Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Цель: Создание благоприятных условий для повышения теоретического уровня и педагогического мастерства педагогов с целью повышения качества обучения
Задачи:
1. Повышение качества обучения.
2. Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.
3. Продолжение работы по внедрению личностноориентированных технологий.
4. Освоение и внедрение в практику работы компьютерных технологий.
5. Профессиональное становление педагогов
6. Повышение методического мастерства педагогов.
Для решения главной задачи ОУ были созданы следующие условия:
- составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам;
- все методические объединения имели четкие планы работы;
- разнообразие форм, оперативность ВШК – одно из условий эффективности работы ОУ;
- работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;
- работа по улучшению материально – технической базы кабинетов;
- работа по организации учебно – воспитательного процесса по решению главной задачи ОУ носила научно – методический характер;
В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:
- работа методического совета;
- подбор и расстановка кадров;
- повышение квалификации, педагогического мастерства;
- работа с молодыми специалистами;
- работа с МО;
- обеспечение методической работы.
Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей и природных задатков учащихся, проведения педконсилиумов, семинаров. При планировании методической работы школы педколлектив стремится отобрать те формы, которые реально позволяют решать проблемы и задачи, стоящие перед школой. Приоритетным направлением методической работы этого учебного года явилось введение проблемно-постановочного обучения в условиях сельской малокомплектной школы.
Учителя школы принимают участие в различных педагогических мероприятиях улусного, регионального, республиканского уровней.
В течение трёх последних лет все учи%) повысили свой профессиональный уровень.
На базе школы проведены улусные Егоровские и Платоновские чтения
Исследовательская деятельность педагогов
Особенностью методической работы с педагогами является то, что с первых же лет каждый учитель работает по выбранной им теме самообразования. Результатом можно считать ежегодное участие педагогов на педагогических чтениях.
.
Повышение квалификации педагогов
№ | Ф. И.О. | должность | Название курсов | Место проведения |
1 | Директор Русский язык | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы | |
2 | Родной язык и литература | Теория и практика преподавания якутского языка и литературы в современной школе | г. ЯкутскИПКП СВФУ 02.02-09.02 | |
3 | Физкультура ОБЖ | Охрана и укрепление здоровья школьников в условиях внедрения ФГОС нового поколения. Основы безопасности социальных систем. | г. Якутск ИПКП СВФУ 09.02-16.02.11 | |
4 | История | 1)Новые требования к деятельности педагогов социальных дисциплин и истории в связи с формированием общероссийской системы оценки качества образования; 2) ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | г. Якутск ИПКП СВФУ 17.03-25.03.11 | |
5 | Информатики | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы | |
6 | Математика | 1) ИКТ для педагога (продвинутый уровень) образования» 2) «Системный подход инновационной деятельности в ОУ». | На базе школы; г. Покровск ИПК и РО 13.04-16.04 | |
7 | Нач. классы | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы | |
8 | Нач. классы | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы | |
9 | Нач. классы | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы | |
10 | Нач. классы | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы | |
11 | библиотекарь | ИКТ для педагога (продвинутый уровень) | На базе школы |
Участие учителей на семинарах
Дата | Где | Для кого | ФИО | Тема |
23.11.2010 | Г. Покровск | Семинар краеведов | ||
3.12.2010 | г. Покровск | Социальных педагогов | Месячник психологического здоровья учащихся: Проблемы и пути решения | |
г. Покровск | Завуч директор | Новая форма аттестации | ||
03.02.11 | г. Покровск | Семинар для библиотекарей | ||
04.02.11 | с. Тит-Ары | Улусный семинар для учителей | «Организация сетевого взаимодействия малокомплектных школ». Образовательная сеть «Тит-Ары» | |
15.03.11-16.03.11 | г. Покровск | Семинар-совещание | «Основные задачи развития в сфере образования на 2011г» | |
03.03.11 | г. Покровск | Семинар для руководителей кружка |
Старостина Диана-3кл | «Развитие и пропаганда хомуса в улусе» |
14.03.11-16.03.11 | г. Якутск ИРОиПК | Семинар для руководителей | «Управление образовательным процессом в условиях модернизации образования» | |
27.03.11 | Намский улус МОУ «Намская улусная гимназия» | Семинар учителей черчения | в рамках 5 республиканской Интернет-олимпиады |
Участие учителей на конкурсах
дата | ФИО | уровень | название | результат |
Ноябрь 2010 | Заочный улусный Конкурс-фестиваль педагогических идей | «Калейдоскоп открытий» | Номинация «Элективные курсы» Диплом 3 степени |
Аттестация педагогических работников
№ | Ф. И.О. | должность | категория |
1. | Учитель русского языка и литературы | Подтверждение первой | |
директор | Подтверждение высшей | ||
2. | Учитель русского языка и литературы. | Присвоение первой |
Награждения за учебный год:
1) Благодарственное письмо МО РС (Я) – 1.
2) Отличник образования Республики Саха (Я) – 1.
Научно-исследовательская работа учителей и учащихся.
В школе работает научное общество учащихся «Авангард». В работе НОУ могут участвовать учащиеся 2-9 классы. Членами НОУ являются учащиеся и учителя, постоянно занимающиеся научно-исследовательской деятельностью, активно участвующие на различных научно-практических конференциях, ученических чтениях. НОУ проводит школьные научно-практические конференции, ученические чтения, участвует в организации на базе школы ПИК « Егоровские чтения», НПК «Платоновские чтения», школьные чтения «Первые шаги».
НОУ руководит учитель истории
Сведения об учителях, занимающихся научной работой
Ф. И.О. | должность | Проблемы исследования | Где прикреплены |
Учитель истории | Проблемы этнической миграции в Якутии | Институт гуманитарных исследований Академии наук РС (Я) | |
Учитель биологии и химии | Развитие самостоятельности путем выполнения домашнего задания | Якутский государственный университет |
Сведения об учащихся, занимающихся научно-исследовательской работой
Фамилия, имя учащегося | Класс | Руководитель |
Горохова Сардана | 8 | |
Олесов Павел | 9 | |
Олесов Павел | 9 | |
Лыткин Слава | 5 |
Итоги конференций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


