21 фев	Защитники Отечества	Мой папа – самый лучший	Мой любимый папочка	Русские богатыри	Кто служит в армии	Наша Армия родная
24 – 28 фев	Народные обычаи и традиции на Руси	Зима уходи, весна приходи	Зима уходи, весна приходи	Ой, блины, блины, блины, вы, блиночки, мои	Масленица	Масленица
Шире круг	3 – 6 марта	Весна. Женский день 8 марта.	Мамочка моя	Вот такая мама, золотая прямо	Мамы всякие нужны, мамы всякие важны	Мамин день 8 марта	Леди и джентльмены
10 – 14 мар	Матушка Флора	Что растёт в детском саду	В уголке природы	Зелёные помощники	Мир растений	Флора
17 – 21 мар	Перелетные птицы. Весенние  заботы.	Птичка - невеличка	Птичка - невеличка	Птичий переполох	Пробуждение природы	Пробуждение природы
24 – 28 мар	В мире вещей	Что сначала, что потом	Откуда что берётся	Что из чего и для чего	Что из чего и для чего	Что из чего и для чего
К нам весна шагает быстрыми шагами	31 мар – 4 апр	Весенняя капель	Весенняя капель (дикие животные)	Лес проснулся (дикие животные)	Весеннее пробуждение природы	Где лето круглый год	Где холодно не бывает и кто там проживает
7 – 11 апр	Космос.	Переодеваемся (одежда, головные уборы)	На прогулку мы идём (одежда, головные уборы)	Космос	Глубины вселенной	Космос становится ближе
14 – 18 апр	Береги свою планету!	Волшебная капелька	Приключения Капитошки	Кто живёт в аквариуме	Обитатели морей	Моря и океаны
21 – 25 апр	Весна-красна	«Солнышко - колоколнышко»	«Солнышко - колоколнышко»	Солнышко лучистое	Весна в природе	Весна в природе
Как прекрасен этот мир	28 апр – 8 мая	День Победы.	Будем добрыми	Что такое доброта	Мы – победители	Мы – помним, Мы – гордимся	Это нужно живым
12 – 16 мая	На лужайке	Здравствуй цветочек, здравствуй, жучечек	Здравствуй цветочек, здравствуй, жучечек	Луг. Кто живёт, что растёт	Шагаем дружно в ряд (поведение в природе, насекомые)	В поход (поведение в природе, насекомые)
19 – 23 мая	Здравствуй, лето!	Вместе весело шагать	На лугу – лужочке расцвели цветочки	Встречаем лето	Лето – это маленькая жизнь	До свиданья, детский сад
26 – 30 мая	-	-	-	-	-	-

2.4. Комплексно-тематическое планирование