Задачи:

1)совершенствование методической работы через координацию работы

ШМО;

2) повышение научно-методического уровня учителей.

№ п/п

Вопросы

Дата

1

1.Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год.

2.Экспертиза рабочих программ учебных предметов, факультативных и кружковых занятий.

август

2

1.Организация проектной и творческой деятельности учащихся, внеурочная деятельность в начальной школе.

2.Об организации и проведении предметных недель, об участии на олимпиаде.

3.Подготовка к педагогическому совету «Требования к уроку в соответствии с ФГОС»

ноябрь

3

1.О выдвижении участника на профессиональный конкурс учителей.

2.Подготовка к проведению педсовета: «Проектно - исследовательская деятельность как средство повышения самостоятельной работы учащихся»

3.Корректировка календарно-тематических планов по учебным предметам.

4. О проведении школьной научно - практической конференции учащихся.

январь

4

1.Итоги участия школьников в муниципальных и региональных предметных олимпиадах, конкурсах.

2.Итоги проведения предметных недель в 2013 – 2014 учебном году.

3.Итоги методической работы за 2013 – 2014 учебный год.

апрель

3.3.Совещания при директоре:

Задачи:

1) оценивание результатов деятельности учителя и учащихся как нравственно-педагогическая проблема;

2) объединение усилий педагогического коллектива на повышение уровня учебно-воспитательной работы.

Дата

Тема и вопросы.

Результаты

Сентябрь

Организация работы школы:

-режим работы, организация питания, дежурство, обеспеченность учебниками;

-комплектование факультативов, кружков;

- трудоустройство выпускников 9 класса;

-выполнение Закона «Об образовании».

-утверждение расписания работы школы (поурочное, кружков, факультативов).

Состояние работы по охране труда, ТБ и ПБ в школе:

-состояние охраны труда, производственной санитарии на уроках технологии, физики, химии, информатики, физкультуры;

-выполнение Правил внутреннего распорядка.

Выработка рекомендаций по

наиболее эффективной и

безопасной работе школы;

предупреждение травматизма в школе.

Октябрь

Преемственность между начальной и основной школами:

-обученность учащихся.

-уровень развития и воспитанности.

Сохранение преемственности, рекомендации учителям-предметникам 5 классов.

Ноябрь

Итоги I четверти:

-организованное окончание I четверти и проведение осенних каникул;

- анализ учебной работы за I четверть;

- анализ воспитательной работы за I четверть.

Корректировка планов работы на II четверть; утверждение план проведения осенних каникул; составление статистического отчета за I четверть, предупреждение отставания в овладении учебным материалом.

Декабрь

Доступность и качественность образования:

- работа со слабоуспевающими детьми.

Разработка рекомендаций по предупреждению неуспеваемости.

Система работы с одаренными детьми:

-работа факультативов и предметных кружков;

- итоги школьных олимпиад по предметам;

Развитие творческих способностей уч-ся; подготовка к областным олимпиадам и конкурсам.

Январь

Итоги работы школы за I полугодие:

-итоги учебной работы школы;

-итоги воспитательной работы школы;

-анализ выполнения учебных программ за I полугодие.

Составление статистического отчета по итогам полугодия;

Анализ учебно-воспитательной работы за полугодие;

Корректировка ВШК и плана работы на III четверть.

Февраль

Организация профориентационной работы в школе:

- определение результативности и качества уроков по курсу «Выбор профессии» в 9 классе;

-эффективность элективных курсов в 9-классе по физике и математике;

- результаты анкетирования уч-ся и родителей 8 классов;

- роль классного руководителя в профессиональном самоопределении уч-ся.

Оказание помощи уч-ся в профессиональном самоопределении; корректировка планов работы классных руководителей.

О подготовке к итоговой аттестации учащихся:

- организация повторения по предметам;

-итоги классно-обобщающего контроля в 9 классе;

Изучение документации по подготовке и проведению ГИА.

Март

Качество преподавания на I ступени обучения:

-итоги директорских контрольных работ по русскому языку, математике, проверка техники чтения в 4 классе;

-анализ воспитательной работы в начальной школе.

Определение степени подготовленности учащихся 4 класса к обучению в основной школе;

разработка рекомендаций для МО;

корректировка ВШК.

Работа школьной библиотеки:

-подведение итогов реализации плана работы библиотеки;

-координация плана укомплектования учебниками на будущий учебный год.

Координация совместных действий при планировании, информация в анализ года;

определение роли школьной библиотеки в приобщении педагогов к систематическому профессиональному чтению.

Апрель

Организация аттестации учителей:

-изучение документации по аттестации педагогов;

Выработка рекомендаций учителям по аттестации

Организация итоговой аттестации учащихся 9 класса:

-работа учителей-предметников по подготовке к итоговой аттестации и ГИА,

-работа классных руководителей по подготовке к экзаменам;

-проведение пробных экзаменов в 9 классе и организация итогового повторения.

Разработка рекомендаций по проведению экзаменов (составление расписания, утверждение комиссий и т. д.).

Май

Работа школы в летний период:

- организация летней практики учащихся;

-трудоустройство на лето детей из малообеспеченных семей;

-организация летнего отдыха учащихся (организация работы пришкольного лагеря);

-работа с учащимися из «группы риска» в летний период.

Составление инструктажа по работе школы в летнее время.

Организованное окончание учебного года:

- итоги учебной работы;

-итоги воспитательной работы;

- идеи, предложения к планированию;

-организация последних дней занятий (экскурсии, сдача учебников, документации, подготовка к ремонту кабинетов, «Последний звонок» и т. д.).

Материалы к анализу работы за учебный год.

3.4.Совещания при заместителе директора по УВР +

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дата

Содержание

Ответственные

сентябрь

1.

О единых требованиях к оформлению классных журналов.

А

А

2.

Планирование работы кружков и секций.

3.

4.

Анализ социального паспорта учащихся школы.

Соответствие календарно-тематических планирований программам.

октябрь

1.

О результатах проверки классных журналов. Подготовка и проведение школьного тура олимпиады, подготовка к районным олимпиадам.

А

А

2.

Организация классно-обобщающего контроля в 5 классе.

3.

Об итогах медицинского обследования учащихся.

ноябрь

1.

Итоги контроля работы кружков.

2.

О результатах проверки дневников обучающихся

А

А

3.

Об итогах I четверти, районных предметных олимпиад.

4.

Посещаемость родительских собраний.

5.

Планирование воспитательной работы в каникулярный период.

декабрь

1.

Контроль организации и проведения коррекционно-развивающей работы.

А

А

2.

Анализ выполнения программы по предметам

3.

Подготовка и проведение новогодних праздников.

4.

Планирование воспитательной работы в каникулярный период.

январь

1.

Организация внеурочной деятельности (ФГОС)

А

2.

Военно-патриотическое воспитание в школе.

3.

Анализ работы классных руководителей за I полугодие.

февраль

1.

Проверка дозировки домашнего задания.

А

2.

Контроль за работой со слабоуспевающими, второгодниками, одарёнными учащимися.

3

4.

Итоги работы по военно-патриотическому воспитанию.

О соответствии записей в журналах по тематическому планированию

март

1.

О результатах контроля за организацией повторения пройденного материала.

А

.

2.

Проведение родительских собраний (знакомство учащихся и родителей с Положением об итоговой аттестации выпускников 9 класса и промежуточной аттестации).

А

А,

3.

Развитие самоуправления в школе и классном коллективе.

4.

Планирование воспитательной работы в каникулярный период.

апрель

1.

О результатах проведения пробных экзаменов в форме ГИА.

А

2.

О мероприятиях по организации летнего труда и отдыха учащихся.

май

1.

Мероприятия по организации и проведения государственной аттестации.

А

2.

Проведение праздника Последнего звонка.

3.

Творческий отчёт работы кружков.

июнь

1.

Приём отчётов. Составление общешкольного отчёта.

А

2.

Анализ проделанной работы за год. Планирование организационно-педагогических мероприятий на новый учебный год.

4. Учебно-методическая деятельность:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10