№ | Мероприятия | Ответственные | Сроки |
1 | День защитников Отечества |
| февраль |
2 | День матери |
| ноябрь |
3 | Игра «Весёлые старты» |
| март |
4 | Выставка рисунков |
| декабрь |
Методцентр «Детство»
План работы методцентра «Детство» на 2учебный год
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Участие в мероприятиях ОО и по ДМ администрации МО «Параньгинский район» | В течение года | учащиеся |
Взаимопосещение уроков | В течение года | учителя |
Познавательные внеклассные мероприятия | В течение года | учителя |
Подготовка к экзаменам 3 и 4 классов | В течение года | учителя |
Анализ работы ШМО учителей начальных классов за учебный год. Утверждение плана работы на учебный год. Согласование календарно-тематического планирования учителей. Утверждение рабочих программ по предметам на 20уч. год Утверждение тем по самообразованию учителей ШМО. | сентябрь |
|
1 Адаптация вновь прибывших и первоклассников (организационные вопросы) 2. Подготовка материалов срезовых контрольных работ (входной контроль) по русскому языку и математике. | текущая |
учителя |
1.Анализ результатов срезовых контрольных работ (входной контроль). 2.Анализ результатов проверки техники чтения 2-4 классов. 3. Преемственность начальная школа - среднее звено 4. Проведение родительского собрания (1 класс) | октябрь |
Н |
« Использование современных информационных технологий в начальном образовании». 1. Эффективность использования ИКТ в начальной школе. 2. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ уроках. Мониторинг успеваемости 1-ой четверти. Рекомендации по устранению недостатков. | ноябрь | Руководитель МО |
Заседание методического центра по вопросам 1. Игровая модель организации жизнедеятельности младших школьников 2. Приемы повышения мотивации к обучению | декабрь |
|
Заседание методического центра по вопросам 1. Проведение предметной недели начальных классов (открытые уроки и внеклассные мероприятия). 2. Анализ результатов проведения недели начальной школы 1.Итоги III четверти | март |
|
Заседание методического центра по вопросам 1. Создание здоровьесберегающего образовательного пространства как условие повышения качества обучения. 2. Оздоровительные мероприятия в учебном процессе. 3. Мониторинг успеваемости 3-ей четверти. 4. Анализ ситуации, рекомендации по устранению недостатков. 5. Отчет учителей ШМО о работе по темам самообразования. «Самопрезентация учителя» 1.Утверждение экзаменационного материала для переводных экзаменов 2.Составление графиков переводных экзаменов | апрель | А
|
Заседание методического центра по вопросам 1. Мониторинг успеваемости 4-ой четверти, учебного года. Динамика качества обученности по предметам. 2. Анализ работы ШМО в учебном году. 3. Планирование работы ШМО на учебный год 4. Анализ результатов срезовых контрольных работ (итоговый контроль). Динамика качества обученности по русскому языку и математике выпускников начальной школы. 5. Анализ результатов проверки техники чтения 2-4 классов. 6. Проблемы преемственности и перспективности в обучении начального звена и среднего звена | май |
|
План работы школьной библиотеки
МБОУ « Усолинская основная общеобразовательная школа»
на 2013/2014учебный год.
Цели и задачи библиотечной работы в 2013/2014 учебном году будут соответствовать целям учебно-воспитательного плана школы:
«Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в условиях перехода к ФГОС второго поколении».
Основными задачами библиотеки являются:
1. Формирование творческой личности учащегося, способной к самоопределению, посредством создания насыщенного библиотечно-информационного пространства.
2. Развитие и поддержка в детях привычки и радости чтения и учения, а также потребности пользоваться библиотекой в течение всей жизни.
3. Предоставление возможности для создания и использования информационной базы: как для получения знаний, развития понимания и воображения, так и для удовольствия.
4. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценки информации.
5. Обеспечение учебной, научной, справочной, художественной литературой, периодическими изданиями и информационными материалам учебно-воспитательного процесса и проектной деятельности.
6. Содействие реализации основных направлений образования, являясь центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения, культуры, приобщения к чтению.
7. Предоставление каждому читателю возможности дополнительно получать знания, информацию.
8. Оказание содействия и принятие участия в мероприятиях, проводимых в школе.
9. Формирование комфортной библиотечной среды.
Основные функции библиотеки
– образовательная;
– информационная;
– культурная.
Работа с библиотечным фондом
– изучение состава фонда и анализ его использования;
– формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации;
– комплектование фонда в соответствии с образовательной программой школы;
– прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений;
– учет библиотечного фонда;
– прием и оформление документов, полученных в дар, учет и обработка;
– выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по установленным правилам и нормам;
– обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации;
– работа по сохранности фонда;
- систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.
Воспитательная работа
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
2. Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы:
– беседы,
– литературные игры,
– утренники,
– викторины,
– литературно-музыкальные композиции,
– библиотечные занятия и т. д.
3. Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов и проведение культурно-массовой работы.
4. Создание актива библиотеки и работа с ним.
5. Работа с сельской библиотекой
Информационная работа
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников:
– совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы;
– обзоры новых поступлений;
– подбор документов в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий;
– оформление в кабинетах книжных выставок на изучаемую тему по какому-либо предмету;
– помощь в подборе документов при работе над методической темой школы;
– помощь в подборе документов для подготовки педсоветов, заседаний методических объединений и т. д.
– подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т. д.;
– помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям;
– проведение индивидуальных и групповых библиотечных занятий.
– индивидуальная работа по подбору дополнительного материала для обучающихся начальной школы;
– выступление на родительских собраниях с информацией о новых поступлениях в фонд библиотеки.
Календарно-тематический план работы школьной библиотеки
МБОУ « Усолинская основная общеобразовательная школа»
на 2013/2014 учебный год.
Основные направления работы | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
Основные массовые мероприятия | «Здоровые дети - в здоровой семье» | «Учителями славится Россия». | Мероприятия, посвященные Дню народного единства. | Новогодние праздники: | Рождественские семейные встречи «Когда все вместе, то и душа на месте» - встреча с талантами земли Усолинской – совместно с Усолинским СДД. | Проведение месячника по военно-патриотическому воспитанию. | Праздники, посвященные Международному Женскому дню. Неделя детской книги | «Земля наш дом». «Экологическое путешествие». | «Никто не забыт, ничто не забыто» |
Наглядная форма пропаганды. | Оформление стенда рекомендации «О правилах поведения в библиотеке, как устроена книга, правила пользования книгой.» | «Во славу Отечества» ко Дню Народного Единства | «Чтобы не случилось беды» (про- филактика наркотической и алко- гольной зависимости) Организация выставки и проведение беседы «Основной закон РФ» | «Наша методическая копилка «Выставки учебных изданий к предметным неделям» | «Олимпиада в Сочи» | Презентация « Календарь литературных и памятных дат 2014 года.» | «Экологическое путешествие». Знакомство с энциклопедиями, журнально-газетными статьями | Выставка «Чтобы помнили» (авторы и их произведения о войне» | |
Работа по ББЗ. | Первое посещение библиотеки Экскурсия.1 кл. Правила и умение обращаться с книгой. 1 кл. | Строение книги. Как рождается книга 2 кл. Справочная литература. Энциклопедии. Словари. Справочники.6 кл. | Твои первые энциклопедии, словари, справочники.3 кл. Книга – произведение искусства.7 кл. | Правила и умение обращаться с книгой1 кл. Знакомство с кругом научно - познавательной литературы. 7 кл. | Библиопутешествие в мир профессий 6 кл. Основы книжной культуры ББК. Система каталогов и картотек. 9 кл. | Выбор книг в библиотеке. 2 кл. Записи о прочитанном. План чтения. 5 кл. | Как читать книгу.3 кл. Справочно-библиотеческий аппарат библиотеки. 7 кл. | Поиск информации в энциклопедиях, словарях, справочниках.4 кл. Сокровищницы русской речи. Знакомство со словарями. 9 кл. | |
Внеклассное чтение. | 30 ноября – 100 лет со дня рожде ния русского писателя (1913–1972) | 120 лет со дня рождения русского писателя «Лес чудес» | К 90 летию со дня рождения русско- го писателя «Вам продолжать эту жизнь» | ||||||
Работа с читателями. | Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанных книгах | Постоянно | Постоянно | Постоянно | Постоянно | Постоянно | Постоянно | Постоянно | Постоянно |
Работа с педагогическим коллективом. | Информирование классных руководителей о читательской активности учащихся их классов | Постоянно | Подбор учебной и методической литературы к предмет- ным олимпиадам в помощь педаго- гам и обучающимся | Организация выставки «Эти книги вы нам подарили» | Методическая помощь в проведении « Недели детской книги» | Совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы | |||
Работа с родителями. | Выступление на родительском собрании | . | Выступление на родительских собраниях с информацией о новых поступлениях в фонд библиотеки | Ознакомление с перечнем учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. | |||||
Работа с фондом учебников. | Работа Выдача учебников учащимся школы Перерегистрация читателей и регистрация новых учащихся. с резервным фондом учебников. Передача излишков учебной литературы в другие школы. Получение недостающих учебников из других ОУ | Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году, для учащихся и их родителей | |||||||
Работа с книжным фондом. | Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений | Выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых книг. | Прием учебников и художественной литературы от учащихся | ||||||
СБА библиотеки . | Справочная литература. Энциклопедии. Словари. Справочники.6 кл. | Справочно-библиотеческий аппарат библиотеки. 7 кл. | Поиск информации в энциклопедиях, словарях, справочниках.4 кл. Сокровищницы русской речи. Знакомство со словарями. 9 кл. | ||||||
Проведение работы по обеспечению сохранности учебного фонда. | Один раз в полугодие |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


